PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA (PEER TEACHING) DALAM MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK UNTUK PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMKN 1 SUKABUMI.
Teks penuh
Dokumen terkait
Untuk itu, dilakukan penelitian tentang “ Peningkatan Kreativitas Belajar Melalui Metode Pembelajaran Tutor Sebaya Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas
Penerapan Pembelajaran Tutor Sebaya (Peer teaching) dalam mata pelajaran Gammbar Teknik untuk peningkatan prestasi belajar siswa di SMK N 1 Sukabumi. Metode
Tutor sebaya (peer teaching) adalah metode pembelajaran dengan pendekatan kooperatif dimana peserta didik ada yang berperan sebagai pengajar (biasanya siswa yang lebih pandai dari
PENGARUH PERILAKU BELAJAR DI STUDIO GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK DI PROGRAM KEAHLIAN TKBB SMKN 1
Berdasarkan kenyataan, dalam penelitian ini dikemukakan masalah apakah dengan penerapan pembelajaran tutor sebaya dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN METODE TUTOR SEBAYA PEER TUTORING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PAI SISWA KELAS VII DI SMPN 1 BERBEK NGANJUK SKRIPSI Ditulis
Untuk masa yang akan datang penulis mengharapkan ada peneliti yang meneliti Pengaruh metode tutor sebaya terhadap Prestasi Belajar Belajar siswa pada mata pelajaran IPS dalam konsep
2 Untuk dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran mekanika teknik kelas X TM-B SMK Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2016-2017 dengan penerapan model pembelajaran
