PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU DAN SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KECAMATAN GABUS KABUPATEN PATI TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Berdasarkan uraian diatas, maka peneliti tertarik untuk mengadakan penelitian tentang “ STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN INSTRUMEN EVALUASI SKALA SIKAP PADA
(4) Menguraikan materi pelajaran kemudian mendiskusikan dengan cara yang menyentuh hati siswa. b) Menghubung-hubungkan antara aqidah yang telah dipelajari dengan yang
Sumber belajar adalah data, orang, dan atau sesuatu yang memungkinkan peserta didik melakukan belajar. Sumber belajar meliputi semua sumber yang berkenaan dengan
1) Guru sebagai Pendidik, artinya menjadi panutan, uswatun hasanah, idola bagi siswanya, memiliki standar kualitas pribadi punya tanggung jawab, berwibawa, mandiri
Pada langkah ini, guru Madrasah Tsanawiyah Abadiyah Gabus Pati memberikan kesadaran melalui motivasi dengan mengaitkan materi pelajaran akidah akhlak dengan
Madrasah sebagai bagian dari sistem pendidikan nasional dituntut unuk selalu berupaya meningkatkan kualitas dalam penyelenggaraan pendidikan, hingga dapat
Dalam teknik wawancara mendalam ini, peneliti berupaya mengambil peran pihak yang diteliti (taking the role of the other ), tidak berpura-pura dan berusaha
f. Ketika peraturan dipatuhi atau dilanggar, sesuatu harus terjadi. Peraturan kelas yang diterapkan oleh Bapak Anas dalam bentuk kontrak belajar telah mencakup aspek-aspek
