BAB V TATA TERTIB, PELANGGARAN DAN TUGAS PKKMB FISIP UNWAR TAHUN 2022
D. BOBOT PENILAIAN
Penilaian terhadap masing-masing indikator setiap variabel diberikan bobot sebagai berikut:
1) Kehadiran dalam setiap kegiatan
Penilaian terhadap kehadiran peserta dilakukan setiap sesi dengan indikator dan bobot nilai sebagai berikut:
Hadir tepat waktu. Nilai: 80
Terlambat <15 menit. Nilai: 60
Terlambat> 15 menit Nilai: 40
Tidak hadir. Nilai: 20
Nilai rata-rata variabel kehadiran dihitung dengan menjumlahkan nilai kehadiran setiap sesi dibagi dengan jumlah sesi.
2) Keseriusan dalam mengikuti kegiatan
Penilaian terhadap keseriusan mengikuti kegiatan dilakukan setiap sesi dengan indikator dan bobot nilai sebagai berikut:
Tidak pernah keluar ruangan Nilai: 80
Keluar ruangan 2x Nilai: 60
Keluar ruangan 3x Nilai: 40
Keluar ruangan >3x Nilai: 20
11
Nilai rata-rata variabel keseriusan mengikuti kegiatan dihitung dengan menjumlahkan nilai setiap sesi dibagi dengan jumlah sesi.
3) Kedisiplinan dalam memanfaatkan waktu
Penilaian terhadap kedisiplinan memanfaatkan waktu istirahat dilakukan sesuai jadwal istirahat dengan indikator dan bobot sebagai berikut:
Tepat waktu masuk ruangan Nilai: 80
Terlambat <15 menit Nilai: 60
Terlambat >15-30 Nilai: 40
Terlambat > 30 menit Nilai: 20
Nilai rata variabel kedisiplinan dihitung dengan menjumlahkan nilai rata-rata setiap sesi istirahat dibagi dengan jumlah sesi istirahat
4) Ketekunan dalam menyimak materi
Penilaian terhadap ketekunan menyimak materi dilakukan setiap sesi dengan indikator dan bobot sebagai berikut:
Tekun menyimak materi yang disajikan Nilai: 80
Sambil ngobrol dengan peserta lain Nilai: 60
Mengganggu peserta lain Nilai: 40
Tidak menyimak materi yang disajikan Nilai: 20
Nilai rata-rata variabel ketekunan menyimak materi dihitung dengan menjumlahkan nilai rata-rata setiap sesi dibagi dengan jumlah sesi
5) Ketaatan dalam mengikuti tata tertib
Penilaian terhadap ketaatan mengikuti tata tertib dengan indikator dan bobot sebagai berikut:
Mengikuti semua tata tertib nilai: 80
Melanggar 1 tata tertib nilai: 60
Melanggar 2 tata tertib nilai: 40
Melanggar > 2 tata tertib nilai: 20
Nilai variabel ketaatan mengikuti tata tertib dihitung dari item jumlah tata tertib yang dilanggar.
12 E. PENILAIN AKHIR KEGIATAN
Formula yang dipakai untuk menentukan nilai akhir adalah sebagai berikut : 𝐉𝐮𝐦𝐥𝐚𝐡 𝐧𝐢𝐥𝐚𝐢 𝐫𝐚𝐭𝐚 − 𝐫𝐚𝐭𝐚 𝐯𝐚𝐫𝐢𝐚𝐛𝐞𝐥 𝐬𝐞𝐦𝐮𝐚 𝐬𝐞𝐬𝐢
𝐉𝐮𝐦𝐥𝐚𝐡 𝐬𝐞𝐦𝐮𝐚 𝐬𝐞𝐬𝐢 𝐲𝐚𝐧𝐠 𝐝𝐢𝐧𝐢𝐥𝐚𝐢
F. STANDAR KELULUSAN
Peserta PKKMB tingkat Fakultas dinyatakan lulus apabila memperoleh nilai akhir minimal 75.
