BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
D. Analisis Data
3. Analisis Data Penilaian Uji Coba Perorangan
Uji coba perorangan dilakukan dengan mengajak 3 orang siswa untuk melihat produk pembelajaran media video tematik tema 2 subtema 1 pembelajaran 2 Kuirkulum 2013. Dengan melihat hasil penilaian uji coba perorangan, maka akan dijelaskan mengenai analisis data penilaian uji coba perorangan tiap indikator penilaian yaitu:
a. Analisis Data Penilaian Indikator 1
Analisis data penilaian indikator 1 yaitu pada item 1 mengenai penilaian “ketertarikan siswa terhadap pembelajaran tematik” akan dijelaskan sebagai berikut.
Tabel 4.8 Analisis Data Penilaian Uji Coba Perorangan Indikator 1 Kriteria Skor Frekuensi Persentase (%)
Sangat Baik 4 3 100%
Baik 3 0 0%
Cukup Baik 2 0 0%
Kurang Baik 1 0 0%
Total 3 100%
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui bahwa siswa yang menilai item 1 dengan kriteria sangat baik sebanyak 3 orang siswa dengan presentase sebesar 100% sedangkan untuk kriteria penilaian baik, cukup baik dan kurang baik tidak ada (0%). Berikut adalah diagram penilaian uji coba perorangan indikator 1.
Gambar 4.20 Diagram Batang Uji Coba Perorangan Indikator 1 b. Analisis Data Penilaian Indikator 2
Analisis data penilaian indikator 2 yaitu item 7 dan item 21 mengenai penilaian “ketertarikan siswa terhadap penggunaan media” akan dijelaskan sebagai berikut.
Tabel 4.9 Analisis Data Penilaian Uji Coba Perorangan Indikator 2 Kriteria Skor Frekuensi Persentase (%)
Sangat Baik 4 2 33,3%
Baik 3 4 66,7%
Cukup Baik 2 0 0%
Kurang Baik 1 0 0%
Total 6 100%
Dengan melihat tabel analisis data uji coba perorangan di atas dapat diketahui bahwa jumlah siswa yang memberikan penilaian pada item 7 dan item 21 yaitu penilaian dengan kriteria sangat baik sebanyak 2 orang siswa dengan presentase 33,3% sedangkan kriteria penilaian baik sebanyak 4 orang siswa (66,7%). Tidak ada siswa (0%) yang menilai 7 dan item 21 dengan kriteria
penilaian cukup baik dan kurang baik. Berikut adalah diagram penilaian uji coba perorangan indikator 2.
Gambar 4.21 Diagram Batang Uji Coba Perorangan Indikator 2 c. Analisis Data Penilaian Indikator 3
Analisis data penilaian indikator 3 yaitu item 3, item 12, dan item 24 mengenai penilaian “video sebagai pemicu belajar siswa” akan dijelaskan sebagai berikut.
Tabel 4.10 Analisis Data Penilaian Uji Coba Perorangan Indikator 3 Kriteria Skor Frekuensi Persentase (%)
Sangat Baik 4 5 55,6%
Baik 3 3 33,3%
Cukup Baik 2 1 11,1%
Kurang Baik 1 0 0%
Total 9 100%
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui bahwa siswa yang menilai item 3, item 12, dan item 24 dengan kriteria sangat baik sebanyak 5 orang siswa dengan presentase sebesar 55,6%, untuk kriteria baik sebanyak 3 orang siswa dengan presentase sebesar 33,3% dan untuk kriteria penilaian cukup baik
sebanyak 1 orang siswa dengan presentase 11,1%. Sedangkan untuk kriteria penilaian kurang baik tidak ada siswa (0%) yang memberikan penilaian tersebut. Berikut adalah diagram penilaian uji coba perorangan indikator 3.
Gambar 4.22 Diagram Batang Uji Coba Perorangan Indikator 3 d. Analisis Data Penilaian Indikator 4
Analisis data penilaian indikator 4 yaitu pada item 9 mengenai penilaian “kejelasan bahasa dalam video” akan dijelaskan sebagai berikut.
Tabel 4.11 Analisis Data Penilaian Uji Coba Perorangan Indikator 4 Kriteria Skor Frekuensi Persentase (%)
Sangat Baik 4 2 66,7%
Baik 3 1 33,3%
Cukup Baik 2 0 0%
Kurang Baik 1 0 0%
Total 3 100%
Dengan melihat tabel analisis data uji coba perorangan di atas dapat diketahui bahwa jumlah siswa yang memberikan penilaian pada item 9 yaitu dengan kriteria sangat baik sebanyak 2 orang siswa dengan presentase 66,7% sedangkan kriteria penilaian baik sebanyak 1 orang siswa (33,3%). Tidak ada
siswa (0%) yang menilai item 9 dengan kriteria penilaian cukup baik dan kurang baik. Berikut adalah diagram penilaian uji coba perorangan indikator 4.
