Lingkungan pergaulan dalam masyarakat sangat mampu me- mengaruhi pola pikir seseorang. Dalam hal ini, perlu tercipta lingkungan pergaulan yang sehat dan nyaman sehingga dapat dijadikan tempat ideal untuk membentuk karakter anak yang baik. Adapun hal-hal yang dapat dikembangkan dalam masyarakat agar upaya pencegahan perilaku penyimpangan sosial dapat tercapai, antara lain, berikut ini.
a. Mengembangkan kerukunan antarwarga masyarakat. Sikap ini akan mampu meningkatkan rasa kepedulian, gotong royong, dan kekompakan antarsesama warga masyarakat. Jika dalam suatu masyarakat tercipta kekompakan, maka perilaku penyimpangan dapat diminimalisasikan.
b. Membudayakan perilaku disiplin bagi warga masyarakat, misalnya disiplin dalam menghormati keputusan-keputusan bersama, seperti tamu bermalam harap lapor RT, penetapan jam belajar anak, menjaga kebersihan lingkungan, dan sebagainya. c. Mengembangkan berbagai kegiatan warga yang bersifat positif, seperti perkumpulan PKK, Karang Taruna, pengajian, atau berbagai kegiatan lain yang mengarah kepada pening- katan kemampuan masyarakat yang lebih maju dan dinamis. Jika beberapa upaya tersebut dapat diterapkan dalam suatu lingkungan masyarakat, maka kelompok pelaku penyimpangan sosial akan merasa risih dan jengah, sehingga mereka akan merasa malu jika melakukan tindakan penyimpangan sosial di lingkungan tempat tinggalnya.
Para pelaku penyimpangan sosial memang sudah selayaknya mendapatkan hukuman dari pihak yang berwajib. Akan tetapi, jika para pelaku penyimpangan sosial tersebut masih dapat dibina, maka sebaiknya kita kembangkan sikap simpati terhadap para pelaku penyimpangan sosial tersebut.
Diskusikan dengan kelompok belajar kalian tentang upaya-upaya pencegahan perilaku penyimpangan sosial, baik di keluarga, lingkungan sekolah, ataupun lingkungan masyarakat, selain yang tercantum dalam buku ini! Presentasikan hasil diskusi kelompok kalian dalam suatu diskusi kelas yang dipandu oleh bapak/ibu guru!
Ajang Kreasi
Ajang KreasiAjang Kreasi
Ajang KreasiAjang Kreasi
1 6 7 1 6 71 6 7 1 6 7 1 6 7 Bab 6 Pe nyakit So sial se bagai Akibat Pe nyimpangan So sial dan Upaya Pe nc e gahannya
Sikap simpati adalah suatu sikap yang ditujukan seseorang sebagai suatu proses di mana seseorang merasa tertarik pada perasaan pihak lain yang mendorong keinginan untuk memahami dan bekerjasama dengan pihak lain. Sikap simpati dapat ditunjukkan dalam bentuk perhatian, kepedulian, rasa ingin menolong, dan sebagainya. Perasaan simpati hanya akan dapat berlangsung dan berkembang dalam diri seseorang bila terdapat saling pengertian. Mengembangkan sikap simpati terhadap para pelaku penyimpangan sosial bukan berarti kita menyetujui perbuatan mereka. Sikap seperti ini justru dapat kita gunakan untuk menyadarkan perilaku mereka. Tentu saja cara penyampaiannya dilakukan dengan tutur bahasa yang santun dan tidak berkesan menggurui atau menghakimi. Cara-cara seperti ini pada umumnya lebih mengena dan dapat didengarkan oleh mereka, karena mereka merasa lebih dihargai.
Contoh sikap simpati yang dapat kita kembangkan terhadap para pelaku penyimpangan sosial, antara lain, meliputi hal-hal berikut ini.
1. Memberikan arahan berupa contoh-contoh dan dampak negatif dari perbuatan menyimpang yang telah atau biasa mereka lakukan, misalnya dampak negatif dari mabuk-mabukan atau berjudi. Tentunya dengan bahasa yang bersahabat dan ber- kesan akrab.
2. Menggali informasi tentang bakat dan kemampuan yang dimiliki oleh para pelaku penyimpangan, kemudian memberi motivasi agar mereka mau tergerak untuk mengembangkan kemampuannya ke arah positif.
3. Tetap memberikan kepercayaan kepada mereka yang telah dicap sebagai pelaku penyimpangan dengan cara ikut me- nyertakan mereka ke dalam kegiatan-kegiatan kemasyarakatan. 4. Turut serta dalam upaya menyadarkan pelaku penyimpangan yang berkaitan dengan penyalahgunaan obat-obatan melalui pendirian pusat-pusat rehabilitasi atau penyuluhan-penyuluhan tentang bahayanya.
Diskusikan pernyataan sikap berikut dalam suatu kelompok diskusi, kemudian lakukanlah diskusi kelas untuk membandingkan jawaban dari tiap-tiap kelompok diskusi di kelasmu! 1. Sikap simpati macam apakah yang dapat kalian kembangkan jika menghadapi
teman atau saudara yang gemar berjudi?