13
5.3 KETENTUAN TUGAS AKADEMIK PESERTA PKKMB FISIP UNWAR TAHUN 2022
NO NAMA TUGAS KETENTUAN PENGUMPULAN
1
Membuat Tugas Tulis dan Dihafal
1. Tugas tulis ini dikerjakan pada Buku Mahasiswa Baru FISIP 2022 dengan menggunakan sampul berwarna fakultasku.
2. Ditulis menggunakan tinta berwarna fakultasku.
3. Untuk seluruh tugas tulis dalam buku biru dibuat dipisah dengan ketentuan masing masing tugas perhalaman.
4. Lagu dapat dilihat pada Youtube LM FISIP UNWAR
5. Wajib berisi tanda tangan SC (Steering Committee) 6. Ketentuan lebih lanjut
buku mahasiswa baru terdapat pada lampiran 2.
1. Pengecekan tugas ini dilakukan setelah Technical Meeting yaitu tanggal 21 Agustus sampai 29 Agustus 2022 dengan batas waktu 10.00 - 17.00
Baru FISIP 2022 dibawa selama kegiatan PKKMB FISIP 2022
berlangsung.
2 Membuat Makalah dengan 1. Tugas diketik dengan 1. Pengecekan tugas ini
14 Tema Program Studi
Masing-masing
ILMU PEMERINAHAN :
“Urgensi Pemerintah
jumlah halaman minimal 15 halaman.
2. Dijilid dengan Warna Fakultasku
3. Ketentuan makalah terdapat pada lampiran 5.
dilakukan setelah Technical Meeting yaitu tanggal 21 Agustus sampai 29 Agustus 2022
dengan batas waktu 10.00 - 17.00 Wita.
Yang bertempat di Ruangan 312 Lantai 3, Gedung G FISIP Universitas
Warmadewa
2. Pengumpulan tugas ini dilakukan dilaksanakan pada tanggal 31 Agustus 2022.
3
Membuat Esai dengan Tema : “Revitalisasi pembangunan nasional pasca pandemi dibidang pendidikan”
1. Tugas diketik dengan jumlah halaman minimal 8 halaman full serta
menggunakan cover.
2. Esai merupakan kajian sendiri atau orisinil dan tidak melakukan copy paste dari sumber manapun.
3. Dijilid dengan warna Fakultasku
4. Ketentuan esai terdapat pada lampiran 4.
1. Pengecekan tugas ini dilakukan setelah Technical Meeting yaitu tanggal 21 Agustus sampai 29 Agustus 2022
dengan batas waktu 10.00 - 17.00 Wita.
Yang bertempat di Ruangan 312 Lantai 3, Gedung G FISIP Universitas
Warmadewa
2. Pengumpulan tugas
15
ini dilaksanakan pada tanggal 31 Agustus 2022.
4
Membuat Resensi Film Soekarno: Indonesia Merdeka, Sang Pencerah, Jendral Soedirman
1. Tugas diketik dengan jumlah minimal 4 halaman full.
2. Film yang diresensi dapat dipilih salah satunya.
3. Bagian Resensi Film : 4. Menggunakan Cover 5. Ketentuan Cover terdapat
pada lampiran 4
1. Pengecekan tugas ini dilakukan setelah Technical Meeting yaitu tanggal 21 Agustus sampai 29 Agustus 2022 dengan batas waktu 10.00 - 17.00
2. Pengumpulan tugas ini dilaksanakan pada tanggal 1 September 2022.
5
Membuat tulisan pribadi mengenai alasan memilih FISIP Universitas
Warmadewa
1. Tugas tulis tangan dikerjakan pada Buku Mahasiswa Baru FISIP 2022
2. Ditulis menggunakan tinta berwarna fakultasku 3. Jumlah halaman yaitu 3
halaman full
1. Pengecekan tugas ini dilakukan setelah Technical Meeting yaitu tanggal 21 Agustus sampai 29 Agustus 2022 dengan batas waktu 10.00 - 17.00 Wita. Yang bertempat di
16
Ruangan 312 Lantai 3, Gedung G FISIP
Universitas Warmadewa 2. Pengumpulan
tugas ini perjalanan hidup dari kecil hingga saat ini.
1. Tugas tulis tangan dikerjakan pada Buku Mahasiswa Baru FISIP 2022 dengan menggunakan sampul berwarna
1. Pengecekan tugas ini dilakukan setelah Technical Meeting yaitu tanggal 21 Agustus sampai 29 Agustus 2022 dengan batas waktu 10.00 - 17.00 Wita. Yang bertempat di Ruangan 312 Lantai 3, Gedung G FISIP
Universitas Warmadewa 2. Pengumpulan
tugas ini
dilaksanakan pada tanggal 1
September 2022.
