Bahan Pembelajaran Grafis
C. Cara Pengembangan Bahan Pembelajaran Grafis
Tahapan dalam pengembangan bahan pembelajaran grafis sama halnya dengan tahapan dalam pengembangan bahan pembelajaran sederhana yang telah dijelaskan pada subunit sebelumnya dalam unit ini. Sama halnya dengan bahan pembelajaran sederhana, bahan pembelajaran grafis menyampaikan pesan pembelajaran melalui pengalaman melihat
Tahapan-tahapan yang harus dilalui dalam mengembangkan bahan pembelajaran grafis adalah sebagai berikut :
1. Penentuan Kebutuhan Belajar Siswa
2. Perumusan Tujuan/Kompetensi Pembelajaran 3. Pengembangan Materi
4. Visualisasi Pesan pembelajaran 5. Produksi
Setelah melalui tahan pengembangan media grafis tersebut, seorang guru sudah harus menentukan jenis bahan pembelajaran grafis apa yang akan diproduksi. Berikut ini akan disajikan cara-cara pembuatan beberapa bahan pembelajaran grafis. 1. Grafik
Pemakaian grafik sudah sangat meluas mulai dari sekolah, instansi pemerintah, perusahaan bahkan rumah sakit sehingga pembuatannyapun sudah tidak asing
lagi bagi para guru. Untuk kegiatan pembelajaran grafik dapat langsung dibuat oleh para guru di papan tulis sehingga bahan pembelajaran ini mudah dan murah karena tidak memerlukan biaya. Namun jika grafik yang dibuat akan dituangkan dalam media lain selain papan tulis maka harus mempersiapkan bahan-bahan yang diperlukan, yaitu :
- kertas karton/manila yang berukuran sesuai dengan yang dikehendaki, - spidol aneka warna,
- penggaris dan jangka (untuk grafik lingkaran) Cara membuatnya :
- Langkah awal adalah menentukan materi yang akan dibuatkan grafiknya. - Kemudian tentukan jenis grafik yang akan dibuat bisa grafik garis, batang,
lingkaran atau gambar. Biasanya untuk SD kelas rendah grafik gambar sangat efektif dibanding jenis grafik yang lain.
- Mulailah menggambarkan grafik ke atas kertas karton/manila, perlu diperhatikan bahwa perhitungkan ukuran huruf atau gambar yang dituangkan agar dapat dilihat dengan jelas oleh siswa yang duduk dibagian belakang. - Berilah warna agar lebih menarik
Khusus untuk pembuatan jenis grafik gambar, ada beberapa hal yang perlu diperhatikan yaitu; hendaknya berbentuk sederhana, perbandingan atau perhubungannya jelas, pemakaian warna dan gunakan lambang-lambang yang umum dikenal.
2. Bagan
Sama halnya dengan grafik, bahan pembelajaran grafis dalam bentuk bagan sudah sangat umum digunakan oleh para guru, namun ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam mengembangkan bahan pembelajaran grafis dalam bentuk bagan.
- Buatlah bagan dengan teliti, hendaknya ukuran lambang atau gambar-gambar dibuat dengan teliti dan tepat.
- Lambang-lambang atau gambar yang digunakan hendaknya sederhana. - Jangan lupa berilah pewarnaan pada bagan agar tampilannya lebih menarik. - Hendaknya bagan yang dibuat jelas untuk dibaca dan dipelajari
- Hindari bagan yang sangat penuh dengan tulisan atau gambar sehingga terkesan berjejal dan sulit untuk dipahami.
