• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGGUNAAN METODE LATIHAN (DRILL) PADA PEMBELAJARAN PENGEMBANGAN DIRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPAKAIAN ANAK CEREBRAL PALSY KELAS V DI SLB NEGERI 1 BANTUL YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGGUNAAN METODE LATIHAN (DRILL) PADA PEMBELAJARAN PENGEMBANGAN DIRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPAKAIAN ANAK CEREBRAL PALSY KELAS V DI SLB NEGERI 1 BANTUL YOGYAKARTA."

Copied!
264
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Alur Pikir Penelitian
Gambar 2.  Model Penelitian Spiral Kemmis dan McTaggart
Tabel 1. Waktu dan kegiatan penelitian
Tabel 2. Kisi-kisi instrumen observasi siswa pada pembelajaran pengembangan diri berpakaian
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media benda konkret efektif terhadap kemampuan mengenal huruf a-j pada siswa cerebral palsy kelas III di SLB

1. Ketidakmampuan anak tunarungu dalam mendengar menjadikan anak tidak mampu untuk melakukan eksplorasi bunyi atau suara yang ada di sekitarnya. Akibat kesulitan

Menjodohkan kata nama hewan yang mengandung huruf konsonan rangkap NY yaitu kata “monyet” dengan gambar hewan

MENINGKATKAN KEMAMPUAN TEKNIK DASAR MENENDANG BOLA DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA MELALUI LATIHAN DRILL PADA.. SISWA KELAS V SDN

Sehingga dapat simpulkan bahwa dalam penggunaan media Buku Pop-Up terbukti mampu meningkatkan kemampuan membaca permulaan terutama dalam membaca kata anak cerebral palsy kelas

PENGGUNAAN MED IA KERTAS BERGELOMBANG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK CEREBRAL PALSY KELAS III SEKOLAH D ASAR D I SLB-D YPAC BAND UNG. Universitas