MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER PADA SDN 4 MENTENG PALANGKA RAYA
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Pendidikan karakter penting bagi pendidikan indonesia dan harus menjadi gerakan nasional yang menjadikan sekolah (institusi pendidikan) sebagai agen untuk membangun karakter
....adapun untuk menanamkan nilai-nilai multikultural dalam pengembangan kurikulum pada Pendidikan Agama Islam pada peserta didik, kami guru PAI SD menyisipkan
Dalam hal pengembangan kompetensi pedagogik misalnya, maka selain guru harus menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional
Penelitian ini menunjukkan bahwa Pola layanan manajemen peserta didik inklusif sama dengan pola manajemen peserta didik reguler lainya, kecuali dalam beberapa hal yang
Wawancara dilakukan untuk memperoleh informasi secara mendalam dengan kepala sekolah terkait perencanaan peserta didik inklusif, wali kelas/ guru terkait pembinaan
Dalam bagian ini akan diuraikan temuan penelitian tentang manajeman layanan peserta didik inklusif di SMAN 4 Palangka Raya untuk menjawab
Berkaitan dengan pengajaran remedial, guru melakukan pendataan terhadap peserta didik yang akan di remedial, pendataan tersebut dilihat dari hasil belajar peserta didik
Pada dasarnya model ini dirancang untuk memotivasi peserta didik agar saling membantu antara peserta didik satu dengan yang lain dalam menguasai ketrampilan atau