7 Membuat Video Opini 1. Membuat video individu Batas terakhir
17 mengenai Analisis isu
kebijakan rencana penghapusan tenaga honorer tahun 2023
dengan teknis menghadap kamera dan memaparkan opini terkait Analisis Isu kebijakan rencana penghapusan tenaga honorer tahun 2023 2. Menggunakan pakaian
dengan ketentuan kemeja putih dan jas almamater dengan menggunakan dasi kupu-kupu untuk putri dan dasi hitam panjang untuk putra
3. Video dibuat dengan aturan bagian awal
pengenalan diri, opini, dan penutup
4. Durasi video maksimal 5 menit serta diunggah pada akun Instagram individu (akun tidak boleh private dan tidak diperbolehkan menggunakan akun kedua atau akun palsu)
5. Peserta PKKMB wajib mempublikasikan video opini ini ke akun
Instagram dengan durasi yang telah ditentukan.
6. Terkait caption :
- Tuliskan isi opini kalian secara singkat.
- Dibawahnya tambahkan
mengupload Video Opini paling lambat tanggal 29 Agustus 2022 dengan batas waktu 13.00 Wita
18
identitas diri seperti Nama, NPM, Program Studi, dan Kelompok.
bagian bawa, yaitu :
#GenerasiBiruTua
#FISIPSatuPerjuangan
#FISIPMuda
#GerbangKejayaanFisip
#PKKMB2022
8 Membuat Video Mini Vlog Tiktok
1. Membuat video mini vlog tiktok dengan ketentuan
- Perkenalan diri (Nama, Nama Ton, Prodi)
- Pengenalan Potensi Diri
- Inti Mini Vlog (memperlihatkan kegiatan PKKMB yang dilaksanakan) - Motivasi Memasuki
Batas terakhir
mengupload Video Mini Vlog paling lambat tanggal 29 Agustus 2022 dengan batas waktu 13.00 Wita
19
FISIP
- Harapan Untuk FISIP UNWAR kedepannya
- Vlog menggunakan backsound yang telah diberikan atau sesuai contoh.
- Vlog harus memiliki unsur suara (audio) sendiri.
- Vlog berisikan footage pendukung terhadap penjelasan (b-roll) yang di paparkan.
- Durasi Mini Vlog Maksimal 2 Menit.
2. Menggunakan pakaian kemeja bebas rapi berkerah. Untuk Putri Rambut Rapi
3. Wajib menggunakan masker jika memerlukan pengambilan Video diluar rumah
4. Diunggah pada akun tiktok masing – masing (akun tiktok tidak boleh di privat).
5. Wajib untuk follow akun tiktok
@pkkmbfisipunwar2022
20
6. Identitas diri dibuat pada caption dengan ketentuan Nama dan Kelompok dengan hastag:
9 Mengunggah foto dengan twibbon
1. Menggunakan pakaian formal (kemeja putih) dan jas almamater dengan menggunakan dasi kupu-kupu untuk putri dan dasi hitam panjang untuk putra dan nametag.
