BAB IV ANALISIS DATA
B. Analisis Lanjutan/Analisis Uji Hipotesis
Untuk mengetahui apakah ada pengaruh positif ketekunan membaca literatur terhadap prestasi pada mahasiswa PAI STAIN Salatiga, maka penulis menggunakan teknik korelasi product moment untuk menganalisisnya. Langkah-langkahnya yaitu
1. Membuat Tabel Persiapan/Tabel Keij a TABEL VIII
TABEL KERJA PRODUCT MOMENT PENGARUH KETEKUNAN MEMBACA LITERATUR DAN PRESTASI MAHASISWA PAI
STAIN SALATIGA No X Y X2 Y2 X Y 1 42 2.31 1764 5.3361 97.02 2 44 3.30 1936 10.89 145.2 3 45 3.12 2025 9.7344 140.4 4 47 3.43 2209 11.7649 161.21 5 39 1.79 1521 3.2041 69.81 6 43 3.38 1849 11.4244 145.34 7 45 2.60 2025 6.7600 117 8 45 3.13 2025 9.7969 140.85 9 50 3.50 2500 12.2500 175 10 55 3.70 3025 13.6900 203.5 11 46 2.41 2116 5.8081 110.86 12 39 2.87 1521 8.2369 111.93 13 39 2.86 1521 8.1796 111.54 14 48 3.44 2304 11.8336 165.12 15 46 3.77 2116 14.2129 173.42 16 46 3.50 2116 12.2500 161 17 45 3.57 2025 12.7449 160.65 bersambung...
61 sambungan... No X Y X2 Y2 X Y 18 43 2.55 1849 6.5025 109.65 19 52 3.30 2704 10.8900 171.6 20 39 2.70 1521 7.2900 105.3 21 41 2.98 1681 8.8804 122.18 22 41 3.44 1681 11.8336 141.04 23 42 3.35 1764 11.2225 140.7 24 43 3.03 1849 9.1809 130.29 25 42 3.13 1764 9.7969 131.46 26 39 2.14 1521 4.5796 83.46 27 47 3.35 2209 11.2225 157.45 28 48 3.15 2304 9.9225 151.2 29 43 2.58 1849 6.6564 110.94 30 37 2.27 1369 5.1529 83.99 31 48 3.30 2304 10.89 158.4 32 46 3.30 2116 10.89 151.8 33 47 3.40 2209 11.56 159.8 34 49 3.58 2401 12.8164 175.42 35 47 1.77 2209 3.1329 83.19 36 44 2.21 1936 4.8841 97.24 37 45 2.88 2025 8.2944 129.6 38 42 2.97 1764 8.8209 124.74 39 44 3.15 1936 9.9225 138.6 40 42 2.91 1764 8.4681 122.22 41 42 3.07 1764 9.4249 128.94 42 49 3.37 2401 11.3569 165.13 43 48 3.06 2304 9.3636 146.88 44 47 3.15 2209 9.9225 148.05 45 36 2.97 1296 8.8209 106.92 46 44 3.17 1936 10.0489 139.48 bersambung...
62 sambungan.... No X Y X2 Y2 X Y 47 46 2.98 2116 8.8804 137.08 48 45 2.77 2025 7.6729 124.65 49 39 2.18 1521 4.7524 85.02 50 35 2.58 1225 6.6564 90.3 2206 149,42 98124 457,8266 6642,57
Dari tabel di atas dapat diketahui I X : 2206
Z Y : 149,42
YX1 :98124 Z Y2 : 427,827 ZAT : 6642,57
2. Hasil dalam tabel keija dimasukkan ke dalam rumus product moment
sebagai berikut: (X20(Z/) U CY-r *y = N \Y X i2 - (Y X y N i z r -2 ( s i r m i , s i -r *y = ' W J (2206)(149,42) 50 98124- M ) { 4 5 7 , 83- M - > 6642,57- 329620,52 50 [98 1 2 4 - i ^ l { 4 5 7 , 8 3 - 2 ^ 1 [ 50 J1 50
i
63 = _________ 6642,57-6592,41_________ ^{98124 - 97328,72} {457,83 - 446,5267} = 50,16 ^8986,562204 50,16 94,7975 = 0,529
Dari penghitungan data dengan menggunakan teknik product moment di atas, diketahui bahwa r observasi sebesar 0,529 dimana berada di atas tabel signifikansi 1% yaitu 0,361 dan taraf signifikansi 5% sebesar 0,279. Untuk lebih jelasnya penulis sajikan tabel berikut:
TABEL VII
NILAI PRODUCT MOMENT UNTUK N = 50
N T araf Signifkansi
5% 1%
50 0,279 0,361
Sebelum hasil di atas disimpulkan, maka perlu untuk mengetahui rumusnya terlebih dahulu, yaitu :
Apabila < rtabel, maka Ho diterima - Apabila > rtabel, maka Ho diterima Keterangan:
Ha : Ada pengaruh yang signifikan antara variabel X dan variabel Y Ho : Tidak ada pengaruh yang signifikan antara variabel X dan variabel Y
Dengan demikian temyata > r tabel, yaitu 0,529 > 0,279 dan 0,361. Maka hipotesis nihil (Ho) ditolak. Berarti hipotesis yang penulis ajukan (Ha) dapat diterima kebenarannya. Artinya, ada pengaruh positif yang signifikan antara ketekunan membaca literatur terhadap prestasi mahasiswa PAI STAIN Salatiga.
