• Tidak ada hasil yang ditemukan

THE EFFECT OF CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BY USE FLASH ANIMATION MEDIA TO SUBJECT MATTER VIBRATION AND WAVE ON GRADE XII SEMESTER 1 SMA N 2 KISARAN YEAR.2012/2013.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "THE EFFECT OF CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BY USE FLASH ANIMATION MEDIA TO SUBJECT MATTER VIBRATION AND WAVE ON GRADE XII SEMESTER 1 SMA N 2 KISARAN YEAR.2012/2013."

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Table 3.1.  Control Group Pretest-Posttest Design
Table of Grating Subject Matter of Vibration and

Referensi

Dokumen terkait

Silahkan dipilih subject yang sesuai dengan Tugas Akhir. 1) Klik tanda tambah untuk dapat melihat secara detail subject yang akan dipilih. 2) kemudian silahkan klik add

Memahami,menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan

Untuk mengatasi masalah tersebut maka diperlukan sistem manajemen service desk yang dapat mempermudah perusahaan dalam menangani dan mengolah data laporan incident. dari

”Studi yang biasanya memusatkan pada in school factor biasanya menguji hubungan antara kualitas dan kuantitas faktor utama, seperti misalnya guru, administrasi sekolah, sarana

Bagi Kepala Sekolah, hasil penelitian ini diharapkan menjadi informasi mengenai gambaran kenakalan siswa serta peran guru bimbingan dan konseling dalam menangani kenakalan

Terhadap Senjangan Anggaran dengan Komitmen Organisasi sebagai Variabel Moderating pada RSU di Wilayah Surakarta”.

Pertumbuhan tanaman pokok pada pola AF 2 yang terhambat diduga dari rendahnya rata-rata panjang dan lebar tajuk serta LCR sehingga dapat mengurangi luasan penyerapan

pembelajaran kooperatif STAD terhadap kemampuan kognitif siswa. Secara khusus, penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui :. a) Adanya pengaruh pembelajaran kooperatif STAD