2. Peserta PKKMB wajib mengunggah foto dengan twibbon ke akun Instagram (akun tidak boleh private dan tidak diperbolehkan menggunakan akun kedua atau akun palsu)
3. Ketentuan Caption : 4. PKKMB FISIP
WARMADEWA 2022 5. Salam Generasi Biru Tua
Identitas Diri dengan twibbon paling lambat tanggal 29 Agustus 2022 dengan batas waktu 13.00 Wita
21
TTL
- Alasan Memilih FISIP - Wajib follow dan Tandai
bagian bawa, yaitu :
#GenerasiBiruTua
#FISIPSatuPerjuangan
#FISIPMuda
#GerbangKejayaanFisip #PKKMB2022
10 Menggunggah Foto
1. Menggunakan pakaian bebas rapi berkerah didepan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik 2. Wajib menggunakan
masker
3. Peserta PKKMB wajib mengunggah foto dengan depan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik ke akun Instagram (akun tidak boleh private dan tidak diperbolehkan
Batas terakhir
mengupload foto paling lambat tanggal 29 Agustus 2022 dengan batas waktu 13.00 Wita
22
menggunakan akun kedua atau akun palsu)
4. Ketentuan Caption : - PKKMB FISIP
WARMADEWA 2022 - Quotes “Tujuan pendidikan
itu untuk mempertajam kecerdasan, memperkukuh kemauan serta
memperhalus perasaan” – Tan Malaka
- Menuliskan opini mengenai
“Peran Mahasiswa pada Era Revolusi Industri 4.0”
- Salam Generasi Biru Tua - Identitas Diri (Nama, NPM,
Program Studi, TTL) - Wajib follow dan Tandai
akun :
@universitaswarmadewa,
@bemfisipunwar,
@pkkmbfisipwarmadewa,
@hmps_ianunwar,
@himip_unwar,
@fisiptvwarmadewa,
@fsgunwar_
@fisipreneurmuda @dpm_fisipunwar
- Tambahkan hastag di bagian bawah, yaitu :
#GenerasiBiruTua
#FISIPSatuPerjuangan
#FISIPMuda
23
#GerbangKejayaanFisip
#PKKMB2022.
10 Menghapal Senam
Seluruh Peserta PKKMB FISIP 2022 wajib menghapal gerakan senam. Video senam PKKMB FISIP 2022 dapat dilihat pada Youtube LM FISIP UNWAR
24
5.4 KETENTUAN TUGAS MAKANAN DAN MINUMAN MAHASISWA BARU PKKMB FISIP UNWAR 2022
A. TUGAS HARI PERTAMA
PAGI HARI
NO. NAMA TUGAS KETENTUAN
1. Membawa bantal sobek dengan Barcode: 8 992907 720018
Bawalah 1 makanan dengan clue “bantal sobek”
2. Membawa Air darah yang dihormati Barcode: 8 992753 033737 degan Isi 225 ml
Bawalah 1 Air Darah yang dihormati
3. Membawa 2 bola botak berketombe
Bawalah makanan dengan clue
“Botak Berketombe”
4. Membawa Buah ketakutan Bawalah 1 buah dengan clue buah ketakutan
5. Membawa 1 Botol sprite tak bersoda Bawalah 1 Sprite tak bersoda dengan Botol Minum Sendiri SIANG HARI
NO. NAMA TUGAS KETENTUAN
1. Membawa pasir rakyat jelata + 3 T Bawalah makanan dengan clue
“pasir rakyat jelata dengan + 3 T” dengan kotak makan sendiri 2. Membawa Minuman Wilayahku
Dengan barcode : 8 992752 112518 Berat 500ml
Bawalah 1 minuman dengan clue tersebut
4. Membawa wafer keberuntungan Barcode : 8 991001 005694 dan berat 15gr
Bawalah 1 Wafer dengan ketentuan tersebut
25 B. TUGAS HARI KEDUA
PAGI HARI
NO. NAMA TUGAS KETENTUAN
1. Membawa penyihir pasir
Barcode: 8 992907 952327 berat 46gr
Bawalah 1 makanan dengan clue “penyihir pasir”
2. Membawa makanan tradisional pillow cake
Bawalah 2 jajan Bali dengan ketentuan tersebut
3. Membawa buah avatar damai Bawalah makanan dengan clue
“avatar damai”
4. Membawa H2O dengan botol minum sendiri
Bawalah 1 botol H2O
5. Membawa minuman jus teknologi dengan netto 245ml
Barcode : 8 998009 020186
Bawalah satu minuman dengan clue “jus teknologi”
SIANG HARI
NO. NAMA TUGAS KETENTUAN
1. Membawa makanan dengan clue dewi seri berjemur + spongebob goreng
Bawalah makanan dengan clue
“dewi seri berjemur + bendera jepang” dengan kotak makan sendiri
2. Membawa snack perban jangan dibawa jangan disentuh dengan
barcode : 8 999999 000165 berat : 9gr
Bawalah 1 makanan dengan kode barcode tersebut
3. Membawa minuman dengan clue “air ketek” dengan
barcode : 8 997035 563544 berat : 350ml
Bawalah 1 botol minuman dengan clue tersebut
4. Membawa permen dengan clue “pria bertepuk”
Dengan barcode : 8 990800 100012
Bawalah permen dengan ketentuan tersebut
26 5 Membawa snack dengan clue “bintang
selanjutnya”
Dengan barcode : 8 993175 539210
Bawalah snack dengan ketentuan tersebut
27 BAB VI PENUTUP
Demikian Buku Panduan Pengenalan Kehidupan Kampus Mahasiswa Baru Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (PKKMB FISIP) Universitas Warmadewa tahun 2022 ini ditetapkan untuk dilaksanakan. Kewenangan untuk mengubah sebagian atau seluruh isi dari panduan ini ada pada pihak panitia pelaksana dengan pertimbangan tertentu.
