KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI
DAFTAR KEPUSTAKAAN
Abdulhak, Ishak (1996). Strategi Membangun Motivasi Dalam Pembelajaran Orang Dewasa. Bandung: Percetakan AGTA Manunggal Utama.
Ahmad, A. (2001). Model Kurikulum dan Strategi Pembelajaran Pendidikan Kewiraswastaan bagi Wanita pada lembaga kursus, Disertasi pada PPS UPI Bandung, tidak diterbitkan.
Ahmed, M, (1975), The Economics of Nonformal Education (Resources, Cost and Benefit), New York, Praeger Publisher.
Alma, Buchori (2005). Kewirausahaan Untuk Mahasiswa dan Umum, Menumbuhkan Jiwa Wirausaha Bagi Mahasiswa dan Masyarakat Indonesia , Bandung: Penerbit Alfabeta.
Alport (1955) ”The historical background of modern social psychology” dalam G.E.
Lindzey (ed) Hanbook of Social Psychology, Ist edn, volI, Cambridge,MA: Cambridge University Press.
Andersen (1999)“Work Shop Competency Based Human Resources Management” , Anwar, (2003). Pengembangan Model Pengelolaan Pembelajaran Keterampilan
Berbasis Sosial Budaya, Disertasi, PPS UPI
Anwar, (2004) Pendidikan Kecakapan Hidup, Bandung, Alfabetha.
Ardiwinata, Jajat (1999). Pembelajaran Sebagai Faktor Determinatif dalam Pembentukan Perilaku Wirausaha. Bandung: Tesis PPS IKIP.
Arif, Zainudin (1986). Penyelenggaraan Program Kelompok Belajar Paket ”A” Dalam
Hubungannya Dengan Respon Petani di Beberapa Desa Kabupaten Pamekasan Madura. Disertasi Untuk Meraih Gelar Doktor di Universitas Pendidikan Indonesia (Tidak Dipublikasikan)
---(1984). Andragogi. Bandung: Angkasa.
Arikunto, Suharsimi (1993). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Atkinson (1996). An Introduction to Motivation. New York: D. Van Nostrand.
Avip Priatna M Bambang,(2005) Teknik-Teknik Analisis Multivariat Terkini, Jurusan Pendidikan Matematika FPMIPA UPI
Bandura, Albert (1971). Social learning theory, Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall.
Barber, Bernard, (1952) . Science and the Sosial Order, Glencoe: Free Press.
Blanchard, P. Nick, dan Thacker, James W. (2004) Effective Training Systems, Strategies, and Practices, Second Edition, New Jersey: Prentice-Hall.
Brameld, Theodore, (1965) Education as Power, New York Holt, Rinehart Brandt, SC,(1991).Enterpreneurship, Semarang, Dahara Prize
Brooks, Jacqueline Grennon and Brooks, Martin G. (1993). The case for constructivist classrooms. Alexandria, VA: ASCD
Buchori Mochtar (1995). Transformasi Pendidikan. Jakarta: Jakarta Press IKIP Muhammadiyah.
Bygrav, W.D. (1994). The Portable MBA in Enterpreneurship, New York: John Willey S. Sons, Inc.
Carnegie, D. (1994). How ti Win Friends an Influence People (Bagaimana Mencari Kawan dan Mempengaruhi Orang Lain). Jakarta: Binarupa Aksara.
Campbell, Tom (1994) Tujuh Teori Sosial: Sketsa, Penilaian, Perbandingan, Terjemahan F. Budihardiman, Yogyakarta: Kanisius.
Colin, Rose dan Malcolm J. Nicholl (1997). Accelerated learning For The 21ST Century: The Six Step Plan To UNtock Your Master-mind. New York: Bantam Doubleday Dell Publishing Group, Inc.
Combs and Ahmed Manzoor (1984). Memerangi Kemiskinan di Pedesaan Melalui Pendidikan Non-formal (terjemahan). Jakarta: Rajawali.
Covey, S.R. (1977). The 7 Habits of Highly Effective People (7 Kebiasaan Manusia yang Sangat Efektif). Jakarta:Binarupa Aksara.
Craswell, John W. (1994) Research Design Qualitative & Quantitative Approach, London: Publications,
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan (1994). Teori Belajar Orang Dewasa, Jakarta: Proyek Pembinaan dan Peningkatan Mutu Tenaga Kependidikan DIKTI.
---,(1996). Kamus Bahasa Indoensia Edisi Ke Dua. Jakarta: Balai Pustaka.
