• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Pemahaman Konsep dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTs Negeri Kunir Wonodadi Blitar - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Pemahaman Konsep dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTs Negeri Kunir Wonodadi Blitar - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
23
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 23 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Kajian Penelitian Terdahulu

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 23 Halaman - 351.90 KB )

Garis besar

Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Pemahaman Konsep dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTs Negeri Kunir Wonodadi Blitar - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Dokumen terkait

Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Pemahaman Konsep dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTs Negeri Kunir Wonodadi Blitar - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Perceptions of students that math is a subject that is considered difficult to be the cause of students' lack of understanding of the concept of the material presented. It

Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Pemahaman Konsep dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTs Negeri Kunir Wonodadi Blitar - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

hasil belajar dalam pembelajaran matematika siswa kelas VIII MTsN Kunir. tahun

Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Pemahaman Konsep dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTs Negeri Kunir Wonodadi Blitar - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Sumber data dalam penelitian yang akan dilaksanakan ini adalah kepala sekolah, guru matematika, siswa kelas VIII yang akan dijadikan sampel, serta semua pihak yang

Pengaruh Media Audio Visual terhadap Pemahaman Maharoh Istima’ Bahasa Arab

Media audio visual adalah alat perantara yang digunakan untuk menyampaikan konsep pembelajaran yang dapat ditangkap oleh indra pendengaran dan pandangan, sehingga

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio-Visual Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTs Negeri Kunir Tahun Ajaran 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO-VISUAL TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII MTS NEGERI.. KUNIR TAHUN

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio-Visual Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTs Negeri Kunir Tahun Ajaran 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Nafi’udin Arif, NIM. Kata Kunci: media audio-visual, motivasi belajar, hasil belajar. Pembelajaran matematika dianggap sebagai bidang studi yang paling sulit. Menjadikan

PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENUMBUHKAN MOTIVASI BELAJAR MATA PELAJARAN AL QUR’AN HADIST PADA SISWA MTs MUHAMMADIYAH WATULIMO KABUPATEN TRENGGALEK TAHUN 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Media Audio Visual dalam proses Belajar mengajar di dalam kelas. Media yang digunakan dalam pembelajaran Media Audio Visual meliputi. Tampilan Film pendek yang menjelaskan materi

Konsep dan definisi media mass

Media audio visual adalah media komunikasi yang dapat dilihat sekaligus didengar jadi untuk mengakses informasi yang disampaikan, digunakan indra penglihatan dan..