Gambar 4.23 Diagram Batang Uji Coba Perorangan Indikator 4 e. Analisis Data Penilaian Indikator 5
Analisis data penilaian item 5 yaitu pada item 6, item 14, dan item 23 mengenai penilaian “materi pembelajaran dalam video” akan dijelaskan sebagai berikut.
Tabel 4.12 Analisis Data Penilaian Uji Coba Perorangan Indikator 5 Kriteria Skor Frekuensi Persentase (%)
Sangat Baik 4 3 33,3%
Baik 3 6 66,7%
Cukup Baik 2 0 0%
Kurang Baik 1 0 0%
Total 9 100%
Dengan melihat melihat tabel analisis data uji coba perorangan di atas dapat diketahui bahwa sebanyak 3 orang siswa memberikan penilaian dengan kriteria sangat baik dengan persentase 33,3% sedangkan untuk kriteria penilaian baik sebanyak 6 orang siswa dengan persentase sebesar 66,7%. Tidak ada siswa
(0%) yang menilai item 6, item 14, dan item 23 dengan kriteria penilaian, cukup baik dan kurang baik. Berikut adalah diagram penilaian uji coba perorangan indikator 5.
Gambar 4.24 Diagram Batang Uji Coba Perorangan Indikator 5 f. Analisis Data Penilaian Indikator 6
Analisis data penilaian item 6 yaitu pada item 4, item 11, item 19, dan item 25 mengenai penilaian “kejelasan isi makna video” akan dijelaskan sebagai berikut.
Tabel 4.13 Analisis Data Penilaian Uji Coba Perorangan Indikator 6 Kriteria Skor Frekuensi Persentase (%)
Sangat Baik 4 6 50%
Baik 3 6 50%
Cukup Baik 2 0 0%
Kurang Baik 1 0 0%
Total 12 100%
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui bahwa siswa yang menilai item 4, item 11, item 19, dan item 25 dengan kriteria sangat baik sebanyak 6 orang siswa dengan presentase sebesar 50%, untuk kriteria baik sebanyak 6 orang siswa
dengan presentase sebesar 50% sedangkan untuk kriteria penilaian cukup baik dan kurang baik tidak ada siswa (0%) yang memberikan penilaian tersebut. Berikut adalah diagram penilaian uji coba perorangan indikator 6.
Gambar 4.25 Diagram Batang Uji Coba Perorangan Indikator 6 g. Analisis Data Penilaian Indikator 7
Analisis data penilaian indikator 7 yaitu pada item 8 mengenai penilaian “lagu pengantar dalam video” akan dijelaskan sebagai berikut.
Tabel 4.14 Analisis Data Penilaian Uji Coba Perorangan Indikator 7 Kriteria Skor Frekuensi Persentase (%)
Sangat Baik 4 1 33,3%
Baik 3 2 66,7%
Cukup Baik 2 0 0%
Kurang Baik 1 0 0%
Total 3 100%
Dengan melihat tabel analisis data uji coba perorangan di atas dapat diketahui bahwa jumlah siswa yang memberikan penilaian pada item 8 yaitu dengan kriteria sangat baik sebanyak 1 orang siswa dengan presentase 33,3%. sedangkan kriteria penilaian baik sebanyak 2 orang siswa (66,7%). Untuk kriteria
penilaian cukup baik dan kurang baik, tidak ada siswa (0%) yang menilai item 9 dengan kriteria penilaian tersebut. Berikut adalah diagram penilaian uji coba perorangan indikator 7.
Gambar 4.26 Diagram Batang Uji Coba Perorangan Indikator 7 h. Analisis Data Penilaian Indikator 8
Analisis data penilaian indikator 8 yaitu pada item 2, item 5, item 10, item 13, item 16, dan item 17 mengenai penilaian “sikap dan perasaan siswa” akan dijelaskan sebagai berikut.
