4.4.3.3. Pekerjaan Orang Tuaku
Teks penuh
Dokumen terkait
Setelah membaca cerita, siswa mampu menceritakan kegiatan yang bisa dilakukan dalam kehidupan sehari-hari sesuai sila ketiga pancasila dengan benar.. Setelah bereksplorasi, siswa
Setelah berdiskusi, siswa mampu menyebutkan pentingnya membatasi penggunaan sumber daya alam dalam kehidupan sehari-hari dengan detail.. Setelah berdiskusi, siswa
Jika peserta didik sudah paham mengenai dampak pemanfaatan sumber daya alam yang tidak terkontrol dalam kehidupan sehari-hari, maka guru dapat menugaskan peserta
Setelah membaca teks tentang pengrajin kayu, siswa mampu mengidentifikasi jenis pekerjaan terkait sosial budaya di wilayahnya dengan rinci.. Setelah berdiskusi,
Setelah membaca cerita, siswa mampu menceritakan kegiatan yang bisa dilakukan dalam kehidupan sehari-hari sesuai sila ketiga pancasila dengan benar.. Unsur-unsur intristik dari
Setelah mengamati video, siswa mampu menunjukan contoh kegiatan sebagai upaya pencegahan langkanya sumber daya alam dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat.. Membaca dongeng
Melalui video tentang pemanfaatan sampah, peserta didik dapat menganalisis pentingnya pemanfaatan sampah sebagai upaya pelestarian sumber daya alam dalam
, setelah membaca dan mengamati gambar siswa dapat menganalisis pentingnya pemanfaatan sampah sebagai upaya pelestarian sumber daya alam dalam kehidupan sehari-hari