BABY PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan analisis data, dapat disimpulkan sebagai berikut:
1. Bahwa ketekunan mahasiswa PAI STAIN Salatiga dalam membaca literatur ada tiga kategori yaitu kategori tinggi, sedang, dan rendah. Kategori tinggi terdapat 10%, sedang 68%, dan rendah 22%. Dari data tersebut dapat digambarkan bahwa ketekunan mahasiswa PAI STAIN Salatiga dalam membaca literatur adalah kategori sedang.
2. Bahwa prestasi belajar mahasiswa PAI STAIN Salatiga ada tiga kategori yaitu kategori B, C dan D. Kategori B terdapat 56%, kategori C 32%, dan kategori D 12%. Dari data tersebut dpaat digambarkan bahwa prestasi belajar mahasiswa PAI STAIN Salatiga adalah kategori B.
3. Berdasarkan analisis lanjutan untuk mencari jawaban dari hipotesis yang menyatakan ada pengaruh positif antara ketekunan membaca literatur dengan prestasi belajar, penulis mendapatkan kesimpulan bahwa hipotesis tersebut dapat diterima kebenarannya. Hal ini dibuktikan dengan perhitungan korelasi product moment yaitu hasil adalah sebesar 0,529. Kemudian dikonsultasikan dengan r tabel dengan N = 50 pada taraf signifikansi 1% sebesar 0,361 dan pada taraf signifikansi 5% sebesar 0,279 temyata nilai lebih besar daripada nilai r tabel.
66
B. Saran
Dengan kerendahan dan keikhlasan hati, saran-saran yang penulis ajukan mudah-mudahan menjadi perhatian. Saran-saran yang penulis ajukan adalah:
1. Bagi Dosen
a. Dosen sebaiknya memberi motivasi kepada mahasiswa untuk meningkatkan ketekunan mahasiswa dalam membaca literatur.
b. Dosen sebaiknya memilih teks yang menarik dan cocok dalam setiap materi pelajaran untuk membuat mahasiswa lebih tekun dalam membaca literatur.
2. Bagi Mahasiswa
a. Mahasiswa sebaiknya memiliki ketertarikan dalam membaca literatur b. Mahasiswa sebaiknya memiliki motivasi tersendiri untuk
meningkatkan ketekunan dalam membaca literatur
c. Mahasiswa sebaiknya tekun dalam membaca literatur karena prestasi belajar akan berhasil jika disertai dengan seringnya mahasiswa dalam menambah ilmu pengetahuan.
3. Bagi Perpustakaan
a. Perpustakaan sebaiknya mengoleksi buku yang sesuai dengan mata kuliah
b. Perpustakaan sebaiknya menambah waktu pelayanan
c. Perpustakaan sebaiknya menyimpan buku yang sudah usang (tidak terpakai).
67
C. Penutup
Alhamdulillah, syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan hidayah-Nya sehingga penulis mampu menyelesaikan penulisan skripsi ini. Penulis menyadari bahwa apa yang tersaji ini jauh dari kesempumaan. Maka dengan segala kerendahan hati, kritik dan saran sangat penulis harapkan untuk kesempumaan skripsi ini.
Sebagai kata penutup, penulis berharap semoga skripsi ini membawa manfaat kepada penulis khususnya dan pembaca pada umumnya serta kepada dunia pendidikan Islam.
Akhimya, kepada Allah SWT juga kami berserah diri, dengan memanfaatkan doa semoga upaya skripsi ini diterima sebagai amal ibadah dan mendapatkan ridho dari Allah SWT. Amin.