Tabel 4.15 Analisis Data Penilaian Uji Coba Perorangan Indikator 8 Kriteria Skor Frekuensi Persentase (%)
Sangat Baik 4 11 61,1%
Baik 3 7 38,9%
Cukup Baik 2 0 0%
Kurang Baik 1 0 0%
Total 18 100%
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui bahwa siswa yang menilai item 2, item 5, item 10, item 13, item 16 dan item 17 dengan kriteria sangat baik sebanyak 11 orang siswa dengan presentase sebesar 61,1% , untuk kriteria baik
sebanyak 11 orang siswa dengan presentase sebesar 38,9%, sedangkan untuk kriteria penilaian cukup baik dan kurang baik tidak ada siswa (0%) yang memberikan penilaian tersebut. Berikut adalah diagram penilaian uji coba perorangan indikator 8.
Gambar 4.27 Diagram Batang Uji Coba Perorangan Indikator 8 i. Analisis Data Penilaian Indikator 9
Analisis data penilaian indikator 9 yaitu pada item 15 mengenai penilaian “gambar dalam video” akan dijelaskan sebagai berikut.
Tabel 4.16 Analisis Data Penilaian Uji Coba Perorangan Indikator 9 Kriteria Skor Frekuensi Persentase (%)
Sangat Baik 4 2 66,7%
Baik 3 1 33,3%
Cukup Baik 2 0 0%
Kurang Baik 1 0 0%
Total 3 100%
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui bahwa siswa yang menilai item 15 dengan kriteria penilaian sangat baik sebanyak 2 orang siswa dengan presentase sebesar 66,7%, untuk kriteria baik sebanyak 1 orang siswa dengan
presentase sebesar 33,3% sedangkan untuk kriteria penilaian cukup baik dan kurang baik tidak ada siswa (0%) yang memberikan penilaian tersebut. Berikut adalah diagram penilaian uji coba perorangan indikator 9.
Gambar 4.28 Diagram Batang Uji Coba Perorangan Indikator 9 j. Analisis Data Penilaian Indikator 10
Analisis data penilaian indikator 10 yaitu pada item 18, item 20 dan item 22 mengenai penilaian “pengetahuan dari video” akan dijelaskan sebagai berikut.
Tabel 4.17 Analisis Data Penilaian Uji Coba Perorangan Indikator 10 Kriteria Skor Frekuensi Persentase (%)
Sangat Baik 4 6 66,7%
Baik 3 3 33,3%
Cukup Baik 2 0 0%
Kurang Baik 1 0 0%
Total 9 100%
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui bahwa siswa yang menilai item 18, item 20 dan item 22 dengan kriteria penilaian sangat baik sebanyak 6 orang siswa dengan presentase sebesar 66,7%, untuk kriteria baik sebanyak 3 orang siswa dengan presentase sebesar 33,3% sedangkan untuk kriteria penilaian cukup
baik dan kurang baik tidak ada siswa (0%) yang memberikan penilaian tersebut. Berikut adalah diagram penilaian uji coba perorangan indikator 10.
Gambar 4.29 Diagram Batang Uji Coba Perorangan Indikator 10
Setelah mengetahui penilaian siswa tiap indikator pada uji coba perorangan, maka selanjutnya akan dianalisis mengenai penilaian siswa secara keseluruhan, yaitu:
Tabel 4.18 Rekapitulasi Penilaian Uji Coba Perorangan Indikator Penilaian Rerata Skala Kriteria
1 4 Sangat baik 2 3,3 baik 3 3,5 Sangat baik 4 3,7 Sangat baik 5 3,3 baik 6 3,5 Sangat baik 7 3,3 baik 8 3,6 Sangat baik 9 3,7 Sangat baik 10 3,7 Sangat baik
Total Seluruhnya 35,6 Sangat baik
Berdasarkan tabel di atas, dapat diketahui bahwa siswa menilai kualitas produk pembelajaran berupa media video tematik tema 2 subtema 1 pembelajaran 2 Kurikulum 2013 dengan kriteria sangat baik sebanyak 7 indikator yaitu pada item 1, item 2, item 3, item 4, item 5, item 9, item 10, item 11, item 12, item 13, item 15, item 16, item 17, item 18, item 19, item 20, item 22, item 24, item 2. Untuk kriteria baik sebanyak 3 indikator yaitu pada item 6, item 7, item 8, item 14, item 21, item 23 sedangkan untuk kriteria cukup baik dan kurang baik tidak ada yang menilai kriteria tersebut. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penilaian kualitas produk media video tematik tema 2 subtema 1 pembelajaran 2 Kurikulum 2013 pada uji coba perorangan memiliki rata-rata (x) sebesar 4,7 yang termasuk pada kriteria sangat baik. Berikut adalah diagram batang uji coba perorangan secara keseluruhan.