t mat 0990972 chapter1
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Masalah utama penelitian ini adalah kurangnya kemampuan menyusun konjektur matematika siswa kelas 5 Sekolah Dasar, kurangnya kemampuan menguji konjektur matematika siswa
Berdasarkan uraian yang peneliti cantumkan pada rumusan masalah, peneliti berhipotesis, bahwa : “Jika dalam pembelajaran menggunakan penerapan pendekatan inkuiri terbimbing
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYUSUN D AN MENGUJI KONJEKTUR MATEMATIS D AN SELF-CONFID ENCE SISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH.. Universitas Pendidikan Indonesia |
Penerapan metode inkuiri terbimbing dengan pendekatan creative problem solving dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan pemahaman matematis, serta dampaknya
Bagaimanakah perbandingan peningkatan kemampuan pemecahan masalah antara siswa yang mendapatkan perlakuan berupa model inkuiri terbimbing berbantuan website dengan siswa yang
Masalah dalam penelitian ini adalah “bagaimana peningkatan keterampilan generik sains dan berpikir kreatif mahasiswa melalui penerapan model inkuiri terbimbing
Langkah-langkah dalam pembelajaran inkuiri terbimbing meliputi: (a) perumusan masalah, (b) menyusun hipotesis, (c) mengumpulkan data, (d) menganalisis data, dan (e)
siswa dalam bekerja (merumuskan masalah, merancang percobaan, mengumpulkan data, dan menarik kesimpulan, dan mengkomunikasikan hasil percobaan) selama kegiatan
