ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR ANALOGIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATERI RELASI DAN FUNGSI KELAS VIII UNGGULAN A MTSN KARANGREJO TAHUN AJARAN 2017/2018 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
dengan benar, serta dia dapat mengubah hasil jawaban menjadi. Dari analisis hasil jawaban dan cuplikan wawancara disimpulkan bahwa kemampuan berpikir abstraksi
a) Guru tidak harus selalu menjelaskan dalam proses pembelajaran, namun siswa harus selalu dilatih kemampuan berpikir reflektifnya misalkan dengan memberikan
Sedangkan pada kelompok analogis rendah, siswa belum mampu mencari. hubungan atau penyelesaian pada masalah
memiliki tingkat kemampuan berpikir relasional mapan atau Established Relational Thinking mampu menyelesaikan permasalahan dengan benar sesuai konsep yang
Berdasarkan hasil wawancara tersebut, KPM tidak dapat menjelaskan cara yang dia gunakan dalam menyelesaikan soal. KPM juga menjelaskan bahwa jawaban yang ditulis
Berdasarkan hasil transkip data tertulis dan wawancara diketahui bahwa subjek S 1 menggunakan cara atau pendekatan berbeda dari alternatif pertama dan kedua namun
Analogis Siswa Kelas VIII-B Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Materi. Bangun Ruang Di MTsN 2 Tulungagung Tahun
Peneliti : “Untuk mencari tinggi segitiga pada bidang limas II kan adik menggunakan rumus luas permukaan kubus, nah apakah yang diketahui dalam soal sudah cukup
