• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KTP 1001612 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KTP 1001612 Chapter3"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.2
Tabel 3.4 Skala Likert
Tabel 3.5 Kriteria Validitas Instrument
Tabel 3.6 Validitas Butir Instrument
+2

Referensi

Dokumen terkait

olehkarenaitupenulismengambiljudul “Hubungan Antara Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis TIK Oleh Guru Dengan Motivasi Belajar Siswa”..

Pelaksanaan penelitian dengan menggunakan metode eksperimen kuasi dengan desain penelitian nonequevalent control group design adalah sebagai berikut. Peneliti

Desain penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu variabel bebas (X) adalah Metode Role Playing yang digunakan di kelas eksperimen dan metode

Analisis deskriptif ini dilakukan untuk menjawab rumusan masalah yang tidak dihipotesiskan, dalam penelitian ini adalah rumusan masalah satu dan dua, yaitu akan

Penggunaan metode penelitian disesuaikan dengan tujuan penelitian. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar dan disiplin terhadap hasil

Metode peneitian ini bertjuan untuk mengetahui pengaruh dari adanya treatment atau perlakuan terhadap kelas yang diberikan perlakuan atau kelas eksperimen yaitu

Berdasarkan latar belakang masalah dan rumusan masalah, tujuan umum dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis perbedaan hasil belajar ranah

Jadi dalam pelaksanaannya dua kelas ini diberikan pretest (O1) terlebih dahulu untuk mengetahui kemampuan awal, kemudian kelas eksperimen diberikan treatment