T POR 1303130 Chapter1
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
perbedaan Penguasaan yang diperoleh siswa dalam permainan bolabasket. Pada dasarnya motor educability yang dimiliki oleh siswa terdapat dua. jenis, yaitu siswa dengan motor
PCK merupakan pengetahuan yang mengakar dari suatu keyakinan bahwa kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh seorang guru bukan hanya sekedar untuk menyampaikan materi
Penelitian lainnya adalah Perbedaan Pengaruh Metode Pembelajaran Lay Up tanpa dribble dan Koordinasi Mata-Tangan terhadap Kemampuan Lay-Up Shoot Bola Basket pada
Untuk mengetahui hubungan antara hasil pendidikan wasit sepakbola tingkat CIII dengan kemampuan melaksanakan tugas lapangan di wilayah Kota Bandung. Untuk mengetahui
Pengaruh metode pembelajaran langsung pada siswa kognitif tinggi dan rendah terhadap hasil belajar keterampilan Bolabasket.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
melakukan gerakan senam ini memberikan makna bahwa anak kurang memiliki rasa percaya diri, keyakinan anak bahwa dia mampu melakukan gerakan yang baru ini
program Penjas itu sendiri, yaitu “ Development Appropriate Practice ” (DAP). Artinya adalah tugas ajar yang diberkan harus memperhatikan perubahan kemampuan anak
Hasil yang diperoleh tentang pengaruh game situated learning diharapkan dapat dijadikan pedoman oleh guru untuk diaplikasikan dalam proses belajar mengajar
