CARA MENILAI UNIT INI

Apa yang Dimaksud dengan Penilaian ?

Penilaian adalah proses pengumpulan bukti-bukti hasil ujian/pekerjaan dan pemberian

nilai atas kemajuan peserta pelatihan dalam mencapai kriteria unjuk kerja seperti yang

dimaksud dalam Standard Kompetensi. Bila pada nilai yang ditetapkan telah tercapai

( sesuai dengan kriteria ), maka dinyatakan bahwa kompetensi sudah dicapai . Penilaian

lebih untuk mengidentifikasi pencapaian dan penguasaan kompetensi peserta pelatihan

dari pada hanya untuk membandingkan prestasi peserta terhadap peserta lain.

Apa yang Dimaksud dengan Kompeten?

Tanyakan pada diri Anda sendiri : “Kemampuan kerja apa yang benar-benar dibutuhkan

oleh peserta pelatihan”?

Jawaban terhadap pertanyaan ini akan mengatakan kepada Anda tentang apa yang kita

maksud dengan kata “kompeten”. Untuk menjadi kompeten dalam suatu pekerjaan yang

berkaitan dengan keterampilan berarti bahwa orang tersebut harus mampu untuk :

 menampilkan keterampitan pada level (tingkat) yang dapat diterima

 mengorganisikan tugas-tugas yang dibutuhkan.

 merespon dan bereaksi secara layak bila sesuatu salah

 memenuhi suatu peranan dalam sesuatu rangkaian tugas-tugas pada pekerjaan

 mentransfer/mengimplementasikan keterampilan dan pengetahuan pada situasi baru.

Bila Anda menilai kompetensi ini Anda harus mempertimbangkan seluruh issue-issue di

atas untuk mencerminkan sifat kerja yang nyata .

Pengakuan Kompetensi yang Dimiliki

Prinsip penilaian terpadu memberikan pengakuan terhadap kompetensi yang ada tanpa

memandang dari mana kompetensi tersebut diperoleh. Penilai mengakui bahwa

individu-individu dapat mencapai kompetensi dalam berbagai cara:

 kualifikasi terdahulu

 belajar secara informal.

Pengakuan terhadap kompetensi yang ada dengan mengumpulkan bukti-bukti

kemampuan untuk dinilai apakah seseorang telah memenuhi standar kompetensi, baik

memenuhi standar kompetensi untuk suatu pekerjaan maupun untuk kualifikasi formal.

Kualifikasi Penilai

Dalam kondisi Iingkungan kerja, seorang peniIai industri yang diakui akan menentukan

apakah seorang pekerja mampu melakukan tugas yang terdapat dalam unit kompetensi

ini . Untuk menilai unit ini mungkin Anda akan memilih metode yang ditawarkan dalam

pedoman ini, atau mengembangkan metode Anda sendiri untuk melakukan penilaian.

Para penilai harus memperhatikan petunjuk penilaian dalam standar kompetensi

sebelum memutuskan metode penilaian yang akan dipakai.

Umum

Unit Kompetensi ini, secara umum mengikuti format berikut:

(a) Menampilkan pokok keterampilan dan pengetahuan untuk setiap

sub-kompetensi/kriteria unjuk kerja.

(b) Berhubungan dengan sesi praktik atau tugas untuk memperkuat teori atau

mempersiapkan praktik dalam suatu keterampilan.

Hal ini penting sekali, di mana peserta dinilai (penilaian formatif) pada setiap elemen

kompetensi. Mereka tidak boleh melanjutkan unit berikutnya sebelum mereka

benar-benar menguasai (kompeten) pada materi yang sedang dilatihkan .

Sebagai patokan disini seharusnya paling sedikit satu penilaian tugas untuk pengetahuan pokok pada setiap elemen kompetensi. Setiap sesi praktik atau tugas seharusnya dinilai secara individu untuk tiap Sub-Kompetensi. Sesi praktik seharusnya diulang sampai tingkat penguasaan yang disyaratkan dari sub kompetansi dicapai.

Tes pengetahuan pokok biasanya digunakan tes obyektif. Sebagai contoh, pilihan

ganda, komparasi, mengisi/melengkapi kalimat. Tes essay dapat juga digunakan

dengan soal-soal atau pertanyaan yang relevan dengan unit ini.

Penilaian untuk unit ini, berdasar pada dua hal yaitu:

 pengetahuan pokok

 tugas-tugas latihan.

Untuk penilaian unit “ Dasar Ilmu Teknik Mesin “ disarankan hal-hal sebagai berikut ::

Penilaian Pengetahuan Pokok

Elemen 1 : Mengaplikasikan matematika teknik dalam perhitungan-perhitungan keteknikan pada pekerjaan teknik mesin

Penilaian Satu

Tes berdasarkan pada soal-soal berikut : Kerjakan soal-soal berikut ini:

1. 8 3 + 16 5 + 4 1 + 2 1 2. 8 7 - 16 3 - 4 1 3. 1 4 1 - 16 5 + 32 3 + 64 4. 21,69 + 20,85 + 23,01 5. 30,0045 - 15,321 + 23,657

Indonesia Australia Partnership for Skills Development Page

6. 8 ^x 10 ^{: 2}5 7. D = 7854 , 0 Vx Q

(rubah rumus ini ke huruf V ) 8

Elemen 2 : Menjelaskan dan mengidentifikasi konsep-konsep mekanika teknik dan prinsip-prinsipnya serta aplikasinya

Penilaian Dua

Tes berdasarkan pada soal berikut :

1. Isilah tabel konfersi dibawah ini:

KELIPATAN SATUAN SATUAN DASAR

I 0,5m

3

675mm m

1,5kn N

kPa 850 000 Pa

0,0001 m

kw 1875W

27MJ J

600MW W

mm

2

0,00085m

2

Crn

3

(cc) 0,0015 m

3

MPa l5000000Pa

kNm 2300 Nm

3. Berapa jauh gaya tank bengerak apabila beban berpindah 5 m pada

konstuksi puli berikut.

