PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERMAINAN EDUKATIF MAZE ALUR TULIS TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK HALUS PADA ANAK KELOMPOK A TK ABA JANTURAN UMBULHARJO YOGYAKARTA.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motorik halus anak usia dini melalui bermain menggambar di kelompok B TK Kreatif ABA Jono, Tanon, Sragen Tahun
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK MELALUI PERMAINAN BALOK PADA KELOMPOK A.. TK KARANGPELEM 1 KEDAWUNG SRAGEN TAHUN
permainan balok bagi anak TK untuk mengembangkan motorik
119 Upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak yaitu dengan memberikan stimulasi dari luar seperti memberikan permainan edukatif yang dapat
Secara keseluruhan dari 10 indikator dapat dilihat bahwa tingkat pencapaian perkembangan motorik halus anak kelompok B di TK ABA se-Kecamatan Minggir dari 223 anak tidak ada
Peneliti lain : Agar penelitian ini menjadi aset penting dalam rangka mengembangkan kemampuan motorik halus anak melalui alat permainan edukatif, sebagai acuan
Perkembangan motorik halus anak prasekolah di TK ABA Trini Trihanggo Gamping Sleman Yogyakarta setelah diberi permainan finger painting pada kelompok kontrol
Berdasarkan tabel di atas, dapat dilihat data hasil observasi keterampilan motorik halus pada Siklus II menunjukkan bahwa keterampilan anak pada indikator
