ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA DALAM MEMAHAMI MATERI INVERTEBRATA DI KELAS X MAN 2 PONTIANAK Henny Alawiyah
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga guru matematika mempunyai tingkat kesulitan dalam memahami materi buku guru dan buku siswa hampir sama yaitu kecukupan
Berdasarkan analisis data diperoleh bahwa siswa kelas X E mengalami kesulitan belajar pada materi dunia tumbuhan yang ditunjukkan dengan ketidaktuntasan sebanyak
Hasil penelitian ini diperoleh kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal cerita peluang: (1) Kesulitan memahami masalah yaitu siswa siswa tidak biasa mengerjakan
ABSTRAK: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi kesulitan siswa kelas III dalam memahami kajian Haloalkana. Penelitian ini bersifat deskriftif , variabel dari
Adapun hasil pengamatan diskusi siswa selama pelaksanaan media kartu domino invertebrata menunjukkan bahwa ketrampilan diskusi 20 siswa Kelas X IPA 5 SMA Negeri
Berdasarkan hasil pembahasan tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa dalam modelling proses, siswa kesulitan dalam memahami konsep yaitu siswa tidak menuliskan
Penelitian ini bertujuan, 1) menganalisis miskonsepsi siswa pada submateri invertebrata menggunakan Two Tier Test , 2) mendeskripsikan miskonsepsi yang dialami siswa pada
Berdasarkan Hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa 72 % siswa mengalami kesulitan belajar dalam memahami materi pertumbuhan dan perkembangan pada makhluk
