IMPLEMENTASI SYSTEM FULL DAY SCHOOL DAN PROBLEMATIKA DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SMPN 24 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository
Teks penuh
Dokumen terkait
Untuk penerapan metode dalam sistem full day school dengan pembentukan dan penanaman Akhlaq siswa di SMP Ta’mirul Islam sudah cukup baik, hal ini metode dapat
Syukur Al ḥ amdulill ā h , skripsi yang berjudul “ Implementasi Full Day School dalam Membentuk Akhlaq Siswa di SMP Ta’mirul Islam Su rakarta Tahun Pelajaran 2015/2016 ”
“….faktor penunjang/faktor pendukung dalam penerapan full day school adalah dari faktor kurikulumnya yang pertama karena tercapainya kesuksesan tujuan pendidikan itu dilihat
Tesis yang berjud ul I ple e tasi Model Islamic Full Day School dalam Proses Belajar Mengajar Studi kasus di SD Muhammadiyah 14 Surakarta Tahun. Di dalamnya dijelaskan tentang
Deskriftif data Upaya Guru Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran PAI di SMPN 12 Bandar Lampung.. Analisa
Dengan banyak strategi yang telah dikembangkan oleh sekolah full day school, siswa lebih santai atau nyaman, tidak tergesa-gesa dalam melakukan kegiatan sehari-hari dan
Variabel Indikator Rata-rata per-indikator X Full Day School Pelaksanaan Program Full Day School 80 Peran guru 80 Penjadwalan 64 Kepribadian siswa 75 Antusias siswa dalam belajar
Jadi hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada korelasi yang sedang atau cukup antara sistem full day school dengan prestasi belajar PAI siswa di SMP Darul ‘Ulum Agung Malang..
