• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB V KESIMPILAN

5.2 Saran

1. Dalam menjalankan usahanya sebaiknya anggota YPPPSU juga menggunakan pengalaman kerjanya, karena dengan adanya pengalaman kerja, maka kegiatan berwirausaha akan dapat berkembang dengan baik.

2. YPPPSU dapat memberikan pelatihan-pelatihan tentang berwirausaha kepada anggota-anggotanya agar dapat menambah pengetahuan serta pengalaman dari anggota-anggotanya.

DAFTAR PUSTAKA BUKU

A. B. Susanto. 2009. “Leadpreneurship”, Jakarta: Erlangga.

Ahmadi, Abu, Nur Ubbiyati, 2001. “Ilmu Pendidikan”, Jakarta : PT. Rhineka Cipta

Ahmadi, Djauzak, 2004. “Peningkatan Mutu Pendidikan Sebagai Sarana

Pembangunan Bangsa”, Jakarta : Balai Pustaka.

Arikunto, Suharsimi, 2002. “ Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek”. Jakarta : PT. Rhineka Cipta

Ary H. Gunawan, 2001. “ Kebijakan-kebijakanpendidikan”, Jakarta : PT. Rhineka Cipta.

Asri Laksmi Riani, dkk, 2005 “ Dasar – dasar kewirausahaan “, Surakarta Kasmir, 2007, Kewirausahaan, PT RajaGrafindo Perkasa, Jakarta.

Qomarrun. 2000. Kewirausahaan. Buku Pegangan Kuliah. Teknik Arsitektur, Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Sugiyono, 2005. “Statistik Nonparamentris Untuk Penelitian”. Cetakan Pertama, Bandung: CV. Alfabeta

Sunarto, 2005. “Manajemen Karyawan”. Yogyakarta: Aditya Media Amus. Syukur, 2001. “Metode penelitian dan Penyajian data Pendidikan”, Semarang:

Medya Wiyata.

Sarwoto, 2001. “ Dasar-dasar Manajemen Organisasi”. Jakarta: Ghalia

Suryana. 2003. Kewirausahaan: Pedoman Praktis, Kiat dan Proses Menuju Sukses. Jakarta. Salemba Empat.

Sutjipto. 2002. Minat Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMEA) terhadap kewiraswastaan. Jurnal Penelitian Humaniora, Vol. 9, No. 2, Agustus 2008. Hal 119-127.

Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta. Rineka Cipta.

Thomas W. Zimmerer, Norman M. Scarborough, 2008. “ Kewirausahaan dan Manajemen Usaha Kecil “. Jakarta: Salemba Empat

Umar, husein. 2008. “Metode Penelitian untuk Skripsi dan Tesis bisnis”, Jakarta: Raja Grafindo Persada.

SKRIPSI

Fitriani Tobing, 2010. “Pengaruh Konsep Diri, Prestasi Belajar Mata Kuliah Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha” Skripsi. Tidak Dipublikasikan. Medan

INTERNET

KUESIONER PENELITIAN

“ANALISIS FAKTOR TINGKAT PENDIDIKAN, LINGKUNGAN KELUARGA, DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP

BERWIRAUSAHA”

Studi Kasus : Yayasan Persatuan Persaudaraan Putra Solo Sumatera Utara Di Medan

I. Identitas Peneliti

Nama : Suranto

Angkatan/Stambuk : 2007

Asal institusi : Departemen Manajemen, Fakultas ekonomi, Universitas Sumatera Utara

II. Identitas Responden

Nama :

Jenis Kelamin :

Umur :

Pendidikan Terakhir : Jenis Usaha yang digeluti : Lama menggeluti usaha : III.Petunjuk Pengisian

Terimakasih atas partisipasi Saudara/i dalam mengisi kuesioner ini.

Berilah tanda (V) check list sesuai dengan pilihan jawaban yang ada pada kolom isian yang tersedia.

Penelitian ini dilakukan hanya semata-mata untuk ilmu pengetahuan dan kepentingan skripsi peneliti.

Ada 5 (lima) alternatif jawaban yang disediakan, dan masing-masing bobot nilai dari setiap jawaban adalah:

Sangat Setuju : diberi skor 5 Setuju : diberi skor 4 Kurang Setuju : diberi skor 3 Tidak Setuju : diberi skor 2 Sangat Tidak Setuju : diberi skor 1

1. Tingkat Pendidikan (X1)

No. Keterangan STS TS KS S SS

1 Menurut saya, pendidikan membuat saya bisa berwirausaha dengan baik.

2 Menurut saya, pendidikan memiliki peran yang penting untuk dapat menjalankan usaha.

3 Saya percaya bisa berwirausaha dengan sukses karena pendidikan yang saya miliki.

4 Menurut saya, seorang wirausahawan yang sukses adalah seseorang yang memiliki tingkat pendidikan yang tinggi. 5 Pendidikan mendorong saya untuk

menjadi seorang wirausahawan.

