• Tidak ada hasil yang ditemukan

d adp 0609106 chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "d adp 0609106 chapter3"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1.
Tabel  3.1.
Tabel  3.2.
Tabel 3.3 Kerangka Analisis SWOT
+2

Referensi

Dokumen terkait

Situs ( Kasus ) Suatu fenomena dalam konteks terbatas yang membentuk suatu kajian kasus pelaku dalam organisasi Pemerintah Daerah dan Dinas Pendidikan Kabupaten

Penelitian ini dilakukan dengan metode kualitatif dengan pendekatan/ menggunakan data kuantitatif dengan cara mengidentifikasi faktor-faktor pelayanan pendidikan

Untuk memilih Seting, Sumber Data dan Subjek Penelitian digunakan pertimbangan tujuan penelitian. Dalam penelitian kualitatif tidak menggunakan istilah sampel atau

(1) Dengan berada di lapangan peneliti lebih mampu memahami konteks data dalam keseluruhan situasi, (2) pengalaman lansung memungkinkan peneliti menggunakan

Dari hasil penelaahan pustaka yang dilakukan Moleong (2001:23) ada sebelas ciri penelitian kualitatif, yaitu (1) penelitian kualitatif menggunakan latar alamiah atau pada

dalam proses wawancara, dan (3) peneliti dapat memperoleh informasi yang tidak. dapat diungkapkan dengan cara observasi ataupun

Berdasarkan kepada pedoman penulisan karya ilmiah UPI tahun 2014, menjelaskan bahwa partisipan merupakan objek dalam sebuah penelitian. Partisipan dalam hal ini

Pada gambar tersebut dapat dilihat bahwa tingkat kepercayaan penelitian kualitatif atau kesesuaian dengan realitas dapat dicapai dengan keberagaman responden dalam