Panduan ini dibuat sebagai pedoman dalam melaksanakan kegiatan PKKMB FISIP tahun 2022. Kepada seluruh peserta PKKMB FISIP tahun 2022 diwajibkan setelah mengunduh panduan ini agar dicetak dan dibawa selama kegiatan berlangsung. Atas perhatian dan kerjasamanya kami ucapkan terimakasih.
28 LAMPIRAN1
SUSUNAN ACARA
PENGENALAN KEHIDUPAN KAMPUS MAHASISWA BARU (PKKMB) 2022 FAKULTAS ILMU SOSIAL & ILMU POLITIK
UNIVERSITAS WARMADEWA Hari Pertama : Rabu, 31 Agustus 2022
No
Waktu Indonesia Tengah (WITA)
Durasi
(menit) Acara Tempat Keterangan
Mulai Selesai
1 7:00 8:00 60
Registrasi Peserta, Pemeriksaan Atribut, Pemeriksaan dan Pengumpulan Tugas
b. Tari Penyambutan c. Pembacaan Doa d. Menyanyikan Lagu
Kebangsaan Indonesia Raya, Hyme Warmadewa, Sapta Bayu, dan Mars FISIP e. Laporan Ketua Panitia f. Sambutan Ketua BEM g. Sambutan Dekan Sekaligus
Membuka Acara
“Bidang Akademik : Pendidikan, Penelitian, dan Pengbdian kepada Masyarakat”
29 Umum, SDM, Keuangan, Sarana Prasarana, dan Rumah Tangga”
11:45 12:45 60
c. Drs. Dewa Ketut Suryawan, M.Si (WD III FISIP Unwar)
“Bidang Kemahasiswaan, Kealumnian, Kerjasama, Humas, dan Marketing”
6 12:45 13:15 30 Istirahat
Pengenalan SIMON Unwar dan Lab FISIP Unwar
Seluruh
(Kasubag IT FISIP Unwar) “SIMON Warmadewa”
14:15 14:45 30
b. Made Bayu Permana Adhinata, S.IP, M.Sc (Kepala Laboratorium Otonomi Daerah)
14:45 15:15 30 Nb: Waktu bersifat tentatif
30 Hari Kedua : Kamis, 1 September 2022
No
Waktu Indonesia Tengah (WITA)
Durasi
(menit) Acara Tempat Keterangan
Mulai Selesai
1 7:00 7:20 20
Registrasi Peserta, Pemeriksaan Atribut, Pemeriksaan dan Pengumpulan Tugas DPD KNPI Provinsi Bali
“Mahasiswa sebagai Calon Pemimpin yang Adaktif”
7
9:30 10:15 45
Pengenalan DPM, BEM, dan UKM
a. Pengenalan Lembaga DPM
& BEM
10:15 10:45 30 b. Pengenalan UKM FISIP TV & FSG
8
10:45 11:25 40
Pengenalan Prodi dan HMPS a. Dra. Diah Rukmawati,
M.Si (Kaprodi Ilmu Pemerintahan) dan Ketua HMPS IP
11:25 12:05 40
b. Dr. Drs. I Made Yudhiantara, M.AP
(Kaprodi Ilmu Administrasi Negara) dan Ketua HMPS IAN
9 12:05 12:25 20 Istirahat Seluruh
Peserta, Sie Acara, dan 10 12:25 12:35 10 Post Test Materi KNPI
31
MC
11 12:35 12:45 10 Ice Breaking
Seluruh Peserta dan
MC 12 12:45 13:00 15 Peserta Menuju Depan FISIP
Unwar Seluruh
Peserta dan Pinton 13 13:00 13:30 30 Pembuatan Yel-Yel
