• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROSES BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL OPEN ENDED DI KELAS VIII-B MTS MIFTAHUL HUDA BANDUNG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROSES BERPIKIR KREATIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL OPEN ENDED DI KELAS VIII-B MTS MIFTAHUL HUDA BANDUNG TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL LUAR………..…………...i

HALAMAN SAMPUL DALAM………..……...ii

MOTTO ... ii

PERSEMBAHAN ... vii

KATA PENGANTAR ... ix

DAFTAR ISI ... xi

DAFTAR TABEL ... xiv

DAFTAR GAMBAR ... xv

DAFTAR LAMPIRAN ... xvii

ABSTRAK ... xviii

BAB I ... 1

PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah... 1

B. Fokus Penelitian ... 9

C. Tujuan Penelitian ... 10

D. Kegunaan Penelitian ... 10

E. Penegasan Istilah ... 12

F. Sistematika Penulisan Skripsi ... 14

BAB II ... 17

KAJIAN PUSTAKA ... 17

A. Matematika ... 17

1. Hakikat matematika ... 17

2. Karakteristik Matematika ... 19

3. Belajar matematika ... 19

4. Kemampuan Matematika ... 23

B. Kreatif ... 25

C. Proses Berpikir Kreatif... 29

(2)

2. Hal-Hal Yang Mempengaruhi Proses Berpikir Kreatif Siswa ... 35

D. Soal Open Ended. ... 37

1. Pengertian Soal Open Ended... 37

2. Kelebihan Soal Open Ended ... 39

E. Lingkaran ... 41

1. Pengertian Lingkaran ... 42

2. Unsur-Unsur Lingkaran ... 42

F. Penelitian Terdahulu ... 48

G. Kerangka Berpikir Peneliti... 50

BAB III ... 53

METODE PENELITIAN ... 53

A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ... 53

B. Lokasi dan Subyek Penelitian ... 54

C. Teknik Sampling ... 54

D. Kehadiran Peneliti ... 55

E. Data dan Sumber Data ... 55

F. Teknik Pengumpulan Data ... 56

G. Instrumen Pengumpulan Data ... 58

H. Teknik Analisis Data ... 59

I. Pengecekan Keabsahan Data ... 61

J. Tahap-tahap Penelitian ... 62

BAB IV ... 66

HASIL PENELITIAN ... 66

A. Paparan Data ... 66

1. Deskripsi Data Pra Penelitian ... 66

2. Pelaksanaan Lapangan ... 68

3. Penyajian Data ... 69

B. Temuan Peneltian ... 145

BAB V ... 147

PEMBAHASAN ... 147

A. Proses Berpikir Kreatif Tahap Mensintesis Ide ... 147

(3)

C. Proses Berpikir Kreatif Tahap Merencanakan Penerapan Ide ... 150

D. Proses Berpikir Kreatif Tahap Menerapkan Ide... 150

BAB VI ... 157

PENUTUP ... 157

A. Simpulan ... 157

B. Saran ... 158

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari Perancangan Input adalah : ƒ Untuk mengefektifkan biaya pemasukan data ƒ Untuk mencapai keakuratan yang tinggi. ƒ Untuk menjamin pemasukan data dapat diterima

Markkoff John, 2002 : Gelombang Demokrasi Dunia Gerakan Sosial dan Perubahan Politik, Pustaka Pelajar Yogjakarta.. Ed 3

Handycraft Indutry and Training) 2 17 Februari 2016 Teori dan praktek pola dasar pakaian Kriswardani dan. Siti Widatil

Hal ini terbagi menjadi dua, yaitu faktor sosial yang dilihat dari pelanggan lain dan yang berasal dari karyawan toko.Dari beberapa dimensi servicescape diatas bisa dikatakan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan Peran Dinas Koperasi, Usaha Mikro Perindustrian dan Perdagangan Kabupaten Semarang dalam melakukan pemberdayaan

Berdasarkan penelitian terhadap beberapa Industri Kecil Menengah (IKM) kerajinan perak di Bali didapatkan hasil bahwa nilai-nilai harmonisasi yang terkandung didalam kultur THK

5.4 Sikap Pedagang AMDK Botol Plastik di Kecamatan Medan Baru Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan terhadap 96 responden, diperoleh sikap pedagang AMDK

Beberapa kesimpulan yang dapat diambil sebagai hasil dari simulasi kebijakan pengelolaan perikanan Lemuru selat Bali diantaranya adalah bahwa tanpa menerapkan kebijakan