• Tidak ada hasil yang ditemukan

S IND 1105026 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S IND 1105026 Chapter3"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Subjek Penelitian
Tabel 3.2

Referensi

Dokumen terkait

MAKNA PERUBAHAN FAKTA CERITA PADA FILMISASI CERPEN JENDELA RARA KARYA ASMA NADIA. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

� ∶ � = �  tidak terdapat perbedaan antara hasil belajar siswa kelas eksperimen yang menerapkan model pembelajaran Blended Learning dengan. hasil belajar siswa

Analisis : Analisis perbedaan dan persamaan makna dari data kata homonim antara bahasa Indonesia dan isolek Medan menggunakan klasifikasi komponen makna, medan makna,

tersebut guna meningkatkan karakter peduli sosial siswa. Melakukan pengamatan secara teliti selama proses pembelajaran pada. pertemuan pertama dan kedua untuk melihat perubahan

probing prompting , sedangkan tes akhir dilakukan untuk melihat kemampuan siswa sesudah menggunakan metode probing prompting. Perbandingan antara tes awal dan tes akhir

Hipotesis yang telah penulis rancang, yaitu untuk mengetahui perbedaan yang signifikan dalam pembelajaran menulis puisi menggunakan teknik delivery pada siswa kelas VIII di

menulis sebuah puisi dengan tema sesuai dengan pilihan siswa, setelah

Prosedur penelitian tindakan kelas ini direncanakan terdiri dari dua siklus. Tiap siklus dilakukan sesuai perubahan yang ingin dicapai. Untuk melihat sejauh mana pemahaman