• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH DISIPLIN DALAM BELAJAR MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SAMPOLAWA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH DISIPLIN DALAM BELAJAR MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SAMPOLAWA"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Statistik Data Hasil Angket Disiplin Serta Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Sampolawa
Tabel 4. Distribusi Frekuensi Hasil Angket Ketertiban
Tabel 8. Analisis Varian untuk Pengujian Hipotesis

Referensi

Dokumen terkait

diajarkan oleh guru sehingga akan mempengaruhi prestasi belajar siswa

Pengaruh antara motivasi, kecerdasan dan kebiasaan belajar matematika terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VIII B semester 2 SMP Negeri 2 NgadirojoC.

Faktor yang diamati adalah aktivitas belajar dan kreativitas serta hubungannya dengan prestasi belajar IPA siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Juwangi Boyolali.. Prestasi

Selain status sosial ekonomi keluarga, faktor lain yang mempengaruhi dalam meningkatkan prestasi belajar siswa yaitu kelengkapan fasilitas belajar.. Ngalim Purwanto (2007:

Dalam dunia pendidikan banyak faktor yang mempengaruhi untuk pencapaian prestasi siswa, antara lain tenaga guru profesional, fasilitas belajar yang memadai dan

tentang “ Pengaruh Kompetensi Guru dan Disiplin Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di SMP Negeri 2 Tukak Sadai Kabupaten Bangka Selatan”. secara terstruktur,

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa tingkat kedisiplinan siswa dalam belajar merupakan salah satu faktor yang ikut mempengaruhi terhadap prestasi belajar siswa,

Dengan membatasi pembahasan tentang upaya yang dilakukan sekolah dalam meningkatkan prestasi siswa dan pengaruh motivasi belajar mempengaruhi pencapaian prestasi belajar