• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI KISI OLIMPIADE MATEMATIKA SD SMP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KISI KISI OLIMPIADE MATEMATIKA SD SMP"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI OLIMPIADE MATEMATIKA SD/MI

No

.

Kompetensi

Indikator

1. Memahami konsep dan operasi hitung bilangan bulat serta dapat

menggunakannya dalam kehidupan sehari-hari.

1. Menentukan hasil penjumlahan suatu bilangan. 2. Menentukan hasil operasi hitung campuran bilangan cacah.

3. Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan operasi hitung

campuran bilangan cacah.

Memahami konsep dan operasi hitung bilangan pecahan serta dapat menggunakannya dalam kehidupan sehari-hari.

4. Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan penjumlahan dan

pengurangan pecahan.

5. Menentukan hasil operasi hitung perkalian dan pembagian berbagai

bentuk pecahan.

6. Menyelesaikan soal cerita sederhana yang berkaitan dengan skala atau

perbandingan.

7. Menentukan urutan berbagai bentuk pecahan dari kecil ke besar atau

sebaliknya. Memahami dan

menggunakan factor dan kelipatan dalam

pemecahan masalah.

8. Menentukan FPB dari dua bilangan dalam bentuk faktorisasi.

9. Menentukan KPK dari tiga bilangan dua angka.

10. Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan FPB. 11. Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan KPK. Memahami konsep dan

operasi hitung bilangan berpangkat dan penarikan akar pangkat 2 atau .

12. Menentukan hasil operasi hitung penjumlahan atau pengurangan

bilangan pangkat 2.

13. Menentukan hasil penarikan akar pangkat tiga dari suatu bilangan

pangkat tiga.

14. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penarikan akar pangkat

(2)

2. Memahami konsep ukuran waktu, panjang, berat, luas, debit, volume, konsep jarak dan kecepatan serta penggunaannya dalam pemecahan masalah.

15. Menentukan hasil penjumlahan dan pengurangan satuan waktu atau

satuan panjang yang disajikan dalam soal cerita. 16. Menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan satuan debit atau

satuan volume.

17. Menentukan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan satuan berat

atau satuan luas.

18. Menyelesaian soal cerita sederhana yang berkaitan dengan jarak,

kecepatan, dan waktu. 3. Memahami konsep, sifat

dan unsur –unsur bangun datar, serta hubungan antar bangun, dan dapat

menggunakannya dalam pemecahan masalah.

19. Menentukan bentuk bangun datar dari beberapa sifat- sifat bangun

yang disajikan.

20. Menentukan besar sudut. 21. Menentukan sudut.

22. Menentukan unsur- unsur yang ada pada bangun ruang yang disajikan

(titik sudut, sisi, rusuk).

23. Menentukan keliling bangun datar. Memahami konsep luas

bangun datar sederhana dan menggunakannya dalam pemecahan masalah.

24. Menentukan luas bangun datar.

25. Menentukan luas gabungan atau irisan dari dua bangun datar

sederhana.

26. Menentukan luas lingkaran. Memahami konsep volume

bangun sederhana dan menggunakannya dalam pemecahan masalah.

27. Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan volume kubus atau

balok.

28. Menentukan volume prisma tegak segitiga dari suatu gambar yang

ukurannya diketahui.

29. Menentukan volume tabung dari suatu gambar tabung yang ukurannya

diketahui.

30. Menentukan diagonal bangun ruang. 4. Memahami konsep

koordinat untuk

menentukan letak benda dan menggunakannya dalam pemecahan masalah.

(3)

5. Memahami konsep pengumpulan dan penyajian data serta menerapkannya dalam pemecahan masalah.

32. Menentukan banyak data dari suatu diagram yang disajikan.

33. Menyelesaikan soal presentase. 34. Menyelesaikan soal penalaran.

35. Menentukan jumlah data, dari data yang disajikan. Menyelesaikan masalah

yang berkaitan dengan data.

36. Menentukan nilai rata- rata dari

37. Menentukan nilai rata- rata dari data berbentuk table. 38. Menentukan nilai median dari sekumpulan data tunggal yang disajikan.

39. Menentukan nilai modus dari data yang disajikan dalam bentuk soal

cerita.

40. Menentukan selisih nilai tertinggi dan nilai terendah dari data yang

Gambar

gambar yang

Referensi

Dokumen terkait

Diberikan soal cerita , siswa dapat menentukan banyaknya siswa laki-laki atau perempuan dengan menggunakan operasi hitung bilangan bulat.

Diberikan soal cerita yang berkaitan dengan perkalian, penjumlahan, atau pengurangan bilangan bulat, siswa dapat menentukan hasil dari operasi

Memahami konsep operasi hitung dan sifat-sifat bilangan, perbandingan, aritmetika sosial, barisan bilangan, serta mampu menggunakannya dalam pemecahan masalah.. URAIAN

Peta Konsep Mengurutkan dan menentukan letak bilangan pada garis bilangan Bilangan Perhitungan yang berkaitan dengan uang Melakukan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan

Diberikan soal cerita yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat, peserta didik dapat menentukan hasil dari

2 3.1 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dengan mengaitkannya pada garis bilangan dan memanfaatkan berbagai sifat operasi.. Bilangan

Siswa mendiskusikan operasi hitung campuran penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian bilangan bulat dari -10 sampai 10 dalam kehidupan sehari -hari dan

Materi yang akan kita pelajari antara lain operasi hitung pada bilangan bulat, operasi hitung pada pecahan, penggunaan sifat- sifat operasi hitung pada bilangan bulat dan pecahan