Depan FISIP Unwar 14 13:30 14:00 30 Penampilan Yel-Yel
15 14:00 15:00 60 Gladi Pembuatan Koreo Seluruh
Peserta, Sie Acara, PDD dan Kamper 16 15:00 15:30 30 Pembuatan Koreo
17 15:30 15:40 10 Foto Bersama
Seluruh Peserta dan Panitia serta Dekan FISIP 18 15:40 16:10 30
Penutupan : a. Sambutan MC
b. Sambutan Dekan Sekaligus Menutup Acara
c. Pengumuman Nb: Waktu bersifat tentatif
32
SUSUNAN ACARA KERJA SOSIAL
PENGENALAN KEHIDUPAN MAHASISWA BARU (PKKMB) FAKULTAS ILMU SOSIAL & ILMU POLITIK
UNIVERSITAS WARMADEWA 2022
"Meningkatkan Kesadaran Mahasiswa Terhadap Kebersihan Lingkungan dalam Upaya Pelestarian Ekowisata di Pantai Segara Ayu"
Jumat, 2 September 2022
No
Waktu Indonesia
Tengah (WITA) Durasi
(menit) Acara Tempat Keterangan
Mulai Selesai
1 7:00 7:30 30 Registrasi Peserta
Pantai Segara Ayu
Seluruh Peserta dan Pinton
2 7:30 7:50 20
Pembukaan :
Seluruh Peserta dan Panitia yang
Bertugas a. Doa Hening
b.
Sambutan Dekan Sekaligus Membuka Acara
3 7:50 9:10 80 Bersih-Bersih Pantai 4 9:10 9:25 15 Pelepasan Tukik
5 9:25 9:30 5 Penutupan
Nb: Waktu bersifat tentatif
33 LAMPIRAN 2
KETENTUAN BUKU MAHASISWA BARU
1.1 Keterangan Cover Buku Tulis:
1. Angka 1 berisikan logo Program Studi masing-masing dengan ketentuan ukuran 6cm x 4cm.
2. Angka 2 dan 3 berisikan tulisan nama kegiatan: “PKKMB FISIP 2022”.
3. Angka 4 berisikan foto diri formal ukuran 3x4.
4. Angka 5 berisikan Identitas diri dengan format: Nama, NPM, Program Studi, Kelompok, Motto Hidup.
5. Angka 6 berisikan tandatangan SC.
1.2 Ketentuan Buku Tulis:
1. Jenis buku tulis merk sinar dunia, 58 lembar, ukuran 16 cm x 21 cm (HVS 60 gr).
2. Buku disampul menggunakan kertas asturo berwarna fakultasku.
3. Identitas cover buku ditulis menggunakan tinta berwarna silver rapi.
4. Buku tulis dibagi menjadi 2 bagian :
- Bagian pertama, berisi tugas tulis sesuai dengan tugas pada buku panduan.
- Bagian kedua, berisi catatan selama mengikuti PKKMB FISIP 2022.
TAMPAK DEPAN TAMPAK BELAKANG
34 LAMPIRAN 3
KETENTUAN NAME TAG
1. Identitas pengenal mahasiswa baru FISIP berbentuk logo FISIP UNWAR 2. Name tag berukuran 24 cm x 20 cm Dibuat dengan menggunakan kertas karton
3. Dibuat dengan menggunakan kertas karton tebal 30 gr berlapis warna dasar kertas biru fakultasku (Asturo-karton-asturo)