DAFTAR PUSTAKA
Arifin, Zainal. 1990. Evaluasi Instruksional. Bandung: Remaja Rosda Karya. Arikunto, Suharsimi. 1991. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Daradjat, Zakiah. dkk. Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam. Bumi Aksara. Jakarta. 2001.
Departemen Agama Republik Indonesia. 1989. Al Qur'an dan Terjemahnya.
Semarang: CV. Toha Putra.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Rahasia Sukses Belajar. Jakarta: Rineka Cipta. Echols, John M. dan Hassan Shadily. 1992. Kamus Inggris Indonesia. Jakarta:
P.T. Gramedia.
Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang. 1998. PBM PAI di Sekolah Eksistensi dan Proses Belajar Mengajar Pendidikan Agama Islam.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Fattah, Nanang. 1996. Landasan Manajemen Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.
Gie, The Liang. 1994. Cara Belajar yang Efisien Jilid I. Yogyakarta: Liberty. Edisi Keempat (diperbaharui).
Hadiyanto. 2004. Mencari Sosok Desentralisasi Manajemen Pendidikan di Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta.
Hamalik, Oemar. 2001. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Hamidy, Zainuddin. dkk. 1983. Terjemah Shohih Bukhari. Jakarta: Widjaya. Jilid II.
Ibnu Majah. t.t., Kitab al-Ilmu Juz I. Beirut: Darul Kutub Al ‘Ilmiah.
Poerwadarminto, WJS. 1982. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Purwanto, M. Ngalim. 1988. Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Karya. Roestiyah. dkk. 1986. Masalah-masalah Ilmu Keguruan. Jakarta: Bina Aksara.
Salam, Burhanuddin, M.M. 2004 Cara Belajar yang Sukses di Perguruan Tinggi,
Jakarta: Rineka Cipta.
Slameto. 1995. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Sudarmanto, Y.B. 1993. Tuntunan Metode Belajar. Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2004. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Supranto, J. 2003. Metode Riset Aplikasinya dalam Pemasaran. Jakarta: PT. Asdi Mahasatya.
Sylado, Remy. 2004. Menunggu Matahari di Melbourne. Jakarta: Kepustakaan Populer Gramedia.
Tim Prima Pena. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Gitamedia Press. t.t.
Usman, Moh. Uzer dan Lilis Setiawati. 1993. Upaya Optimalisasi Kegiatan Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya.
DAFTAR RIWAYAT HIDUP Nama Tempat/Tanggal Lahir Alamat Pendidikan : Endang Ismiyati : Demak, 28 Agustus 1983
: Jungpasir RT 02/11, Wedung, Demak : - TK Budi Luhur Jungpasir lulus tahun 1990
- SDN I Jungpasir lulus tahun 1996 - MTs Salafiyah Kajen, lulus tahun 1999 - MA Salafiyah Kajen, Pati lulus tahun 2002 - STAIN Salatiga Jurusan Tarbiyah
STRUKTUR ORGANISASI STAIN SALATIGA a. Unsur pimpinan terdiri dari ketua
Ketua STAIN : Drs. Imam Sutomo, M.Ag Pembantu Ketua I
Pembantu Ketua II Pembantu Ketua III Kabag Administrasi
b. Unsur Senat Sekolah Tinggi Unsur pimpinan STAIN
Unsur Jurusan
Unsur Guru Besar & Dosen
: Dr. H. Muh. Saerozi, M.Ag : Drs. H. Imam Baihaqi, M.Ag : Drs. Miftahuddin, M.Ag : Subadi, S.Pd
1. Drs. Imam Sutomo, M.Ag 2. Dr. H. Muh. Saerozi, M.Ag 3. Drs. H. Imam Baihaqi, M.Ag 4. Drs. Miftahuddin, M.Ag 1. Drs. H. Sa’adi, M.Ag 2. Drs. Mubasirun, M.Ag 1. Prof. Dr. H. M. Zuhri, MA 2. Drs. H.M. Zulfa, M.Ag 3. Drs. Badwan, M.Ag 4. Drs. A. Mahzumi 5. Drs. Machfudz, M.Ag
