• Tidak ada hasil yang ditemukan

Banyaknya gedung sekolah dan sekolah menurut (v01)

Dalam dokumen ddi documentation bahasa 78 (Halaman 57-63)

Record Type 4 (RTYPE)

1. Banyaknya gedung sekolah dan sekolah menurut (v01)

File: podes86_rtype4

Gambaran

Tipe: Diskrit Format: character Width: 1

Pertanyaan dalam kuesioner

1. Banyaknya gedung sekolah dan sekolah menurut

1(2). Gedung sekolah negeri : a. TK (v01ak2)

File: podes86_rtype4

Gambaran Tipe: Diskrit Format: character Width: 2 Deskripsi

Isikan banyaknya gedung sekolah menurut tingkat pendidikan dan jenis sekolah.

Gedung sekolah, adalah suatu kesatuan bangunanyang dalam perencanaan pembangunannya memang akan digunakan sebagai ekolah dan sudah selesai dibangun, baik uang telah/belum digunakan untuk kegiatan sekolah dan tanpa memperhatikan banyaknya bangunan fisik. Jika bangunan tersebut kemudian digunakan untuk keperluan lain misalnya untuk pabrik, asrama, dianggap bukan gedung sekolah.

Bangunan bukan gedung sekolah yang sudah direnovasi/disesuaikan dan dipakai untuk sekolah dianggap sebagai gedung sekolah.

Pertanyaan dalam kuesioner

1(3). Gedung sekolah swasta : a. TK (v01ak3)

File: podes86_rtype4

Gambaran Tipe: Diskrit Format: character Width: 2 Deskripsi

Isikan banyaknya gedung sekolah menurut tingkat pendidikan dan jenis sekolah.

Gedung sekolah, adalah suatu kesatuan bangunanyang dalam perencanaan pembangunannya memang akan digunakan sebagai ekolah dan sudah selesai dibangun, baik uang telah/belum digunakan untuk kegiatan sekolah dan tanpa memperhatikan banyaknya bangunan fisik. Jika bangunan tersebut kemudian digunakan untuk keperluan lain misalnya untuk pabrik, asrama, dianggap bukan gedung sekolah.

Bangunan bukan gedung sekolah yang sudah direnovasi/disesuaikan dan dipakai untuk sekolah dianggap sebagai gedung sekolah.

Pertanyaan dalam kuesioner

1. Banyaknya gedung sekolah dan sekolah menurut :

1(4). Sekolah negeri : a. TK (v01ak4)

File: podes86_rtype4

Gambaran Tipe: Diskrit Format: character Width: 2 Deskripsi

Isikan banyaknya sekolah menurut tingkat pendidikan dan jenis sekolah.

Pertanyaan dalam kuesioner

1. Banyaknya gedung sekolah dan sekolah menurut :

1(5). Sekolah swasta : a. TK (v01ak5)

File: podes86_rtype4

Gambaran Tipe: Diskrit Format: character Width: 2 Deskripsi

Isikan banyaknya sekolah menurut tingkat pendidikan dan jenis sekolah.

Pertanyaan dalam kuesioner

1. Banyaknya gedung sekolah dan sekolah menurut :

1(2). Gedung sekolah negeri : b. SD dan sederajat (v01bk2)

File: podes86_rtype4

Gambaran Tipe: Diskrit Format: character Width: 2 Deskripsi

1(2). Gedung sekolah negeri : b. SD dan sederajat (v01bk2)

File: podes86_rtype4

Isikan banyaknya gedung sekolah menurut tingkat pendidikan dan jenis sekolah.

Gedung sekolah, adalah suatu kesatuan bangunanyang dalam perencanaan pembangunannya memang akan digunakan sebagai ekolah dan sudah selesai dibangun, baik uang telah/belum digunakan untuk kegiatan sekolah dan tanpa memperhatikan banyaknya bangunan fisik. Jika bangunan tersebut kemudian digunakan untuk keperluan lain misalnya untuk pabrik, asrama, dianggap bukan gedung sekolah.

Bangunan bukan gedung sekolah yang sudah direnovasi/disesuaikan dan dipakai untuk sekolah dianggap sebagai gedung sekolah.

Pertanyaan dalam kuesioner

1. Banyaknya gedung sekolah dan sekolah menurut :

1(3). Gedung sekolah swasta : b. SD dan sederajat (v01bk3)

File: podes86_rtype4

Gambaran Tipe: Diskrit Format: character Width: 2 Deskripsi

Isikan banyaknya gedung sekolah menurut tingkat pendidikan dan jenis sekolah.

