• Tidak ada hasil yang ditemukan

Directory UMM :Data Elmu:jurnal:B:Biochemical Systematics and Ecology:Vol28.Issue8.Oct2000:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Directory UMM :Data Elmu:jurnal:B:Biochemical Systematics and Ecology:Vol28.Issue8.Oct2000:"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Table 1Flavonoids found in fern exudates�
Table 1*continued
Fig. 1. Representatives of di!erent #avonoid classes. Notholaenic and isonotholaenic acid.
Fig. 2. Numbering of #avones, #avonols, etc., compared with numbering of chalcones & dihydrochalcones.Examples of a b-chalcone and of #avonol-esters
+7

Referensi

Dokumen terkait

BAB II IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK DI SEKOLAH DASAR A.. Konsep Model Pembelajaran

Penjelasan alur sertifikasi guru yang disajikan pada Gambar 2.1 sebagai berikut. Guru berkualifikasi S-1/D-IV dapat memilih pola PF 3 atau PLPG sesuai kesiapannya.. Bagi

Bagi Satker yang mengirim peserta lebih dari 1 (satu) dapat menggunakan biaya Satker masing-masing dengan melapor ke Panitia paling lambat Tanggal 27 April

model pembelajaran tematik di Sekolah Dasar. Mengetahui hasil belajar yang diperoleh siswa selama penerapan model. pembelajaran tematik. Mengetahui faktor pendukung dan

Analisis ini digunakan terhadap data hasil belajar siswa selama pelaksanaan. model pembelajaran tematik untuk mengetahui tingkat pencapaian dari

sesuai jadwal dan persyaratan yang telah ditetapkan, dan apabila pendaftar yang dinyatakan lulus seleksi tidak melakukan daftar ulang maka dinyatakan gugur. 3)

[r]

Mengingat keterbatasan waktu dan kemampuan yang dimiliki peneliti, maka masalah dalam penelitian ini akan dibatasi pada penggunaan teknik pembelajaran kooperatif