4. Atribut menggunakan tali triangle warna biru fakultasku sama rata.
5. Tampak depan name tag berisi identitas diri.
6. Tampak belakang berisi kolom akumulasi pelanggaran
KETERANGAN:
1. Ketentuan jarak dan ukuran setiap sisi:
a. A-B adalah 11 cm b. A-C adalah 11 cm c. B-C adalah 20 cm d. A-E adalah 5 cm e. A-D adalah 24 cm f. E-D adalah 19cm
2. Angka 1 berisikan tulisan “FISIP UNIVERSITAS WARMADEWA”
3. Angka 2 berisikan tulisan judul kegiatan, yaitu: “PKKMB FISIP 2022”
4. Angka 3 berisikan lambang jurusan masing-masing dengan ukuran, 6cmx4cm
35
5. Angka 4 berisikan foto diri formal ukuran 3x4 sesuai dengan ketentuan foto 6. Angka 5 berisikan identitas diri sesuai ketentuan sebagai berikut :
- NAMA - NPM
- PROGRAM STUDI - TANGGAL LAHIR - MOTTO HIDUP
7. Angka 6 berisikan nama kelompok
8. Di bawah kolom akumulasi pelanggaran berisikan space tanda tangan SC 9. Semua tulisan di name tag ditulis menggunakan tinta berwarna putih/silver
36 LAMPIRAN 4
PERSYARATAN DAN ATURAN PENYUSUNAN ESAI
1. TEMA
“Revitalisasi Pembangunan Nasional Pasca Pandemi Dibidang Pendidikan”
2. KETENTUAN ESAI a. Originalitas
Esai yang dibuat harus asli karya sendiri, bukan milik orang lain, terjemahan maupun sadulur. Naskah esai belum pernah ditebitkan ke media apapun dan manapun.
b. Inovatif
Esai yang dibuat berisi gagasan yang inovatif dalam arti mengandung gagasan baru yang bisa diakui sebagai sesuatu yang bermanfaat dan belum pernah ada sebelumnya namun memiliki teori yang jelas dan realitis.
c. Sistematis
Esai yang disampaikan dalam bentuk yang jelas, runtut dan didukung oleh data atau informasi yang terpercaya.
3. KETENTUAN PENULISAN a. Ketentuan
a. Judul ditulis dengan huruf kapital;
b. Dibawah judul disertakan penulis, Program Studi dan NPM;
c. Panjang naskah esai minimal 8 halaman diketik;
d. Penulisan esai menggunakan jenis tulisan Times New Roman dengan ukuran 12;
e. Batas penulisan (margin) : Top 3 cm, Left 4 cm, Righ 3 cm, Bottom 3 cm.
b. Sistematika Esai
a. Judul, Judul bebas sesuai dengan sub tema yang akan diangkat b. Bagian esai,
- Pendahuluan, berisi latar belakang masalah dan pengenalan topik - Isi atau Pembahasan
- Penutup, berupa simpulan dan saran yang konsisten dengan analisis pembahasan c. Daftar Pustaka
37 CONTOH ESAI
Study With Me: Konsep Teknik Pomodoro Berbasis Virtual Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di Era New Normal
Moh. Taqiyudin Ramdani,Ilmu Administrasi Negara, 202122121110
PENDAHULUAN
“Mengeluh hanya membuat hidup kita semakin tertekan. Sedangkan bersyukur akan senantiasa membawa kita pada jalan kemudahan.” Quote tersebut tepat menggambarkan perjuangan kehidupan kita yang sedang dilanda pandemi covid-19. Covid 19 saat ini telah menjajah negara indonesia, dimana penyebaran penyakit tersebut sangat cepat. Bukan hanya di Indonesia, bahkan di penjuru dunia saat ini sedang mengalami krisis kesehatan. Awalnya penyebaran covid 19 sangat berdampak pada kegiatan ekonomi yang mulai lesu, tidak hanya itu dilansir dari berita harian Kompas (2020) pemerintah di beberapa daerah juga membuat kebijakan penutupan jalan hingga pembatasan wilayah untuk warga yang ingin keluar masuk dalam suatu daerah yang juga disebut lockdown. Namun saat ini dampak dari wabah tersebut juga dirasakan oleh dunia pendidikan.
Melalui Surat Edaran Mendikbud RI No 3 Tahun 2020 tentang Pencegahan Covid-19 pada satuan Pendidikan, semua pendidikan tinggi di Indonesia, mewajibkan mahasiswa untuk belajar dari rumah demi mendukung himbauan pemerintah agar melakukan physical distancing, dan menjauhi aktivitas dalam segala bentuk kerumunan, perkumpulan, dan menghindari adanya pertemuan yang melibatkan banyak orang, sebagai upaya untuk menekan perluasan covid-19. Anjuran untuk stay at home dan physical distancing ini pun diikuti dengan kemunculan kebijakan yang harus bersifat adaptif dimana perubahan pola pembelajaran yang semula dilakukan melalui tatap muka menjadi daring merupakan suatu keharusan. Dalam situasi keadaaan darurat bencana covid-19, seluruh Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Bawah, Sekolah Menengah Atas, dan Perguruan Tinggi khususnya, memberlakukan pembelajaran secara online untuk memudahkan kegiatan pembelajaran dengan memanfaatkan salah satu Platform yakni Google Classroom maupun E-Learning. Melalui Platform tersebut siswa/mahasiswa dapet mengakses materi pembelajaran ataupun materi perkuliahan.