Gedung sekolah, adalah suatu kesatuan bangunanyang dalam perencanaan pembangunannya memang akan digunakan sebagai ekolah dan sudah selesai dibangun, baik uang telah/belum digunakan untuk kegiatan sekolah dan tanpa memperhatikan banyaknya bangunan fisik. Jika bangunan tersebut kemudian digunakan untuk keperluan lain misalnya untuk pabrik, asrama, dianggap bukan gedung sekolah.

Bangunan bukan gedung sekolah yang sudah direnovasi/disesuaikan dan dipakai untuk sekolah dianggap sebagai gedung sekolah.

Pertanyaan dalam kuesioner

1. Banyaknya gedung sekolah dan sekolah menurut :

1(4). Sekolah negeri : b. SD dan sederajat (v01bk4)

File: podes86_rtype4

Gambaran Tipe: Diskrit Format: character Width: 2 Deskripsi

Isikan banyaknya sekolah menurut tingkat pendidikan dan jenis sekolah.

Pertanyaan dalam kuesioner

1. Banyaknya gedung sekolah dan sekolah menurut :

1(5). Sekolah swasta : b. SD dan sederajat (v01bk5)

File: podes86_rtype4

Gambaran Tipe: Diskrit Format: character Width: 2 Deskripsi

Isikan banyaknya sekolah menurut tingkat pendidikan dan jenis sekolah.

Pertanyaan dalam kuesioner

1(2). Gedung sekolah negeri : c. SMTP dan sederajat : 1. Umum

(v01c1k2)

File: podes86_rtype4

Gambaran Tipe: Diskrit Format: character Width: 2 Deskripsi

Isikan banyaknya gedung sekolah menurut tingkat pendidikan dan jenis sekolah.

Gedung sekolah, adalah suatu kesatuan bangunanyang dalam perencanaan pembangunannya memang akan digunakan sebagai ekolah dan sudah selesai dibangun, baik uang telah/belum digunakan untuk kegiatan sekolah dan tanpa memperhatikan banyaknya bangunan fisik. Jika bangunan tersebut kemudian digunakan untuk keperluan lain misalnya untuk pabrik, asrama, dianggap bukan gedung sekolah.

Bangunan bukan gedung sekolah yang sudah direnovasi/disesuaikan dan dipakai untuk sekolah dianggap sebagai gedung sekolah.

Pertanyaan dalam kuesioner

1. Banyaknya gedung sekolah dan sekolah menurut :

1(3). Gedung sekolah swasta : c. SMTP dan sederajat : 1. Umum

(v01c1k3)

File: podes86_rtype4

Gambaran Tipe: Diskrit Format: character Width: 2 Deskripsi

Isikan banyaknya gedung sekolah menurut tingkat pendidikan dan jenis sekolah.

Gedung sekolah, adalah suatu kesatuan bangunanyang dalam perencanaan pembangunannya memang akan digunakan sebagai ekolah dan sudah selesai dibangun, baik uang telah/belum digunakan untuk kegiatan sekolah dan tanpa memperhatikan banyaknya bangunan fisik. Jika bangunan tersebut kemudian digunakan untuk keperluan lain misalnya untuk pabrik, asrama, dianggap bukan gedung sekolah.

Bangunan bukan gedung sekolah yang sudah direnovasi/disesuaikan dan dipakai untuk sekolah dianggap sebagai gedung sekolah.

Pertanyaan dalam kuesioner

1. Banyaknya gedung sekolah dan sekolah menurut :

1(4). Sekolah negeri : c. SMTP dan sederajat : 1. Umum (v01cik4)

File: podes86_rtype4

Gambaran Tipe: Diskrit Format: character Width: 2 Deskripsi

Isikan banyaknya sekolah menurut tingkat pendidikan dan jenis sekolah.

Pertanyaan dalam kuesioner

1. Banyaknya gedung sekolah dan sekolah menurut :

1(5). Sekolah swasta : c. SMTP dan sederajat : 1. Umum (v01cik5)

1(5). Sekolah swasta : c. SMTP dan sederajat : 1. Umum (v01cik5)

File: podes86_rtype4

Gambaran Tipe: Diskrit Format: character Width: 2 Deskripsi

Isikan banyaknya sekolah menurut tingkat pendidikan dan jenis sekolah.