---, (2002) Program Pendidikan Kecakapan Hidup, Jakarta: Proyek PLS dan PMPTK.
---, (2004) Pendidikan Kecakapan Hidup Nonformal, Jakarta: Ditjen PLSP DEpdiknas.
---, (2006) 15 Langkah Pelaksanaan Program Pendidikan Kecakapan Hidup, Jakarta: Direktorat Kepemudaan Ditjen PLSP.
DePorter, B. Dan Hernacki, M. (2004), Quantum Learning: Unleashing The Genius In You (Quantum Learning: Membiasakan Belajar Nyaman dan Menyenangkan). Bandung: Kaifa-Mizan Pustaka.
DePorter, B. dan Reardon, M. Dan Singer-Nourie, S.(2004), Quantum Teaching: Orchestrating Student Success (Quantum Teaching: Mempraktekan Quantum Learning di Ruang-ruang Kelas). Bandung: Kaifa-Mizan Pustaka.
Didik J. Rachbini (2001). Pembangunan Ekonomi dan Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indoensia.
Dimyati dan Mudjiono (1994). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: P3 MTK-Dikti Depdikbud.
Dryden, G. Dan Vos, J. (2002). The Learning Revolution: to Change the Way the World Learna I (Keajaiban Pikiran). Bandung: Kaifa-Mizan Pustaka.
Dryden, G. Dan Vos, J. (2004). The Learning Revolution: to Change the Way the World Learn II (Sekolah Masa Depan). Bandung: Kaifa-Mizan Pustaka.
Elias, John and Merriam Sharan. (1984), Philosophical Foundations Of Adult Education, Florida: Robert E. Krieger Publishing Company.
Echols, John dan Hassan Shadily (1982). Kamus Bahasa Inggris-Indonesia. Jakarta: PT Gramedia.
Faisal, Sanapiah (1982). Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: Penerbit Usaha Nasional.
Ferguson, G.A. (1989). Statistical Analysis in Psychology and Education. New York: McGraw-Hill Book Company.
Forum Pendidikan Dunia (World Education Forum) (2000). Education for All. Dakkar Senegal.
Furqon (2005). Statistik Terapan Untuk Penelitian. Bandung: Penerbit Alfabeta.
Gall, Gall, dan Borg (2003). Educational Research and Introduction. Boston: Pearson Education, Inc. Seventh Edition.
Gagne, Robert. M. (1968). The conditions of learning, New York: Holt, Rinehart and Winston.
Gagne, R.M. dan Briggs, (1979).Principles of Instructional Design, New York: Harcourt Brace Jovanovich College Publisher.
Garna Yudistira, (1992). Teori-Teori Perubahan Sosial. Bandung: Percetakan Pasca Sarjana UNPAD.
Garry S. Becker (1992). Human Capital, A Theoretical and Empirical Analysis With Special Reference To Education. Chicago: ANSI.
Gardner Howard (2003). Multiple Intellegences, Kecerdasan Majemuk: Teori dan Praktek. Batam: Interaksara.
Gibson, James (1944). Organisasi- Perilaku- Struktur- Proses. Jakarta: Penerbit Erlangga.
Giblin, L. (2002). Skill with People. Jakarta: Gramedia Pustaka. Gie, T.L. (1996). Strategi Hidup Sukses. Yogyakarta: Liberty.
Gordon, Thomas dan Noel Burch (1974). T.E.T (Teacher Efektiveness Training): Menjadi Guru Efektif (MGE). Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Gredler, Bel.E. (1996) Belajar dan Membelajarkan, Terjemajhan Munandir, Jakarta: Rajawali.
Gross, Ronald (1991) Peak Learning: A master Course in Learning How to Learn: New York: Penguin Putnam Inc.
Hall & Lindzey, (1993) Teori-teori Sifat dan Behavioristik, Alih Bahasa: Yustinus, Yogyakarta: Kanisius.
Hamalik, O. (1990). Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem. Bandung: Citra Aditya Bakti.
--- (2005).Pengembangan Sumber Daya Manusia, Manajemen Pelatihan Ketenagakerjaan, Pendekatan Terpadu. Jakarat: Bumi Aksara
.---(2006). Manajemen Pengembangan Kurikulum. Bandung: P.T. Remaja Rosdakarya.
Harian Umum Pikiran Rakyat (2002). Pengangguran di Indoensia. Bandung: HU Pikiran Rakyat.
