20 % Penjaga berpendapatan < RM 1500 sebulan
90 % ibu bapa tidak memiliki komputer dan talian internet di rumah
21.3
53.7 9.4
15.6
A B C D
20. Manakah antara pernyataan berikut merupakan pernyataan isu operasional? I Guru-guru tidak cekap menggunakan komputer
II Persekitaran pembelajaran yang kurang menyokong
III Tahap pencapaian kecemerlangan akademik tidak memuaskan
IV Sekolah kurang memberi fokus kepada pembangunan profesionalisme
A I dan III sahaja B I, II dan IV sahaja
C II, III dan IV sahaja D I, II, III dan IV
Seorang yang berfikir strategik boleh membezakan antara Matlamat dan Cara. Isu Strategik adalah Isu yang berkaitan dengan MATLAMAT. Kejayaan mencapai Matlamat menentukan kejayaan mencapai Misi dan Visi. Matlamat adalah keberhasilan / kemenjadian daripada tindakan atau Cara yang telah dilaksanakan dan perlu dicapai dalam satu-satu tempoh masa tertentu. Isu Operasi adalah isu berkaitan dengan CARA. Jika isu operasi ini tidak dapat di atas, kemungkinan matlamat tidak tercapai. Sebagai contoh. Isu Operasi adalah
“Guru-guru tidak cekap menggunakan komputer” ia akan menjejaskan keupayaan guru dalam mencapai kecemerlangan Akademik.
Jawapan Pilihan Responden
N BILANGAN PERATUS A B C D A B C D NPQEL 583 124 313 55 91 21.3 53.7 9.4 15.6 Pensyarah NPQEL
39.6
7.2 30.9
22.3
A B C D
21. Bagi mencapai objektif di atas, anda dan jawatankuasa telah merangka inisiatif atau strategi berikut
I Kelas Tambahan II Pembimbing Rakan Sebaya
III Meningkatkan jumlah latihan murid IV Menambah waktu pembelajaran
A I dan II sahaja B I dan IV sahaja
C II dan III sahaja D III dan IV sahaja
Jawapan Pilihan Responden
N
BILANGAN PERATUS
A B C D A B C D
NPQEL 583 231 42 180 130 39.6 7.2 30.9 22.3
Pensyarah
Inisiatif atau Strategi usaha yang boleh kita buat bagi mencapai Objektif yang telah
ditetapkan. Inisiatif atau Strategi masih lagi umum sifatnya. Aktiviti adalah Program / Projek / Aktiviti yang boleh dilaksanakan bagi memenuhi Inisiatif / Strategi. Contoh objektif, supaya 100 % murid memperolehi sekurang-kurangnya C - Tingkatkan jumlah latihan murid - Laksanakan aktiviti Kelas Tambahan, PRS. Jadi Inisiatif / Strategi adalah himpunan
beberapa Program / Projek / Aktiviti. Apa beza antara program dan projek. Program adalah himpunan beberapa projek. Sebagai contoh Program Sekolah Penyayang – antara projek yang dilaksanakan adalah Menyambut Kehadiran Murid ke Sekolah, Hadiah Kecemerlangan dll. Antara cadangan dalam menentukan Inisiatif / Strategi adalah mengenalpasti dulu Masalah – Cth. Murid tidak cukup latihan) yang membawa kepada prestasi akademik yang rendah. Tukarkan kepada usaha yang akan dibuat, cth. Meningkatkan kecukupan latihan. Inilah Inisiatif / Strategi yang akan digunakan. Jadi, untuk Meningkatkan kecukupan latihan, projek yang akan dijalankan adalah (1) Kelas Tambahan; (2) Kem Cuti Sekolah dll.
100 peratus murid memperolehi sekurang-kurangnya C dalam semua mata pelajaran dalam Ujian Penilaian Sekolah Rendah pada tahun 2015
Matlamat: Kecemerlangan Akademik Yang Tinggi Objektif: GPS 2.0 PMR pada tahun 2018 Strategi: Kecukupan Latihan
Program / Projek / Aktiviti: Kelas Tambahan (Petang) Kelas Tambahan (Cuti Sekolah)
Datang dari isu operasi (Tak cukup latihan) Datang dari isu yang lebih luas
(Tak cemerlang akademik)
8.9 2.6
83.7 4.8
A B C D
Menggunakan skala likert 1 - Amat Rendah 2 - Rendah 3 - Sederhana 4 - Tinggi 5 - Amat tinggi
22. Jadual di atas adalah matriks keputusan, kaedah pemilihan program / projek / aktiviti yang anda dan jawatankuasa akan gunakan bagi menentukan keutamaannya. Manakah program / projek / aktiviti yang akan anda utamakan dahulu?