2. Lingkungan Keluarga (X2)

No. Keterangan STS TS KS S SS

1 Saya memiliki anggota keluarga yang juga menjalankan usaha.

2 Keadaan ekonomi keluarga membuat saya harus berwirausaha agar dapat memenuhi kebutuhan keluarga saya. 3 Sejak kecil saya sudah diajarkan untuk

berwirausaha.

4 Keluarga saya mendorong saya untuk memulai usaha.

5 Keluarga saya sangat mendukung saya untuk berwirausaha.

3. Pengalaman Kerja (X3)

No. Keterangan STS TS KS S SS

1 Pengalaman kerja yang saya miliki, membantu saya mengurangi kesalahan yang saya lakukan dalam berwirausaha. 2 Pengalaman kerja yang saya miliki sangat

bermanfaat untuk menjalankan usaha saya.

3 Menurut saya, pengalaman kerja sangat dibutuhkan untuk menjalankan usaha sehingga dapat menjadi sukses. 4 Pengalaman kerja yang saya miliki

mendorong saya untuk berwirausaha. 5 Dalam bekerja, saya selalu menyelesaikan

tugas tepat waktu.

4. Berwirausaha (Y) No

.

Keterangan STS TS KS S SS

1 Saya selalu memiliki cita-cita yang dapat

memacu serta memberi semangat untuk mencapainya.

2 Saya adalah seorang yang menyukai

pekerjaan yang beresiko tinggi.

3 Saya mampu mengolah sesuatu yang

sederhana menjadi sebuah peluang usaha.

4 Saya memiliki dorongan untuk selalu lebih

unggul dalam mengerjakan segala sesuatu melebihi standar yang harus ada dalam diri seseorang.

5 Saya mampu memberikan cara-cara baru

KUESIONER PENELITIAN

“ANALISIS FAKTOR TINGKAT PENDIDIKAN, LINGKUNGAN KELUARGA, DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP

BERWIRAUSAHA”

Studi Kasus : Yayasan Persatuan Persaudaraan Putra Solo Sumatera Utara Di Medan

IV.Identitas Peneliti

Nama : Suranto

Angkatan/Stambuk : 2007

Asal institusi : Departemen Manajemen, Fakultas ekonomi, Universitas Sumatera Utara

V. Identitas Responden

Nama :

Jenis Kelamin :

Umur :

Pendidikan Terakhir : Jenis Usaha yang digeluti : Lama menggeluti usaha : VI.Petunjuk Pengisian

Terimakasih atas partisipasi Saudara/i dalam mengisi kuesioner ini.

Berilah tanda (V) check list sesuai dengan pilihan jawaban yang ada pada kolom isian yang tersedia.

Penelitian ini dilakukan hanya semata-mata untuk ilmu pengetahuan dan kepentingan skripsi peneliti.

Ada 5 (lima) alternatif jawaban yang disediakan, dan masing-masing bobot nilai dari setiap jawaban adalah:

Sangat Setuju : diberi skor 5 Setuju : diberi skor 4 Kurang Setuju : diberi skor 3 Tidak Setuju : diberi skor 2 Sangat Tidak Setuju : diberi skor 1

5. Tingkat Pendidikan (X1)

No. Keterangan STS TS KS S SS

1 Menurut saya, pendidikan membuat saya bisa berwirausaha dengan baik.

2 Menurut saya, pendidikan memiliki peran yang penting untuk dapat menjalankan usaha.

3 Saya percaya bisa berwirausaha dengan sukses karena pendidikan yang saya miliki.

4 Menurut saya, seorang wirausahawan yang sukses adalah seseorang yang memiliki tingkat pendidikan yang tinggi. 5 Pendidikan mendorong saya untuk

menjadi seorang wirausahawan.

6. Lingkungan Keluarga (X2)

No. Keterangan STS TS KS S SS

1 Saya memiliki anggota keluarga yang juga menjalankan usaha.

2 Keadaan ekonomi keluarga membuat saya harus berwirausaha agar dapat memenuhi kebutuhan keluarga saya. 3 Sejak kecil saya sudah diajarkan untuk

berwirausaha.

4 Keluarga saya mendorong saya untuk memulai usaha.

5 Keluarga saya sangat mendukung saya untuk berwirausaha.

7. Pengalaman Kerja (X3)

No. Keterangan STS TS KS S SS

1 Pengalaman kerja yang saya miliki, membantu saya mengurangi kesalahan yang saya lakukan dalam berwirausaha. 2 Pengalaman kerja yang saya miliki sangat

bermanfaat untuk menjalankan usaha saya.