6. Dra. Djami’atul Islamiyah, M.Ag 7. Dra. Woro Retnaningsih, M.Pd c. Unsur Pelaksana Akademik
Kasubag. Akademik & Kemahasiswaan : Muzayin, S.Ag Kasubag Kepegawaian & Keuangan : Drs. Jumadi
Kasubag Umum : Tarmizi Agus, S.Ag
UPT Perpustakaan : Muhtarom Effendi, SH
UPT Komputer : M. Muqtafin, A.Md
Jurusan Tarbiyah
Ketua : Drs. H. Sa’adi, M.Ag
Sekretaris : Suwardi, S.Pd., M.Pd
Ketua Program Pendidikan Agama Islam (PAI) : Fatchurrohman, M.Pd Ketua Program Pendidikan Bahasa Arab (PBA): Rovi’in, M.Ag
Ketua Program Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) : Hanung Triyoko, S.S., M.Hum Ketua Program Ekstensi : Drs. Djoko Sutopo
Ketua Program D.II : Drs. Sumamo Widjadipa Jurusan Syari’ah
Drs. Mubasirun, M.Ag Dra. Siti Zumrotun, M.Ag Moh. Khusen, M.Ag, M.A Ketua
Sekretaris
Ketua Progdi AHS
Ketua Progdi D.III Keuangan Perbankan
Islam (KPI) : H. Agus Waluyo, M.Ag
Kepala Pusat Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (P3M)
Ketua : Drs. Kastolani, M.Ag
Sekretaris : Jaka Siswanta, M.Pd,
Munajat, MA
Kepala Pusat Ilmiah dan Penerbitan (PIP): Drs. Djuz’an, M.Hum Unit Pengembangan Bahasa (UPB)
Kepala : H. Sidqon Maesur, Lc
Sekretaris : H.M. Irfan Helmy, Lc,MA
Hammam, M.Pd Pusat Pengembangan Sumber Belajar (PPSB)
Kepala : Winamo, S.Si, M.Pd
Sekretaris : Miftachur R if ah, M.Ag
Pusat Pengembangan Praktikum (PPP) Kepala
Sekretaris
: Mufiq, S.Ag
: Drs. Ahmad Sulthoni, M.Pd Pusat Sistem Informasi dan Manajemen (PSIM)
Kepala
Pembina Kegiatan Kemahasiswaan d. Unsur Pelaksana Administratif
Yakaomi
Dewan Pcrwakilan Mahasiswa (DPM) Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM)
Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ) Tarbiyah : Agus Styoko Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ) Syari’ah : Ali Mahfud.
: Benny Ridwan, M.Hum : Ahmad Maemun, M.Ag
H. Djumadi, BA Khusni Mubarok Lukman Abdul Ghofur
DAFTAR ANGKET
KETEKUNAN MAHASISWA PAI STAIN SALATIGA DALAM MEM BACA LITERATUR
Nama : ______________
NIM : ___________________________ A. Petunjuk pengisian angket
a. Tulislah nama dan NIM Anda pada tempat yang disediakan !
b. Berilah tanda silang (x) pada jawaban yang menurut Anda paling sesuai ! c. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan sejujur-jujumya !
d. Jawaban yang Anda berikan tidak mcmpengaruhi nilai ! e. Identitas pengisian angket dijamin kerahasiaannya ! B. Pertanyaan
1. Apakah Anda merasa ada manfaatnya ketika Anda aktif dalam membaca ? a. saya merasa ada manfaatnya
b. kurang ada manfaatnya c. tidak ada manfaatnya
2. Apa yang mendorong Anda untuk membaca literatur ? a. karena kesadaran sendiri
b. karena perintah dosen c. ikut-ikutan teman
2. Apabila dosen mewajibkan meminjam literatur lain, apa yang Anda lakukan ? a. ya, saya segera meminjam
b. saya menunda untuk meminjam c. tidak menghiraukan
4. Jika Anda pulang dari kampus, apakah Anda membaca kembali materi yang barn saja Anda dapatkan ?
a. ya, saya selalu membaca b. kadang-kadang membaca c. tidak pemah membaca
5. Cara membaca buku pelajaran yang biasanya Anda lakukan agar mudah dipahami adalah dengan cara ?
a. membaca keseluruhan isi buku sambil merangkum b. membaca keseluruhan tapi tidak mengrangkum c. hanya membaca sebagian