A P1 B P2
C P3 D P4
Jawapan Pilihan Responden
N
BILANGAN PERATUS
A B C D A B C D
NPQEL 583 52 15 488 28 8.9 2.6 83.7 4.8
Pensyarah
Bil Kriteria Pemilihan P1 P2 P3 P4
1 Tahap keupayaan melaksanakan proses kerja 2 3 5 4
2 Kompetensi staf yang bertanggungjawab 5 5 5 4
3 Keupayaan memperolehi sumber kewangan dan kos pembiayaan terlibat 4 2 2 3
4 Keupayaan memperolehi kemudahan infrastruktur dan peralatan / kelengkapan 4 2 2 4
5 Andaian keupayaan mengatasi halangan 4 5 5 5
6 Andaian hasil yang dijangkakan untuk mencapai objektif, matlamat / isu, misi dan visi 4 5 5 4
7 Akur kepatuhan dengan mandat/arahan 5 5 5 5
8 Rekod keberkesanan yang lepas 3 5 5 3
9 Kesesuaian dengan persekitaran terkini 4 4 4 4
Jumlah Skor
Keputusan
yang digunakan bagi menentukan keutamaan dan kebolehlaksanaan sesuatu program / projek / aktiviti. Pastikan perkara yang ingin dilihat keutamaannya atau kebolehlaksanaan sesuatu yang jelas dan nyata pelaksanaannya, bukan sesuatu yang kabur. Sebagi contoh,
jika strategi yang ingin dipilih, ”meningkatkan keberkesanan PdP”, ianya masih kabur kerana
kita tidak dapat melihat lagi apakah aktiviti dan kerja yang akan dijalankan. Tetapi bagi
”meningkatkan keberkesanan PdP”, antara aktiviti yang dijalankan adalah Latihan
Pembelajaran Secara Kolaboratif, maka jelas ianya bersifat latihan (kurus dsb). Sudah boleh tentukan kos dsb.
2.6
20.1
72.0 5.3
A B C D
23. Anda telah merancang pelan taktikal. Menurut anda pelan taktikal adalah
A terdiri daripada strategi umum yang akan dilaksanakan dalam tempoh 3 tahun
B terdiri daripada program atau projek yang akan dilaksanakan bagi memenuhi satu-satu strategi
C terdiri daripada program atau projek yang akan dilaksanakan bagi memenuhi satu-satu strategi dalam tempoh 1 tahun
D terdiri daripada program atau projek yang akan dilaksanakan bagi memenuhi satu-satu strategi dalam tempoh 3 tahun
Jawapan Pilihan Responden
N
BILANGAN PERATUS
A B C D A B C D
NPQEL 583 15 117 420 31 2.6 20.1 72.0 5.3
Pensyarah
Pelan Taktikal terdiri dari Satu-satu Strategi yang di dalamnya ada beberapa Program / Projek / Aktiviti bagi menjayakan Strategi tersebut. Adakalanya Program / Projek / Aktiviti adalah sama, bagi memenuhi lebih daripada satu Strategi.
0.5 1.7
97.1 0.7
A B C D
24. Manakah antara berikut adalah yang terkandung dalam pelan taktikal anda bagi melaksanakan strategi di atas
I Mentor (Guru) Mentee (Murid) II Kempen Membaca
III Penghargaan Murid
IV Guru mengalu-alukan kehadiran murid
A I, II dan III sahaja B I, II dan IV sahaja C I, III dan IV sahaja D II, III dan IV sahaja
Jawapan Pilihan Responden
N
BILANGAN PERATUS
A B C D A B C D
NPQEL 583 3 10 566 4 0.5 1.7 97.1 0.7
Pensyarah
Inisiatif / strategi merupakan himpunan beberapa program / projek / aktiviti. Inisiatif / strategi: Meningkatkan Kecergasan Murid
Aktiviti: (a) Senam pagi; (b) Ceramah Kesihatan; (c) Menyediakan Air Berpenapis; dll.
Mewujudkan budaya penyayang di kalangan guru terhadap murid
3.8
7.2
79.6 9.4
A B C D
25. Pelan operasi adalah subset rancangan kerja strategik yang merujuk kepada pelan taktikal. Pelan operasi adalah huraian kerja setiap
I aktiviti II strategi
III program IV projek
A I, II dan III sahaja B I, II dan IV sahaja C I, III dan IV sahaja D II, III dan IV sahaja
Jawapan Pilihan Responden
N BILANGAN PERATUS A B C D A B C D NPQEL 583 22 42 464 55 3.8 7.2 79.6 9.4 Pensyarah
Strategi masih lagi bersifat umum. Program / Projek / Aktiviti adalah usaha yang dibuat bagi memenuhi Strategi. Pelan Operasi juga merupakan kertas kerja / kertas cadangan bagi melaksanakan sesuatu Program / Projek / Aktiviti.
KEFAHAMAN TERHADAP PEMIKIRAN DAN PERANCANGAN STRATEGIK
A right school is like a motorcyle the have all the capabilities to be a champion. A motorcyle that have the engine power, technology, systems, engineering and technical support. Without the right driver, a motorcyle or a school will stay as merely a competitor. Thus to become a champion it need a character of a champion driver to drive and achive the desire goal. Looking forward to see this to happen. Although the small size of the motor or school.
Sebuah sekolah adalah seperti motosikal yang mempunyai semua keupayaan untuk menjadi juara. Motosikal yang mempunyai kuasa enjin, teknologi, sistem, kejuruteraan dan sokongan teknikal. Tanpa pemandu yang betul, motosikal atau sekolah akan kekal sebagai pesaing semata-mata. Oleh itu untuk menjadi juara ia memerlukan watak pemandu seorang juara untuk memandu dan mencapai matlamat yang diinginkan. Melihat ke hadapan untuk melihat semua perkara ini berlaku. Walaupun saiz motor atau sekolah kecil.