Disisi, dengan terealisasikan pembelajaran daring di tengah pandemi ini, menyebabkan terjadinya kesulitan atau hambatan terhadap penerapannya, seperti daerah yang tidak mendapatkan jangkauan internet stabil, maka akan sulit untuk mengakses layanan e-learning.
Hal ini tentunya masih banyak terjadi di Indonesia mengingat beberapa daerah 3T (tertinggal,
38
terdepan, dan terluar) yang masih belum terjangkau akses internet. Selain itu, harga pemakaian data internet juga masih dirasa cukup mahal untuk beberapa kalangan masyarakat Indonesia.
Tidak hanya itu, kurangnya interaksi dengan pengajar baik itu, guru maupun dosen. Sehingga atmosfer pembelajaran yang kurang interaktif mengakibatkan minimnya fokus dan pengawasan dalam pembelajaran.
Mengingat begitu pentingnya metode yang efektif dalam menerapkan pembelajaran daring, yang dapat memberikan motivasi dan dorongan untuk senantiasa konsisten dalam meningkatkan potensi diri. Sehingga jika dilihat dari uraian latar belakang diatas, maka perlu sebuah solusi dan inovasi yang dapat digunakan untuk meningkatkan partisipasi siswa/mahasiswa dalam mengikuti pembelajaran di kelas.
PEMBAHASAN
Indonesia saat ini sudah masuk pada tahap era new normal, yang dimana sedang berusaha untuk memperbaiki tatanan kehidupan masyarakat untuk mencapai kesejahteraan masyarakat. Bidang pendidikan yang diharapkan mampu mencetak generasi penerus bangsa yang berkualitas saat ini sedang mengalami tantangan terhadap pandemi covid-19 yang tak kunjung usai. Pada situasi pandemi covid-19 yang kurang menguntungkan seperti saat ini mahasiswa diharuskan untuk belajar secara mandiri melalui belajar secara daring, dengan demikian mahasiswa sebaiknya memiliki kemandirian belajar yang baik sehingga mampu mengikuti proses pembelajaran dengan harapan mendapatkan hasil belajar yang baik pula.
Namun nyatanya tidak semua mahasiswa memiliki kemandirian belajar yang baik, sehingga kemandirian mahasiswa dalam belajar perlu untuk dikembangkan.
Study With Me Meningkatkan Produktifitas Belajar
Study With Me merupakan tren video yang viral di media sosial khususnya di platform Youtube. Popularitas Study With Me awalnya terjadi di Korea Selatan dengan sebutan
“Gongbang” yang artinya study bradcast. Di Jepang, Study With Me disebut dengan “Benkyou Douga”, namun kata Study With Me lebih dikenal oleh khalayak umum karena dalam bentukan bahasa inggris. Secara singkat, video Study With Me merupakan tren belajar bersama orang lain (viewer) dari berbagai negara secara virtual dengan memanfaatkan platform media sosial, seperti Youtube. Video Study With Me merupakan video yang sangat simpel, hanya menunjukkan seseorang seseorang yang sedang belajar dan orang yang menontonnya juga ikut belajar sambil menonton videonya. Tidak hanya itu, isi dari video tersebut ditambah dengan
39
musik santai atau hanya ASMR (Autonomous Sensory Meridian Response) yang dapat memberikan sensasi atau atmosfer terhadap anggota tubuh, berupa suara suara tulisan dari pensil dan kertas, dan lain – lainnya. Hal tersebut tergantung selera pada setiap creator.
Lantas apa manfaat dari Study With Me terhadap kegiatan pembelajaran? Tentunya
Lantas apa manfaat dari Study With Me terhadap kegiatan pembelajaran? Tentunya