Evaluasi aspek proses bimbingan klasikal : studi evaluasi keterlaksanaan layanan bimbingan klasikal di kelas XI SMA Negeri 1 Ngemplak, Sleman, tahun ajaran 2012/2013.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Terkait dengan fenomena di atas, maka bimbingan dan konseling sebagai salah satu komponen integral dari pendidikan di sekolah harus mampu mengembangkan potensi
Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan peneliti pada waktu pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan Bimbingan Konseling (PPL-BK) yaitu di SMA Negeri 14 Semarang khususnya di
peneliti menyarankan guru bimbingan konseling dapat menggunakan layanan bimbingan kelompok sebagai alternative yang tepat dalam menangani permasalahan siswa khusunya
penelitian tindakan bimbingan dan konseling dengan judul “ Peningkatan Motivasi Siswa Dalam Mengikuti Layanan Bimbingan Klasikal Melalui Dinamika Kelompok (Permainan)
Berangkat dari kenyataan tersebut peneliti tertarik untuk mengadakan penelitian tindakan bimbingan dan konseling dengan judul “ Peningkatan Motivasi Siswa Dalam
Dalam pelaksanaan layanan klasikal bimbingan konseling terkait perilaku perundungan di SMA Negeri Tangerang Selatan ditinjau dari apek masukan, aktivitas, dan keluaran masih
Layanan dasar merupakan layanan yang diberikan secara terstruktur, terprogram, dan terintegrasi dengan program bimbingan dan konseling. Layanan dasar bertujuan
Dari hasil penelitian guru bimbingan dan konseling di SMA Negeri Kota Padang mengalami hambatan secara internal dan eksternal dalam pelaksanaan evaluasi program
