S KIM 1100772 Chapter3
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Berdasarkan tanggapan guru (5 orang), materi konsep mol yang dikembangkan dalam bahan ajar berbasis web memiliki kualitas yang baik dari aspek konten (tidak menyebabkan
dalam bentuk bahan ajar berbasis keunggulan lokal untuk siswa kelas X SMK.. Sehingga materi dalam bahan ajar dapat membantu guru dalam
ajar materi hidrolisis garam. i) Menyusun instrumen yang akan diberikan kepada siswa berupa bahan ajar. hidrolisis garam yang dilengkapi dengan angket keterbacaan dan
Penelitian yang berjudul “Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Web pada Materi Konsep Mol” ini bertujuan untuk menghasilkan produk bahan ajar berbasis web yang
Adanya bahan ajar berbasis web dengan pendekatan saintifik diharapkan dapat membantu para guru dan siswa dalam kegiatan belajar mengajar, sehingga peneliti
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS WEB MATERI TATA NAMA SENYAWA KIMIA SMA KELAS X Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.eduG. BAB III
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS WEB MATERI TATA NAMA SENYAWA KIMIA SMA KELAS X Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu1.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS WEB MATERI TATA NAMA SENYAWA KIMIA SMA KELAS X Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..