3. Diagram
Bahan yang diperlukan : - kertas manila - pensil
- penggaris
- jangka (jika diperlukan) - spidol
- simbol-simbol dan informasi sesuai dengan materi yang akan dikembangkan dalam bentuk diagram
- gunting
Cara membuatnya :
- siapkan materi/informasi yang akan dituangkan dalam bahan pembelajaran grafis berbentuk diagram,
- gunting kertas manila sesuai dengan ukuran yang dikehendaki,
- buatlah sketsa terlebih dahulu dengan menggunakan pensil pada kertas manila yang telah tersedia,
- perhatikan apakah penggunaan simbol sudah tepat/sesuai dengan materi yang akan disampaikan,
- jika sketsa sudah baik, maka tebalkan garis dengan menggunakan spidol, - agar lebih menarik berilah warna, dan diagram siap untuk digunakan. 4. Gambar
Bahan yang diperlukan :
- materi yang akan dikembangkan dalam bentuk gambar - kertas manila - pensil - spidol - penggaris - jangka - penghapus Cara pembuatan :
- gunting kertas manila sesuai dengan ukuran yang dikehendaki,
- buatlah sketsa terlebih dahulu dengan menggunakan pensil, sehingga jika mengalami kesalahan akan mudah dihapus,
- setelah sketsa sesuai dengan gambar yang diharapkan, kemudian tebalkan dengan menggunakan spidol,
Latihan
Untuk memperdalam pemahaman Anda mengenai materi di atas, kerjakanlah latihan berikut ini :
1. Coba Anda jelaskan pengertian dan berbagai macam bahan pembelajaran grafis! 2. Coba Anda buat rancangan pengembangan bahan pembelajaran grafis sesuai
dengan tahapan-tahapan pengembangannya!
Rambu - rambu Pengerjaan Latihan
Untuk mempermudah Anda dalam mengerjakan latihan di atas, cermatilah rambu-rambu pengerjaan latihan berikut ini!
1. Untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan dalam latihan di atas, Anda harus memahami dengan cermat konsep dari bahan pembelajaran grafis.
2. Tentukan terlebih dahulu tujuan pembelajaran yang akan dicapai sesuai dengan kurikulum yang digunakan di tingkat SD
3. Pilihlah materi dari mata pelajaran tertentu yang ada di Sekolah Dasar yang akan dikembangkan
4. Dalam menjawab pertanyaan ini Anda harus mengkaji secara keseluruhan tentang berbagai macam bahan pembelajaran grafis.
Rangkuman
Bahan pembelajaran grafis termasuk ke dalam bahan pembelajaran visual yang menyangkut dengan indera penglihatan karena pesan yang disampaikan dituangkan ke dalam simbol-simbol komunikasi visual. Dari pernyataan tersebut dapat disimpulkan bahwa bahan pembelajaran grafis adalah bahan pembelajaran yang dituangkan ke dalam simbol-simbol visual.
Grafis merupakan media pengajaran yang paling mudah ditemui dan banyak digunakan. Sebagaimana halnya media lain, media grafis berfungsi untuk menyalurkan pesan dari sumber ke penerima pesan. Pesan yang disampaikan dinyatakan dalam simbol kata-kata, gambar dan menggunakan ciri grafis yaitu garis. Selain fungsi tersebut, grafis juga memiliki fungsi khusus untuk menyederhanakan informasi dan memperjelas sajian agar mudah dipahami dan diingat. Dalam dunia pendidikan, umumnya media grafis dikombinasikan dengan media lainnya.
Media grafis terdiri dari berbagai jenis yang dapat dimanfaatkan dalam proses pembelajaran di SD yaitu
1. Grafik 2. Bagan 3. Diagram 4. Sketsa, 5. Poster 6. Gambar kartun 7. Peta dan globe
Tahapan dalam pengembangan bahan pembelajaran grafis sama halnya dengan tahapan dalam pengembangan bahan pembelajaran sederhana yang telah dijelaskan pada subunit sebelumnya dalam unit ini. Tahapan-tahapan yang harus dilalui dalam mengembangkan bahan pembelajaran grafis adalah sebagai berikut :
1. Penentuan kebutuhan Belajar Siswa
2. Perumusan Tujuan/Kompetensi Pembelajaran 3. Pengembangan Materi
4. Visualisasi Pesan pembelajaran 5. Produksi