S FIS 0902253 Chapter1
Teks penuh
Dokumen terkait
Mata pelajaran fisika adalah salah satu mata pelajaran dalam rumpun sains yang dapat mengembangkan kemampuan berpikir analisis induktif dan deduktif dalam
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS DAN MISKONSEPSI SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PADA MATERI GERAK BERDASARKAN HASIL THREE-TIER TEST.. Universitas Pendidikan Indonesia
rendahnya penguasaan konsep sains siswa Indonesia, karena orang yang memiliki. kemampuan literasi sains harus memahami dan menguasi konsep sains
karena guru lah yang dituntut untuk menciptakan situasi belajar. Jika peran ini tidak tercapai maka besar kemungkinan proses belajar siswa tidak akan
dirumuskan masalah yang akan dijawab melalui penelitian ini yaitu “Bagaimana peningkatan hasil belajar dan keterampilan berpikir kreatif siswa setelah diterapkannya Model
Penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan mengetahui profil study approach fisika siswa SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia |
Penerapan metode proyek pada pokok bahasan momentum dan impuls untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis daan penguasaan konsep siswa SMA.. Universitas Pendidikan Indonesia |
PENGGUNAAN MBI 2 D ALAM PEMBELAJARAN PERPIND AHAN KALOR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI SISWA SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia |
