• Tidak ada hasil yang ditemukan

t ptk 0908291 chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t ptk 0908291 chapter3"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.2. Skor opsi skala sikap
Tabel 3.3. Kriteria Daya Pembeda Kriteria Daya Pembeda
Tabel 3.4. Kriteria Tingkat Kesukaran
Tabel 3.5 Kisi-kisi instrumen penelitian Variabel X1
+4

Referensi

Dokumen terkait

Menurut Chaplin (2002) motivasi berprestasi adalah kecenderungan seseorang untuk mencapai kesuksesan atau memperoleh apa yang menjadi tujuan akhir yang dikehendaki,

guru yang menjadi responden dalam penelitian ini. 3.3.1 Angket atau Kuesioner. Angket yang digunakan dalam bentuk tertutup. Angket atau

PENGARUH PERSEPSI TENTANG KARIR PEKERJAAN DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PELAKSANAAN PRAKTIK INDUSTRI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNOLOGI AGROINDUSTRI UPIa.

Penggunaan Media Audio Visual Dan Pengaruhnya Terhadap Motivasi Berprestasi Dan Hasil Belajar Siswa.. Universitas Pendidikan Indonesia | Repository.Upi.Edu

Artinya terdapat hubungan yang berbanding lurus antara persepsi siswa tentang keterampilan mengajar guru dan motivasi berprestasi dengan hasil belajar siswa Program

Maksud dari paradigma penelitian menurut Sugiono (1992: 23) adalah: Paradigma atau model, atau pola pikir yang dapat menjabarkan berbagai variabel dengan variabel lainnya

Sebelum instrumen pengungkap motivasi berprestasi siswa diuji validitas dan reliabilitasnya secara empirik, terlebih dahulu dilakukan uji keterbacaan kepada subjek

digunakan untuk mengukur variabel persepsi siswa terhadap karir pekerjaan-. pekerjaan di industri, motivasi belajar siswa pada mata pelajaran