6. Jika Anda mengalami kesulitan dalam membaca literatur apakah Anda minta bantuan orang lain ?
a. ya, selalu meminta bantuan kepada orang lain b. kadang-kadang meminta bantuan kepada orang lain c. tidak pemah meminta bantuan
7. Berapa buku yang Anda baca dalam setiap minggu ? a. lebih dari 5 buku
b. lebih dari 3 buku c. kurang dari 3 buku
8. Berapa jam Anda membaca buku dalam setiap hari ? a. lebih dari 3 jam
b. antara 1 hingga 3 jam c. kurang dari satu jam
9. Ketika Anda merasa jenuh setelah membaca, apa yang Anda lakukan ? a. istirahat sebentar, kemudian melanjutkan
b. melanjutkan jika sempat c. menghentikan membaca
10. Bagaimana cara Anda mengatur waktu untuk membaca ? a. mengikuti jadwal yang sudah say a buat
b. hanya belajar di waktu luang c. tidak memiliki keteraturan waktu
11. Bagaimana kesiapan Anda dalam membaca ketika akan menghadapi ujian ? a. Membaca dua minggu sebelum ujian
b. Membaca seminggu sebelum ujian
12. Setelah mengerjakan ujian, apakah Anda berusaha mencocokkan soal ujian Anda dengan literatur yang relevan ?
a. ya, selalu mencocokkan b. kadang-kadang mencocokkan c. tidak pemah mencocokkan
13. Apa yang Anda lakukan saat bcrada di perpustakaan ? a. membaca dengan serius
b. kadang baca dan kadang ngobrol c. mengobrol
14. Berapa jumlah buku yang Anda pinjam di perpustakaan setiap kali pinjam ? a. 3 buku atau lebih
b. 2 buku c. 1 buku
15. Apakah buku yang Anda pinjam pasti Anda baca di rumah ? a. saya baca semua
b. saya baca sebagian c. sering tidak terbaca
16. Apa yang mendorong Anda datang ke perpustakaan ? a. karena kesadaran sendiri
b. karena mendapat tugas c. ikut-ikutan teman
17. Pemahkah Anda memberikan tanda khusus pada buku bacaan Anda apabila ada keterangan yang menarik perhatian Anda ?
a. selalu memberi tanda
b. kadang-kadang memberi tanda c. tidak pemah memberi tanda
18. Apa yang menyebabkan Anda bersedia mencatat hal-hal yang Anda anggap penting ?
a. agar tidak lupa dan mudah dipelajari lagi b. agar tahu saja
19. Menurut Anda, bagaimana suasana yang paling menyenangkan untuk membaca ? a. tenang, agar bisa berkonsentrasi
b. sambil mendengarkan radio c. sambil menonton TV dan ngobrol
20. Apakah Anda selalu berkonsentrasi secara penuh sewaktu membaca ? a. sangat berkonsentrasi
b. cukup berkonsentrasi c. tidak sama sekali
DAFTAR SKK
Nama : Endang Ismiyati Jurusan/Progdi : Tarbiyah/PAI NIM : 111 02 031
No Jenis Kegiatan Waktu Kegiatan Status Nilai
1 Orientasi Mahasiswa STAIN Salatiga 19-22 Agust 2002 Peserta 3
2 SMC STAIN Salatiga 30 September 2002 Peserta 2
3 Seminar Ramadhan Teater Getar STAIN Salatiga 21 November 2002 Peserta 2
4 MAP ABA PMII STAIN Salatiga 2-4 Nopember
2002
Peserta 2 5 Seminar Hukum Regional HMJ Syari’ah 19 Nopember 2002 Peserta 4 6 Diskusi Ramadhan HMJ Tarbiyah 27 Nopember 2002 Peserta 2 7 Gladi Tangguh Pramuka Pandega Racana STAIN
Salatiga
12 Oktober 2003 Peserta 2 8 Music in Campus V SMC STAIN Salatiga 23 Desember 2003 Peserta 2 9 Seminar- Hukum HMJ Syari’ah 24 Desember 2003 Peserta 2
10 Seminar LDK “DA” 5 Mei 2004 Peserta 2
11 Work Shop HMJ Tarbiyah STAIN Salatiga 9-10 Juni 2004 Peserta 2 12 Pelatihan Dewan Asatidx Wisma Edi Mancoro 24 Juli 2004 Panitia 2 13 Pendidikan dan Latihan Calon Pramuka Pandega
ke 25 Racana STAIN Salatiga
13-16 September 2004
Peserta 2
14 Buka Bersama ITTAQO 2 November 2004 Peserta 2
15 Pesantren Kilat Ramadhan, Remas Kartiqo A1 Aziz (REMKA)
6 November 2004 Panitia 2 16 Asramisasi Ramadhan Wisma Edi Mancoro 15 Oktober — 6
November 2004
Peserta 2 17 Training of Trainer PMII STAIN Salatiga 30 Januari 2005 Panitia 2 18 Grand Opening Super Camp LDK “DA” STAIN
Salatiga 21 Mei 2005 Peserta 2
19 Diskusi dan Pemutaran Film BEM STAIN
Salatiga 20 September 2005 Peserta 2
20 Break the fast CEC STAIN Salatiga 12 Oktober 2005 Peserta 2 21 Diskusi Mingguan BEM STAIN Salatiga J5 Oktober 2005 Peserta 2 22 Seminar Nasional dan Silaturahim antar Agama
BEM STAIN Salatiga 17 Desember 2005 Peserta 6
23 Public Hearing BEM STAIN Salatiga 18 April 2006 Peserta 2 53
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN) SALATIGA Jl. Tentara Pelajar 02 Telp.(0298) 323706,323433 Fax 323433 Salatiga 50721
Website : www.9tainsalatiga.ac.id E-mail: adm inistrasi@9tain9alatiga.ac.id DEPARTEMEN AGAMA
Nomor: ST.27/K-0/TL.01/ ^ \ P /2006 26 April 2006
Lamp : Proposal Penelitian.
