• Tidak ada hasil yang ditemukan

E. Pedagogik PJOK SMP_new

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "E. Pedagogik PJOK SMP_new"

Copied!
87
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 87 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel. 1.2. Cakupan kompetensi lulusan satuan pendidikan secara holistik dapat dilihat dalam tabel di bawah ini
Tabel. 1.3. Kompetensi lulusan satuan pendidikan SMP/MTs diuraikan masing-masing berikut ini
Tabel 2.4: Deskripsi Langkah Pembelajaran *)
Tabel. 4.5. Contoh checklists Penilaian Lompat Jauh Gaya Menggantung (Menggunakan Daftar Tanda Cek)
+2

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 87 Halaman - 1.18 MB )

Garis besar

Kunci Jawaban E. Pedagogik PJOK SMP_new

Dokumen terkait

MODUL MATERI DIKLAT GURU PEMBELAJAR UNTUK TK SD SMP SMA DAN SMK SEMUA MAPEL

Beberapa karakteristik yang khas dari bahan pembelajaran tersebut adalah: (1) lengkap (self-contained) , artinya seluruh materi yang diperlukan peserta program guru

modul g profesional smp

Beberapa karakteristik yang khas dari bahan pembelajaran tersebut adalah: (1) lengkap (self-contained) , artinya seluruh materi yang diperlukan peserta Program Guru Pembelajar

Modul Pedagogi KK.6 Rev. SMA renove

Beberapa karakteristik yang khas dari bahan pembelajaran tersebut adalah: (1) lengkap (self-contained) , artinya seluruh materi yang diperlukan peserta program guru pembelajar

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA BERBASIS E-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SMP MA’ARIF 01 SEPUTIH RAMAN

2013: 2) beberapa karakteristik bahan ajar. 1) Self instructional, menuntut bahan ajar dapat membantu siswa dalam pembelajaran baik pembelajaran mandiri maupun pembelajaran dengan

Materi IPA SMP Kelas 8 Fungsi makanan bagi manusia dan Kebutuhan makanan pada bayi

Makanan yang lengkap artinya makanan yang mengandung semua bahan yang diperlukan tubuh, seimbang artinya sesuai dengan kebutuhan tubuh.. Setiap orang

Modul PKB BK SMA 2017 Ped KK A

Beberapa karakteristik yang khas dari bahan pembelajaran tersebut adalah: (1) lengkap (self-contained) , artinya seluruh materi yang diperlukan peserta program guru pembelajar

ABSTRACT E-LEARNING-BASED MATHEMATICS TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT TO IMPROVE STUDENT COMPREHENSION MATHEMATICAL CONCEPT SMP MA ARIF 01 SEPUTIH RAMAN

Berdasarkan pedoman penulisan modul Direktorat jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, (Lestari, 2013: 2) beberapa karakteristik bahan ajar. 1) Self instructional, menuntut

BAB I PENDAHULUAN A.

Lestari (2013:2), menjelaskan bahwa bahan ajar memiliki beberapa karakteristik yaitu, self instruction, self contained, stand alone, adaptive, dan user friendly. 1) Self