2 Sikap simpati macam apakah yang dapat kalian kembangkan jika menghadapi teman atau saudara yang gemar mabuk-mabukan?
3. Sikap simpati macam apakah yang dapat kalian kembangkan jika menghadapi teman atau saudara yang sering terlibat perkelahian antarpelajar?
Ajang Kreasi
Ajang KreasiAjang Kreasi
Ajang KreasiAjang Kreasi
1 6 8 1 6 8 1 6 8 1 6 8
1 6 8 Ilmu Pe nge tahuan So sial VIII
* Perilaku penyimpangan (deviasi sosial) adalah semua bentuk perilaku yang tidak sesuai dengan norma-norma yang ada.
* Terjadinya perilaku penyimpangan karena dipengaruhi oleh beberapa hal. * Berdasarkan kadar penyimpangannya bentuk penyimpangan dibedakan
menjadi penyimpangan primer dan penyimpangan sekunder
* Berdasarkan pelaku penyimpangannya bentuk penyimpangan dibedakan menjadi penyimpangan individu, penyimpangan kelompok, dan penyim- pangan campuran.
* Berdasarkan sifatnya, penyimpangan ada yang bersifat positif dan ada yang bersifat negatif.
* Berbagai penyakit sosial dalam masyarakat di antaranya adalah minuman keras (miras), penyalahgunaan narkotika, perkelahian antarpelajar, perilaku seks di luar nikah, perjudian, dan kejahatan (kriminalitas). * Dampak penyimpangan sosial dapat dirasakan oleh pelaku dan juga orang
lain (masyarakat).
* Upaya pencegahan penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat dapat dilakukan di lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat.
* Upaya pencegahan penyimpangan sosial dalam keluarga dan masyarakat dapat dilakukan di lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan lingkungan masyarakat.
* Sikap simpati terhadap pelaku penyimpangan sosial harus dikembangkan agar para pelaku penyimpangan sosial dapat dibina dan diarahkan sesuai dengan norma yang berlaku di masyarakat.
Re nungka nla h! Re nungka nla h! Re nungka nla h! Re nungka nla h! Re nungka nla h!
Perilaku atau tindakan yang tidak sesuai dengan nilai dan norma yang berlaku di masyarakat disebut sebagai perilaku menyimpang. Perilaku me- nyimpang dapat terjadi di lingkungan keluarga maupun masyarakat yang sering disebut sebagai penyakit sosial. Perilaku penyimpangan dapat merugikan diri sendiri maupun orang lain. Oleh karena itu kita harus membentengi diri dengan keimanan agar tidak terjerumus dan terhindar dari pengaruh negatif pergaulan di masyarakat, bertindak dan bertingkah laku sesuai dengan nilai dan norma yang berlaku, dan turut serta mengingatkan pelaku menyimpang agar kembali ke jalan yang sesuai dengan norma yang berlaku di masyarakat
1 6 9 1 6 91 6 9 1 6 9 1 6 9 Bab 6 Pe nyakit So sial se bagai Akibat Pe nyimpangan So sial dan Upaya Pe nc e gahannya
A.
Pilihlah jawaban yang paling tepat!
1. Pada dasarnya perilaku menyimpang yang dilakukan seseorang sebagai anggota masyarakat adalah perbuatan yang tidak sesuai dengan ... .
a. undang-undang c. nilai dan norma
b. peraturan pemerintah d. konstitusi
2. Perilaku penyimpangan sosial dapat disebabkan oleh hal-hal berikut, kecuali ... .
a. ketidakadilan c. lingkungan pergaulan
b. kemiskinan d. pengaruh teman
3. Berdasarkan pelakunya, penyimpangan dapat dibedakan atas ... . a. penyimpangan pribadi dan penyimpangan kelompok
b. penyimpangan individu dan sosial
c. penyimpangan individu, kelompok, dan campuran d. penyimpangan anak dan penyimpangan dewasa
4. Berikut adalah akibat langsung yang dapat ditimbulkan dari perilaku menyimpang, yaitu ... .
a. kemelaratan c. konflik sosial
b. keresahan d. kekacauan
5. Perilaku penyimpangan sosial pada dasarnya merupakan masalah yang menjadi tanggung jawab ... .
a. penegak hukum b. tokoh masyarakat c. orang tua pelaku
d. seluruh anggota masyarakat
6. Unsur utama dalam upaya pencegahan perilaku penyimpangan sosial antara orang tua dengan anak atau antara guru dengan murid yaitu dengan mengembangkan ... .
