PELAKSANAAN LAYANAN INFORMASI DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PERENCANAAN KARIER PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 8 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - Raden Intan Repository
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil penelitian menunjukan bahwa dengan menggunakan model NHT dapat meningkatkan minat belajar peserta didik kelas VB Madrasah Ibtidaiyah Negri (MIN) 9 Bandar Lampung yang
Inquiry Lesson (IL) terhadap kemampuan literasi sains peserta didik pada kelas eksperimen diperoleh nilai rata-rata Posttest sebesar 84, sedangkan dengan
Nilai sudah direkap selanjutnya ialah raport dan pembagiannya, pembagian hasil belajar peserta didik (rapor) secara langsung diberikan kepada peserta didik yang
cooperative script memiliki kelebihan yang dapat membuat peserta didik memahami materi pelajaran dengan baik serta membuat peserta didik dapat menerima dan
Berdasarkan hasil uraian di atas dapat kita ketahui bahwa hasil belajar pada peserta didik rendah, hal tersebut disebabkan karena peserta didik belum bisa
Dalam implementasi manajemen peserta didik di MTs Ismaria Rajabasa Bandar Lampung telah dilaksanakan, namun manajemen peserta didik mengalami permasalahan yaitu peserta
berkelanjutan. Hal ini selaras dengan pokok pikiran dan keyakinan bahwa bimbingan merupakan salah satu aspek atau komponen dari seluruh sistem pendidikan. Oleh
Layanan bimbingan klasikal tersebut efektif dalam meningkatkan kedisiplinan peserta didik hal itu dilihat dari perilaku peserta didik yang tidak melanggar peraturan