Hal : Permohonan Izin Penelitian
Kepada
Yth. Ketua STAIN Salatiga Di Salatiga
Assalamualaikum w.w.
Yang bertanda tangan di bawah ini, kami menerangkan bahwa: N a m a NIM Mahasiswa Jurusan Program Studi : ENDANGISMIYATI :11102031
: Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Salatiga : Tarbiyah
: Pendidikan Agama Islam (PAI)
Dalam rangka penyelesaian studi Program S. 1 di STAIN Salatiga, diwajibkan memenuhi salah satu persyaratan yang berupa pembuatan SKRIPSI.
A d ap u n ju d u l y a n g d iam b il ad alah :
KETEKUNAN MEMBACA LITERATUR PENGARUHNYA TERHADAP PRESTASI MAHASISWA PAI STAIN SALATIGA ANGKATAN 2003/2004 Dengan Pembimbing : Drs. Bahroni, M.Pd..
Asisten Pembimbing :
Untuk penyelesaian Skripsi tersebut, kami mohon Bapak/Ibu memberi izin kepada mahasiswa tersebut untuk mengadakan penelitian guna memperoleh data atau keterangan dan bahan yang diperlukan di STAIN Salatiga, mulai tanggal 28 April 2006 s.d. 28 Mei 2006.
Kemudian atas pemberian izin Bapak/Ibu, kami sampaikan terima kasih.
Wassalamualatkum w.w.
SEKOLAH TINGG! AG AMA ISLAM NKGERI (STAIN) SA IA T IG A
.11. Trntara Pelajar 02 Tclp.(0298) 323706,323433 Fnx323433 Salatiga 50721 Website : www.statnsnliiliiin.nc id F.-mni! . ndminislmi'^stmitsalntiga.nc.id
DEPARTEM EN AGAM A L E M B A R K O N S U L T A S ! S K R I P S p N a m a P r o g r a m S t u d i J u d u l S k r i p s i S t i D A r f Z . I l M t / A T ! ... N I M : U J ..0 2 , 0 3 . !... P A I / P-B-A/HMW-/ /V-H-S-' ’ ’
/dt yjtk-JJfxzsi l-i Jc/'&Jur... ,.pkry^n-/Jiny^... ../ CrheidiyD...
jQrcs/aS( A/)#.haSISaJir\ /A4/ . ia/a -ji^ .. . ■ 3-00$ — O-CO1] i’ ernbi111 h 1 n g O n . Q y ^ M r o n i > A7 / * / A s i s t e n P e m b i m b i n g A s i s t e n P e m b i m hi n s S a i a t i g a ... I’ c m b I m b i n g NIP I ',0 n i p n o
SEKOLAH T!NGGI AGAMA ISLAM NEGER1 (STAIN) SALATIGA .11. Tcntara Pelajar 02 Tclp.(0298) 323706,323433 Fax323433 Salatiga 50721
Website : www.stainsalatifta.nc.id E-mai! aciniinistTasi@staitJsalatiga.ac.id D EPA R TEM EN AGAM A
L E M B A R K O N S U L T A S I S K R I P S I * ’ Naina ... ... NIM : P r o g r a m S t u d i I’ A J / PJ BA/ l P B 1/ A I I S ” ’ Judui Skripsi ... Pembimbing A s i s t e n P e m b i m b i n g A s i s t e n P e m b i m b i n g S a l a t i g a ...P o m h i m b i n g
