t pk 0809384 chapter3
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Menurut Ibrahim, (2000 : 20) model pembelajaran kooperatif tipe STAD adalah suatu pembelajaran yang mengacu pada belajar kelompok siswa menyajikan informasi dengan
ketika pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan berpedoman pada hasil test.. Selain itu juga dilakukan studi dokumentasi dari guru kelas berupa
PENGARUH MOD EL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD D ENGAN BERBASIS MED IA INTERAKTIF TERHAD AP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Berikut ini adalah langkah- langkah yang dilakukan dalam penelitian pada model pembelajaran kooperatif tipe STAD, TGT dan motivasi dalam peningkatan keterampilan
Pada penelitian ini ada empat jenis data yang dikumpulkan yaitu:(1) Penguasaan konsep diperoleh dari nilai pretest dan posttest, (2) Keterampilan Proses Sains
kelas, kelas eksperimen yaitu untuk mengetahui aktivitas siswa pada pembelajaran dengan model kooperatif tipe STAD dan observasi pada kelas kontrol untuk
Observasi merupakan suatu proses pengamatan dengan pencatatan yang dilakukan secara sistematis, logis objektif serta dan rasional berkaitan dengan berbagai fenomena,
pertimbangan dari berbagai pihak yang relevan dengan penelitian ini. Untuk mendapat data dan informasi seperti ini penulis. mengumpulkan semua informasi untuk dikaji dan