5. Apabila baut dikencangkan dengan kekuatan 1000N pada konstuksi

seperti tergambar, lukislah diagram gaya dan hitung gaya yang bekerja

pada benda kerja.

Indonesia Australia Partnership for Skills Development Page

teknik.

Penilaian Tiga

Tes berdasarkan pada soal-soal berikut :

1. Sebutkan faktor-faktor apa yang menentukan dalam menetapkan proses pengerjaan suatu konstruksi.

2. Jelaskanlah pengaruh unsur karbon terhadap karakteristik baja

3. Koofisien muai panjang yang terjadi pada suatu logam 0,000 022 dengan panjang logam tersebut 4 m, pertambahan panjang sebesar 1,6 mm akibat panas. Hitunglah perubahan temperatur pada logam tersebut

4. Sebutkan upaya yang dapat dilakukan untuk menambah kekuatan tembaga dengan kemurnian tinggi dan efek yang ditimbulkan..

5. Sebutkan klasifikasi baja karbon serta penggunaannya.

Elemen 4 : Menguraikan sumber-sumber energi dan aplikasinya dalam keteknikan. Tes berdasarkan pada soal-soal berikut :

Penilaian Empat

1. Jelaskan perbedaan antara energi kinetik dan energi potensial dan aplikasi energi ter sebut digunakan.

2 . Sebutkan bentuk daya. yang dapat merubah energi ke bentuk energi lain.

3. Hitung biaya yang diperlukan untuk menggerakkan kipas pengeluaran udara dengan listrik 1500 watt. selama 24 jam. Harga 1 kwh listrik adalah Rp.

85,-4. Berapa biaya yang diperlukan untuk menghidupkan pemanas 2400 watt dan 100 watt lampu pijar selama 8 jam. Harga listrik adalah Rp. 19,- per kwh.

Ringkasan Penilaian Pengetahuan dan Keterampilan

Gunakan tugas-tugas ini untuk menetapkan apakah peserta pelatihan telah menguasai

pokok-pokok pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan.

Pokok-pokok Pengetahuan dan

Keterampilan

Tugas-tugas Penilaian _{Ya Tidak Latihan}^Perlu

Lanjutan 1.0 Mengaplikasikan matematika teknik dalam perhitungan-perhitungan keteknikan pada pekerjaan teknik mesin.

1.1 Aplikasi matematika teknik yang sesuai digunakan dalam menghitung pecahan, pembagian dan perkalian, desimal, dan persentase .

1.2 Perhitungan luas, volume, massa dan berat dapat dilakukan.

1.3 Penyederhanaan suatu rumus dapat dilakukan.

1.4 Perhitungan trigonometri sederhana dapat dilakukan. 2.0 Menjelaskan dan mengidentifikasi konsep-konsep ilmu teknik mesin, prinsip-prinsipnya serta aplikasinya.

2.1 Macam-macam perhitungan pada fisika dasar diidentifikasi dan diterapkan 2.2 Prinsip-prinsip ilmu teknik mesin

sederhana diaplikasikan dalam perhitungan-perhitungan keteknikan.

3.0 Menjelaskan dan mengidentifikasi klasifikasi umum dan penggunaan bahan-bahan teknik.

3.1 Klasifikasi bahan teknik dijelaskan. 3.2 Penggunaan bahan teknik secara umum

disebutkan. 4.0 Menguraikan sumber-sumber energi dan aplikasinya dalam keteknikan.

4.1 Energi potensial, energi

kinetik,.energi panas dan energi listrik diidentifikasi

4.2 Perhitungan-perhitungan dalam konversi energi, pemakaian dan perhitungan biaya ditemutunjukkan.

Indonesia Australia Partnership for Skills Development Page

Checklist yang Disarankan Bagi Penilai

Modul : Dasar Ilmu Teknik Mesin .

Nama Peserta : Nama Penilai :

Apakah telah memberikan bukti-bukti yang cukup yang

menunjukkan bahwa peserta dapat : _{ Catatan}

 Dasar-dasar Berhitung : - Matematika teknik

- Aplikasi aljabar dan geometri

…. …. ….

 Perhitungan Mekanik: - aplikasi fisika dasar

- perhitungan-perhitungan dalam ilmu teknik mesin - aplikasi sederhana pada mekanika fluida

…. …. ….

 Bahan-bahan Teknik: - klasifikasi umum

- sifat-sifat dan penggunaan

…. …. …. …. ….  Sumber-sumber Energi : - karakteristik umum dari energi

- konversi dan perhitungan-perhitungan

…. …. ….

Unit : BSDC 0204 / Dasar Ilmu Teknik Mesin

Nama Perserta Pelatihan : ………

Nama Penilai : ………….………..……….

Peserta yang Dinilai : Kompeten 

Kompetensi yang Dicapai 

Umpan balik untuk Peserta:

Tanda tangan

Peserta sudah diberitahu tentang hasil

penilaian dan alasan-ala

san mengambil keputusan

Tanda tangan Penilai:

Tanggal:

SAYA SUDAH DIBERITAHU TENTANG HASIL PENILAIAN DAN ALASAN MENGAMBIL KEPUTUSAN TERSEBUT.

Tanda tangan Peserta Pelatihan:

Tanggal:

Indonesia Australia Partnership for Skills Development Page