Pertanyaan dalam kuesioner

1. Banyaknya gedung sekolah dan sekolah menurut :

1(2). Gedung sekolah negeri : c. SMTP dan sederajat : 2. Kejuruan

(v01c2k2)

File: podes86_rtype4

Gambaran Tipe: Diskrit Format: character Width: 2 Deskripsi

Isikan banyaknya gedung sekolah menurut tingkat pendidikan dan jenis sekolah.

Gedung sekolah, adalah suatu kesatuan bangunanyang dalam perencanaan pembangunannya memang akan digunakan sebagai ekolah dan sudah selesai dibangun, baik uang telah/belum digunakan untuk kegiatan sekolah dan tanpa memperhatikan banyaknya bangunan fisik. Jika bangunan tersebut kemudian digunakan untuk keperluan lain misalnya untuk pabrik, asrama, dianggap bukan gedung sekolah.

Bangunan bukan gedung sekolah yang sudah direnovasi/disesuaikan dan dipakai untuk sekolah dianggap sebagai gedung sekolah.

Pertanyaan dalam kuesioner

1. Banyaknya gedung sekolah dan sekolah menurut :

1(3). Gedung sekolah swasta : c. SMTP dan sederajat : 2. Kejuruan

(v01c2k3)

File: podes86_rtype4

Gambaran Tipe: Diskrit Format: character Width: 2 Deskripsi

Isikan banyaknya gedung sekolah menurut tingkat pendidikan dan jenis sekolah.

Gedung sekolah, adalah suatu kesatuan bangunanyang dalam perencanaan pembangunannya memang akan digunakan sebagai ekolah dan sudah selesai dibangun, baik uang telah/belum digunakan untuk kegiatan sekolah dan tanpa memperhatikan banyaknya bangunan fisik. Jika bangunan tersebut kemudian digunakan untuk keperluan lain misalnya untuk pabrik, asrama, dianggap bukan gedung sekolah.

Bangunan bukan gedung sekolah yang sudah direnovasi/disesuaikan dan dipakai untuk sekolah dianggap sebagai gedung sekolah.

Pertanyaan dalam kuesioner

1(4). Sekolah negeri : c. SMTP dan sederajat : 2. Kejuruan

(v01c2k4)

File: podes86_rtype4

Gambaran Tipe: Diskrit Format: character Width: 2 Deskripsi

Isikan banyaknya sekolah menurut tingkat pendidikan dan jenis sekolah.

Pertanyaan dalam kuesioner

1. Banyaknya gedung sekolah dan sekolah menurut :

1(5). Sekolah swasta : c. SMTP dan sederajat : 2. Kejuruan

(v01c2k5)

File: podes86_rtype4

Gambaran Tipe: Diskrit Format: character Width: 2 Deskripsi

Isikan banyaknya sekolah menurut tingkat pendidikan dan jenis sekolah.

Pertanyaan dalam kuesioner

1. Banyaknya gedung sekolah dan sekolah menurut :

1(2). Gedung sekolah negeri : d. SMTA dan sederajat : 1. Umum

(v01d1k2)

File: podes86_rtype4

Gambaran Tipe: Diskrit Format: character Width: 2 Deskripsi

Isikan banyaknya gedung sekolah menurut tingkat pendidikan dan jenis sekolah.

Gedung sekolah, adalah suatu kesatuan bangunanyang dalam perencanaan pembangunannya memang akan digunakan sebagai ekolah dan sudah selesai dibangun, baik uang telah/belum digunakan untuk kegiatan sekolah dan tanpa memperhatikan banyaknya bangunan fisik. Jika bangunan tersebut kemudian digunakan untuk keperluan lain misalnya untuk pabrik, asrama, dianggap bukan gedung sekolah.

Bangunan bukan gedung sekolah yang sudah direnovasi/disesuaikan dan dipakai untuk sekolah dianggap sebagai gedung sekolah.

Pertanyaan dalam kuesioner

1. Banyaknya gedung sekolah dan sekolah menurut :

1(3). Gedung sekolah swasta : d. SMTA dan sederajat : 1. Umum

(v01d1k3)

File: podes86_rtype4

1(3). Gedung sekolah swasta : d. SMTA dan sederajat : 1. Umum

(v01d1k3)

File: podes86_rtype4

Dalam dokumen ddi documentation bahasa 78 (Halaman 57-63)

Dokumen terkait