• Tidak ada hasil yang ditemukan

02 c kd matematika sd final

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "02 c kd matematika sd final"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

3.3 Memahami isi teks percakapan dan membacakan teks percakapan dengan lafal dan intonasi yang tepat serta menuliskan kesimpulan isinya dalam beberapa kalimat 3.4 Membaca

 Menentukan penyelesaian dari kalimat matematika dan masalah sehari-hari yang sederhana dan berkaitan dengan penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, waktu, panjang

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bangun datar dan bangun ruang sederhana. - Menyelesaikan soal

(3) kesulitan lain yang dihadapi oleh siswa adalah masalah operasi hitung pada bangun ruang. Operasi hitung bangun ruang cenderung lebih sulit dibandingkan dengan operasi hitung

menggunakan operasi hitung tambah, kurang, kali atau bagi dalam menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan pecahan?.  Menggunakan sifat-sifat operasi hitung tambah,

 Menentukan penyelesaian dari kalimat matematika dan masalah sehari- hari yang sederhana dan berkaitan dengan penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian, waktu,

Peta Konsep Mengurutkan dan menentukan letak bilangan pada garis bilangan Bilangan Perhitungan yang berkaitan dengan uang Melakukan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan

18 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung, KPK dan FPB Menentukan hasil penyelesaian soal cerita yang berkaitan KPK dari 3 bilangan 20. 19 Pengukuran