a. komunikasi c. intensitas pertemuan
b. otoritas d. prestasi belajar
7. Faktor utama pencegah perilaku penyimpangan sosial di keluarga berada di tangan ... .
a. anak c. orang tua
b. paman dan bibi d. kakek dan nenek
8. Berikut adalah sifat-sifat yang dapat dijadikan sebagai alat pencegah perilaku penyimpangan sosial, kecuali ... .
a. kedisiplinan c. bertanggung jawab
1 7 0 1 7 0 1 7 0 1 7 0
1 7 0 Ilmu Pe nge tahuan So sial VIII
9. Salah satu dampak negatif dari perkelahian antarpelajar adalah ... . a. terganggunya suasana belajar
b. pembatasan ekstrakurikuler c. semakin ketatnya disiplin sekolah d. terbatasnya kebebasan siswa
10. Penyalahgunaan narkotika dapat membawa akibat negatif antara lain ... . a. membuat orang bertambah semangat
b. meningkatkan gairah hidup c. mengganggu kesehatan fisik d. meningkatkan produktivitas kerja
11. Termasuk contoh penyimpangan primer, yaitu ... .
a. kebut-kebutan di jalan, mabuk saat pesta, mencoret-coret tembok b. kebut-kebutan di jalan, pencurian, perusakan
c. kebut-kebutan di jalan, menjambret, penculikan
d. kebut-kebutan di jalan, mabuk saat menyetir, tabrak lari
12. Penyalahgunaan narkotika dilarang oleh pemerintah, hal ini dikarenakan ... .
a. narkotika mahal harganya b. dapat merusak sistem saraf c. merupakan barang impor d. dapat mengurangi stok medis
13. Pelaku dari penyimpangan primer mempunyai hubungan dengan masyarakat sekitarnya yang ditandai dengan ... .
a. tidak ada halangan untuk kembali menjadi anggota masyarakatnya b. adanya upaya pengasingan dari masyarakat sekitarnya
c. keinginan masyarakat untuk melenyapkannya d. ketidakpuasan pelaku untuk bergaul kembali
14. Perilaku menyimpang yang termasuk sebagai tindak kriminalitas adalah ... . a. kebut-kebutan kelompok
b. perampokan di bank c. remaja yang mabuk d. perjudian
15. Tawuran atau perkelahian antarpelajar mengandung sifat-sifat berikut ini, kecuali .... .
a. solidaritas kelompok b. hilangnya kesadaran c. sasarannya jelas d. merusak sportivitas
16. Beredarnya minuman keras di masyarakat menyebabkan banyaknya remaja yang mengkonsumsinya, sehingga menjadi pemabuk. Kasus tersebut jenis penyimpangan sosial ... .
a. individu c. sekunder
1 7 1 1 7 11 7 1 1 7 1 1 7 1 Bab 6 Pe nyakit So sial se bagai Akibat Pe nyimpangan So sial dan Upaya Pe nc e gahannya
17. Korupsi, kolusi, dan nepotisme (KKN) sementara ini menjadi pusat perhatian masyarakat untuk segera dibasmi. Dilihat dari kadar penyimpangan dan pelakunya, termasuk bentuk penyimpangan ... .
a. primer-individu c. primer-kelompok
b. individual-kelompok d. sekunder-kelompok
18. Hal terpenting dalam upaya mencegah perilaku penyimpangan yang berupa hubungan seksual di luar nikah adalah ... .
a. mengekang pergaulan remaja
b. menghukum berat bagi para pelakunya c. memperketat lembaga sensor film
d. memperkuat kesadaran akan norma agama dan susila
19. Penyalahgunaan narkotika, alkoholisme, termasuk pada salah satu macam penyimpangan sosial, yaitu ... .
a. kejahatan c. bentuk gaya hidup
b. perilaku seksual d. konsumsi berlebihan
20. Maraknya perjudian dapat memberikan dampak negatif bagi masyarakat antara lain ... .
a. meningkatkan pendapatan perkapita b. rakyat malas dan terbuai dengan khalayan c. ekonomi hanya dikuasai oleh orang-orang kaya d. hanya memperkaya bandar-bandar judi
B. Kerjakan soal-soal berikut!
1. Mengapa penyimpangan sosial dapat terjadi? Jelaskan pendapat kalian! 2. Berilah contoh perilaku menyimpang yang terjadi di lingkungan keluarga! 3. Mengapa kita harus menghindari minuman keras? Jelaskan alasan kalian! 4. Sebutkan dampak negatif dari penyalahgunaan narkoba!
5. Sebagian orang berpendapat bahwa berjudi merupakan sarana untuk mencapai kekayaan. Setujukah kalian dengan pernyataan tersebut? Jelaskan jawaban kalian!
6. Jelaskan perbedaan antara penyimpangan individual dengan penyimpangan kelompok! Berilah masing-masing 3 contoh!
7. Sikap empati seperti apa yang akan kalian kembangkan terhadap pelaku penyimpangan berupa perjudian yang berkembang di lingkungan kalian? 8. Mengapa penggunaan obat-obatan psikotropika tanpa petunjuk dokter
dilarang oleh pemerintah?
9. Bagaimana sikap kalian apabila siswa di sekolah kalian terlibat perkelahian atau tawuran dengan siswa dari sekolah lain?
10. Jelaskan penyimpangan yang bersifat positif dan penyimpangan yang bersifat negatif! Berikan contoh masing-masing!
1 7 2 1 7 2 1 7 2 1 7 2
1 7 2 Ilmu Pe nge tahuan So sial VIII
Kebutuhan yang tidak terbatas Alat pemuas terbatas Kelangkaan Memenuhi