• Tidak ada hasil yang ditemukan

Asal Usul Burung Cenderawasih

Dalam dokumen Kelas IV Tema 8 Pegangan Siswa Revisi 2016 (Halaman 118-128)

Di suatu daerah di Papua tinggal seorang anak laki-laki bernama Kweiya. Kweiya tinggal bersama ibu dan adik-adik tirinya. Adik-adik tiri Kweiya tidak menyukai Kweiya. Mereka menjebak Kweiya sehingga dia tersesat di hutan.

Sumber: http://suog.co/asal-usul-daerah-asal-burung- cendrawasih.html

Kweiya yang tersesat di hutan mencoba untuk bertahan hidup. Dia membangun rumah kayu sederhana dan berburu. Kulit binatang hasil buruannya dia pintal menjadi benang. Kweiya berencana untuk membuat sayap dari benang pintalannya.

Setelah Kweiya pergi, ibunya sangat sedih. Adik-adik Kweiya berbohong bahwa Kweiya pergi karena tidak mau tinggal bersama mereka lagi. Ibu Kweiya tidak percaya. Ibu Kweiya berusaha mencari tahu kebenarannya. Adik bungsu Kweiya yang jujur memberitahu ibu kebenarannya. ”Bu, kak Kweiya tidak meninggalkan kita. Dia dijebak oleh kakak-kakak sehingga tersesat di hutan.” Jelas adik bungsu Kweiya.

”Benarkah yang kau katakan itu anakku? Kalau begitu ibu harus mencari Kweiya,” sahut ibu Kweiya.

Ibu Kweiya segera pergi ke hutan. Dia berjalan tanpa kenal lelah sambut terus memanggil-manggil Kweiya sekuat tenaga. Tidak ada sahutan. Sampai akhirnya ibu Kweiya melihat seekor burung muncul dari pepohonan. Eee… eee… eee…. Begitu suara burung yang muncul di hadapan ibu Kweiya. Ibu Kweiya terkejut, ternyata burung itu adalah Kweiya yang menyelipkan pintalan benang di bawah lengannya. Kweiya telah berubah wujud menjadi seekor burung yang indah.

Ibu Kweiya mengikuti Kweiya dan mengambil sejumput pintalan benang. Ibu Kweiya menyelipkan pintalan benang di bawah lengannya seperti yang telah dilakukan Kweiya. Dalam sekejap, ibu Kweiya berubah menjadi seekor burung. Dia segera terbang bersama Kweiya. Adik-adik tiri Kweiya ternyata menyaksikan ibunya dan Kweiya yang telah berubah menjadi burung. Mereka menyesali perbuatan jahatnya. Namun, penyesalan itu telah terlambat. Kweiya dan ibunya telah berubah menjadi burung yang kini dikenal sebaga burung Cenderawasih.

Ayo Berdiskusi

Bentuklah kelompok yang terdiri atas tiga anak. Diskusikan mengenai teks fiksi di atas. Apa isi dari teks fiksi di atas? Tuliskan hasil diskusi kelompokmu pada tempat di bawah.

... ... ... ... ... ...

Ayo Berlatih

Masih bersama kelompokmu pada kegiatan sebelumnya, carilah teks fiksi selain yang ada dalam buku ini. Kemudian, bacalah teks fiksi yang telah kamu temukan. Tuliskan judul, isi, beserta tokoh-tokoh yang ada dari teks fiksi tersebut. Tuliskan pada tempat berikut.

... ... ... ... ... ...

Apalagi yang menjadikan Papua daerah unik? Ya, Papua memiliki kesenian yang terkenal di seluruh daerah di Indonesia berupa tarian dan lagu daerah yaitu ada tari Perang dan ada lagu Apuse.

Tarian tradsional satu ini merupakan tarian perang yang berasal dari daerah Papua Barat. Namanya adalah Tari Perang.

Sumber: http://www.negerikuindonesia.com/2015/11/ tari-perang-tarian-tradisional-dari.html

Gerak a

Kepala menengok ke kanan bersamaan dengan kaki kanan melangkah ke samping kanan. kedua pergelangan

tangan di tekuk ke atas

Gerak b

Kepala menengok ke kiri bersamaan dengan kaki kiri merapat di samping kaki kanan. kedua pergelangan tangan

ditekuk ke atas

Gerak 1

Lagu Apuse di atas dapat digunakan untuk mengiringi gerak-gerak tari kreasi. Ayo mencoba melakukan gerak tari dengan iringan lagu Apuse.

Berjalan Berputar ke kiri

Dilakukan sampai membentuk lingkaran. Syair lagu: Wuf lenso baninema bakibase

Gerak 2

Gerak a

Kedua telapak tangan ditepukkan ke samping kanan dan kiri paha

Gerak b

Tangan kanan diluruskan ke depan, tangan kiri diluruskan ke belakang. Badan dan pandangan ke arah samping

kiri.

Gerak a

Kedua telapak tangan ditepukkan ke samping kanan dan kiri paha

Gerak b

Tangan kiri diluruskan ke depan, tangan kanan diluruskan ke belakang. Badan dan

pandangan ke arah samping kanan.

Syair lagu : Apuse kokondao Yarabe Sorendoreri

Berjalan Berputar ke kiri

Dilakukan sampai membentuk lingkaran.

Syair lagu : Wuf lenso baninema bakipase

Berjalan berputar ke kanan secara lambat

Dilakukan sampai membentuk lingkaran.

Syair lagu : Arafabye aswara

 

Pose, diam drngan posisi kedua kaki menapak ke arah samping kiri. Arah badan dan pandangan ke depan.

Dilakukan pada saat syair lagu : kwar

 

Berjalan berputar ke kiri secara lambat

Dilakukan sampai membentuk lingkaran.

Syair lagu : Arafabye aswara

Gerak 6 Gerak 7

Pose, diam sesaat dengan posisi kedua kaki menapak ke arah samping kanan. Arah badan dan pandangan ke depan.

Dilakukan pada saat syair lagu : kwar

Ayo Mencoba

Bentuklah kelompok yang terdiri atas lima anak, tiga anak memperagakan gerak tari dan dua anak bernyanyi lagu Apuse. Peragakan satu per satu gerak tari pada gambar di atas. Kemudian, padukan dengan syair lagu Apuse. Berlatihlah sampai gerak dan iringan lagu sesuai. Setelah kelompokmu menguasai gerak tari diiringi lagu Apuse, tampilkan di depan kelas.

Ayo Renungkan

Apa yang sudah kamu pelajari hari ini? Bagaimana perasaanmu saat melakukan kegiatan secara kelompok?

... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...

Kerja Sama dengan Orang Tua

Tanyakan kepada orang tua dan anggota keluargamu yang lain misalnya kakak, adik, kakek, dan nenek nama-nama tari daerah dan cerita rakyat yang dikenal. Tuliskan nama tari dan cerita rakyat yang dikenal oleh setiap anggota keluargamu.

No Anggota Keluarga Nama Tarian Daerah yang

Dikenal

Judul Cerita Rakyat yang dikenal 1. Ayah 2. Ibu 3. Kakak 4. Adik 5. Kakek 6. Nenek

Subtema 3:

Dalam dokumen Kelas IV Tema 8 Pegangan Siswa Revisi 2016 (Halaman 118-128)