• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1103271 chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1103271 chapter3"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.2 Tahapan Siklus
Tabel 3.1 Rubrik Skor Kemampuan Komunikasi Matematis.
Tabel 3.2 Kriteria Penilaian Rata – Rata Kelas
Tabel 3.3 Kriteria Tingkat Keberhasilan Belajar Siswa (%)

Referensi

Dokumen terkait

telah dibuat sebelumnya. Pelaksanaan tindakan terdiri dari proses atau.. kegiatan belajar mengajar yang disesuaikan dengan langkah-langkah. pembelajaran model

siswa. Mendiskusikan hasil yang diperoleh dengan praktisi dan dosen pembimbing.. Menyusun rencana yang akan dilakukan pada siklus berikutnya untuk. mengetahui hal-hal yang

siklus II, peneliti mengulang kegiatan yang dilaksanakan pada siklus I. temuan pada tahap refleksi pada siklus I digunakan untuk memperbaiki. RPP dan pembelajaran pada siklus

1) Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dikaji sesuai hasil refleksi pada pembelajaran siklus I Pembelajaran akan dilaksanakan dengan pengunaan Metode Demonstrasi

a) Mempersiapkan rencana dan langkah-langkah pembelajaran. b) Melaksanakan proses pembelajaran sesuai dengan RPP yang telah diperbaharui. c) Melakukan pengamatan (observasi)

Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dengan menerapkan model TANDUR pada mata pelajaran Matematika kelas V mengenai jaring-jaring bangun datar. c) Membuat Lembar Kerja Kelompok

Langkah ini merupakan pelaksanaa tindakan dari isi rencana yang telah dipersiapkan, yaitu melakukan langkah-langkah pembelajaran tentang materi Perubahan Kenampakan

siklus yang terdiri dari empat tahap, yaitu perencaan, tindakan, observasi,.. dan refleksi. Rencana pelaksaannya terdiri dari 2 siklus, sesuai