PROSES BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL OPEN ENDED DI KELAS VIII-B MTS MIFTAHUL HUDA BANDUNG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs AL HUDA BANDUNG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN
Proses Berpikir Kreatif Tahap Merencanakan Penerapan Ide ... Proses Berpikir Kreatif Tahap
Fokus permasalahan dalam penelitian ini adalah (1) bagaimana kemampuan berpikir kreatif siswa laki-laki pada masalah open ended di kelas VII C MTs Darul Huda Wonodadi
Seperti halnya yang terjadi pada kelas VIII MTs Al Huda Bandung Tulungagung, dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah peserta didik diberikan permasalahan dan
drilling terhadap hasil belajar pada materi persamaan linear dua variabel kelas. VIII MTs Al-Huda Bandung Tulungagung tahun
Serta kemampuan berpikir kreatif matematis siswa dalam menyelesaikan soal open-ended pada aspek berpikir orisinil ( originality ) termasuk dalam kategori sangat
Slripsi dengan judul "Kreativitas Siswa Dalam Menyelesaikan SoaI Open Ended Materi Segiempat Kelas VII MTs Darul Huda Wonodadi Blitar Tahun Ajaran 201612017" yang
Berdasarkan analisis data, diperoleh bahwa kemampuan berpikir kreatif matematis siswa dalam menyelesaikan soal open-ended pada aspek berpikir lancar (fluency)
