S TM 0900719 Chapter3
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Soal tes dilakukan untuk memperoleh data pre-test untuk mengetahui kemampuan awal siswa sebelum mendapatkan perlakuan, dan data post-test untuk mengukur hasil belajar
dari pada kelas kontrol serta kualitas peningkatannya. Analisis Data Pre-Test Kemampuan Membuat model matematika Siswa. Analisis data pre-test atau tes awal bertujuan
Soal pemecahan masalah terdiri dari tes awal ( pre- test) dan tes akhir ( post - test ) yang digunakan untuk mengetahui tingkat kemampuan pemecahan masalah
Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre-test dan post-tes group design, dimana peneliti memberikan pre-test (tes awal) kepada siswa selaku subjek
yang telah disesuaikan. Mengadakan post test di kelas eksperimen dan kelas kontrol. Melakukan observasi selama pelaksanaan pembelajaran. Analisis data untuk menguji
Fase baseline-1 (A1), pada fase ini untuk mengetahui kondisi awal kemampuan subjek sebelum diberikan intervensi yaitu mengukur kemampuan operasi hitung pecahan
Hasil belajar siswa yang menggunakan bahan ajar wall chart memperoleh.. rata-rata nilai post test sebesar 72,14, nilai ini berada pada kategori
Terdapat perbedaan signifikan dari pre test (sebelum menggunakan media E- Modul) dan post test (sesudah menggunakan mediaE-Modul). Hasil analisis uji t nilai pre
