S FIS 0801296 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak asesmen portofolio terhadap pemahaman dan sikap siswa pada pembelajaran Fisika.. Kemampuan pada ranah kognitif
Penerapan strategi konflik kognitif pada model pembelajaran berorientasi perubahan konseptual untuk meningkatkan pemahaman konsep dan menurunkan miskonsepsi siswa SMP
Penelitian ini menggunakan pendekatan eksperimen dengan metode pre eksperimen untuk menggambarkan peningkatan hasil belajar ranah kognitif siswa setelah diterapkan
HUBUNGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DENGAN PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS VII TERKAIT DENGAN GAYA KOGNITIF FIELD DEPENDENT-FIELD INDEPENDENT.. Universitas Pendidikan Indonesia |
PENERAPAN STRATEGI WRITING TO LEARN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SMA PADA MATERI GERAK LURUS. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
PEMBELAJARAN SUHU DAN KALOR MENGGUNAKAN MULTI REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Tujuan penelitian ini ialah untuk mengidentifikasi ada tidaknya peningkatan kognitif dan kemampuan pemecahan masalah yang signifikan pada siswa setelah menerapkan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kognitif siswa SMA setelah diterapkannya model direct instruction berbantuan virtual laboratory pada materi