3 Menurut saya, pengalaman kerja sangat dibutuhkan untuk menjalankan usaha sehingga dapat menjadi sukses. 4 Pengalaman kerja yang saya miliki

mendorong saya untuk berwirausaha. 5 Dalam bekerja, saya selalu menyelesaikan

tugas tepat waktu.

8. Berwirausaha (Y) No

.

Keterangan STS TS KS S SS

1 Saya selalu memiliki cita-cita yang dapat

memacu serta memberi semangat untuk mencapainya.

2 Saya adalah seorang yang menyukai

pekerjaan yang beresiko tinggi.

3 Saya mampu mengolah sesuatu yang

sederhana menjadi sebuah peluang usaha.

4 Saya memiliki dorongan untuk selalu lebih

unggul dalam mengerjakan segala sesuatu melebihi standar yang harus ada dalam diri seseorang.

5 Saya mampu memberikan cara-cara baru

HASIL PENELITIAN

1. UJI VALIDITAS DAN UJI RELIABILITAS a. Uji Validitas Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted VAR00001 71.5667 111.840 .557 .864 VAR00002 71.6667 115.471 .477 .867 VAR00003 71.1333 117.499 .505 .866 VAR00004 71.8667 110.809 .591 .862 VAR00005 71.7000 115.872 .421 .870 VAR00006 71.4000 115.283 .530 .865 VAR00007 71.9333 114.133 .570 .863 VAR00008 71.9000 116.852 .521 .866 VAR00009 71.6000 118.869 .426 .869 VAR00010 71.5333 115.568 .482 .867 VAR00011 71.6000 116.869 .451 .868 VAR00012 71.4000 116.455 .496 .866 VAR00013 71.3667 119.551 .411 .869 VAR00014 71.9333 116.478 .414 .870 VAR00015 71.0667 118.064 .632 .864 VAR00016 71.2000 122.372 .408 .870 VAR00017 71.3333 120.299 .365 .871 VAR00018 71.4000 120.317 .480 .868 VAR00019 71.4000 120.800 .400 .870 VAR00020 71.0667 122.409 .425 .869

b. Uji Reliabilitas

Reliability Statistics Cronbach's

Alpha N of Items

.873 20

2. UJI ASUMSI KLASIK a. Uji Normalitas

1) Pendekatan Grafik

2) Pendekatan Kolmogorv-Smirnov

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

Unstandardized Residual

N 71

Normal Parametersa,b Mean .0000000

Std. Deviation 1.52241068

Most Extreme Differences Absolute .106

Positive .063

Negative -.106

Kolmogorov-Smirnov Z .897

Asymp. Sig. (2-tailed) .397

a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data.

b. Uji Heteroskedastisitas 1) Pendekatan Grafik 2) Uji Glejser Coefficientsa Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 2.386 1.130 2.113 .038 Tingkat Pendidikan -.043 .031 -.166 -1.379 .172 Lingkungan Keluarga -.074 .041 -.215 -1.813 .074 Pengalaman Kerja .049 .047 .127 1.049 .298

a. Dependent Variable: absut

c. Uji Multikolinearitas Coefficientsa Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. Collinearity Statistics B Std.

Error Beta Tolerance VIF

1 (Constant) 16.948 1.839 9.214 .000 Tingkat Pendidikan .189 .051 .399 3.704 .000 .944 1.059 Lingkungan Keluarga .188 .067 .300 2.823 .006 .975 1.026 Pengalaman Kerja -.141 .076 -.200 -1.852 .068 .939 1.065

3. UJI REGRESI LINIER BERGANDA a. Uji t (Uji Secara Parsial)

Coefficientsa Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) 16.948 1.839 9.214 .000 Tingkat Pendidikan .189 .051 .399 3.704 .000 Lingkungan Keluarga .188 .067 .300 2.823 .006 Pengalaman Kerja -.141 .076 -.200 -1.852 .068

a. Dependent Variable: Berwirausaha

b. Uji F (Uji Secara Simultan)

ANOVAb

Model Sum of Squares Df Mean Square F Sig.

1 Regression 58.378 3 19.459 8.036 .000a

Residual 162.241 67 2.422

Total 220.620 70

a. Predictors: (Constant), Pengalaman Kerja, Lingkungan Keluarga, Tingkat Pendidikan b. Dependent Variable: Berwirausaha

c. Koefisien Determinasi Model Summary Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .514a .265 .232 1.55612

a. Predictors: (Constant), Pengalaman Kerja, Lingkungan Keluarga, Tingkat Pendidikan

Dokumen terkait