Analisis kelayakan kearifan lokal ikan larangan sebagai sumber belajar IPA
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
iDengan idemikian, iguru imemerlukan imodul iatau ibuku ipegangan ipendamping idalam imembantu iproses ibelajar imatematika iwalaupun isebagian idari imereka iberpendapat
konsep adaptasi mahluk hidup terhadap lingkungan. Kondisi ekosistem sungai Padang Guci, Air Nelenagau, dan Air Nipis sebagai habitat ikan Sicyopterus
Penelitian ini bertujuan: (1) mengembangkan Cerpen IPA Terpadu sebagai sumber Belajar Mandiri untuk Menanamkan Karakter Siswa SMP/MTs Kelas VIII Semester 2; (2)
sangat memadai untuk dijadikan sumber belajar untuk mendukung proses dan pencapaian tujuan pembelajaran tentang konsep dasar lingkungan dan pelestariannya. Strategi
Hasil penelitian diperoleh kearifan lokal yang dapat dijadikan sumber belajar yaitu, pengukuran tidak baku, klasifikasi ikan dan tumbuhan khas, pengelolaan sungai
Mengetahui kualitas e-modul IPA terpadu berbasis flipbook maker dengan tema pencemaran lingkungan sebagai sumber belajar mandiri siswa kelas VII SMP/MTs menurut penilaian
Menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “Analisis Kandungan Pewarna Sintetis Pada Makanan Jajanan Di Lingkungan SD Kota Malang Sebagai Sumber Belajar IPA”
Siswa : diharapkan nantinya siswa mendapatkan gambaran mengenai konsep materi pembelajaran IPA dalam konteks lingkungan sekitar yang terdapat kearifan lokal yang terdapat di
