t mtk 100193 chapter3
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Instrumen tes berupa soal-soal kemampuan berpikir kritis, sedangkan instrumen non- tes terdiri dari skala sikap mahasiswa, pedoman wawancara, lembar observasi selama
antara yang memperoleh pembelajaran model kooperatif tipe The Power of. Two dan tipe Jigsaw
kemampuan pemahaman siswa. Melaksanakan pembelajaran dengan model kooperatif tipe TPOT dan tipe. Jigsaw. Memberikan postes pada Kelas Jigsaw dan Kelas TPOT untuk
pemahaman matematis siswa yang belajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Course Review Horay dan siswa yang belajar dengan menggunakan.. pembelajaran
Non tes dalam bentuk skala sikap, untuk mengetahui pendapat siswa terhadap pembelajaran matematika menggunakan model pembelajaran berbasis masalah
yang menggunakan kooperatif tipe STAD disertai tugas bentuk superitem,. meliputi; terampil dalam mengikuti pembelajaran, terampil dalam
Untuk memperoleh data dalam penelitian ini, digunakan tiga macam instrumen, yang terdiri dari: (1) soal tes kemampuan komunikasi dan penalaran matematis;
Untuk memperoleh data dalam penelitian ini, digunakan dua macam instrumen, yang terdiri dari: (a) soal tes kemampuan pemahaman dan komunikasi matematis, untuk melihat