Hasbi Mohammad (2005). Penelitian tentang: Evaluasi Penyelenggaraan Pendidikan Berorientasi Kecakapan Hidup di Bidang PLS di UPTD SKB Makasar…………
Hatton, Mitchael J. Ed. (1997) Lifelong Learning: Policies, Practices, and Programs, Toronto, Canada: School of Media Studies at Humber College.
Hatimah, Ihat (2007). Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan. Jakarta: Universitas Terbuka.
Hurlock, E.B (1980) Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan, Penerjemah: Istiwidayanti, Jakarta: Erlangga.
Ibnu Syamsu, (2008). Pengembangan Pelatihan Kewirausahaan Untuk Pemberdayaan Masyarakat Pengangguran Perkotaan. Disertasi Untuk Meraih Gelar Doktor di Universitas Pendidikan Indonesia (Tidak Dipublikasikan).
Ibrahim, Marwah D. (2003). Basic Life skills: Mengelola Hidup & Merencanakan Masa Depan. Jakarta: MHMMD Production.
Illich, Ivan (1971). Deschooling Society. New York: Harper & Row Publisher.
Jalal, Fasli dan Dedi Supriadi (2004). Reformasi Pendidikan Dalam Konteks Otonomi Daerah. Yogyakarta: Adicita Karya Nusa.
Jhinghan (1994). Ekonomi Pembangunan dan Perencanaan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Kamil, Mustafa (2001) Model Pembelajaran Magang Bagi Peningkatan Kemandirian Warga Belajar, Studi Pada Sentra Industri Kecil Rajutan dan Bordir di Ciamis. Disertasi Untuk Meraih Gelar Doktor di Universitas Pendidikan Indonesia . Kasmazurek, Winzer, M.A., dan Majorek, C. (2000) Education in A Global Society: A
Comparative Perspective, Boston: Allyn Bacon.
Kennedy, Paul (1995) Menyiapkan Diri Menghadapi Abad Ke-21, Penerjemah S. Maimoen, Jakarta: Yayasan Obor.
Kerlinger, F.N. (1977) “Research in Education” dalam R.Ebel, V. Noll, dan R. Bauer, ed.
Encyclopedia of Education Research Edisi ke empat, New York: Macmillan. Kerlinger, Fred N. (2000) Asas-asas Penelitian Behavioral, Edisi Ketiga, Penerjemah
Landung R. Simatumpang, Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Kindervatter, Suzanne (1979). Non Formal education as An Empowering Process. Masschusetts: Center for International Education University Massachusetts. Ki Hajar Dewantara (1967). Kebudayaan. Jogyakarta. Majlis Luhur Persatuan Taman
Siswa.
--- (1975). The Modern Practice of Adult Education: From pedagogy to Andragogy. New York: Association Press.
Koentjaraningrat (1970). Manusia dan Kebudayaan di Indoensia. Jakarta: Penerbit Djambatan.
Kotler , P. (2000). Manajemen. Bandung: Rosdakarya.
Kuhn, Thomas.S. (1970) The Structure of Scientific Revolutions, Chicago: Chicago University Press.
Kuncoro, Engkos Achmad. Riduwan (2007). Cara Menggunakan dan Memakai Analisis Jalur (path analysis). Bandung: Alfabeta
Lachman, Sheldon, J. (1969) The Fondation of Science, (4th printing) New York: Vantage Press.
Laird, Dugan (1995). Approaches To Training and Development, Massachusetts, Addison-Wesley Publishing Company.
LaPalombara, Joseph (2003) “The Underestimated Contributions of Political Science to
Organizational Learning” dalam Meinolf Dieker, (Eds) Hanbook Organizational Learning and Knowledge, New York: Oxford University Press.
Maryland Coalition for Inclusive Education Inc (2004). Functional life skills, Creating Appropiate Within a General Education Curriculum Frame Work, 7 halaman. Tersedia : hhtp://www.Mcie.org/does/publications/Functional life skills in GES.doe (7 Juni 2006).
Martin Handoko (1992). Motivasi: Daya Penggerak Tingkah Laku. Yogyakarta: Kanisius.
Maslow, A.H. (1954). Motivation and Personality, New York: Harper & Row Publisher Maxwell, J.C. (2004). Equipping 101 (Buku Wajib Seorang Pemimpin 101). Batam:
Interaksara.
McMahon, Walter, W. (2002) Education and Development: Measuring the Social Benefits, New York: Oxford University Press.
McClelland, David, C. et al. (1961) The Achievement Motive, New York: Appeton-Century-Cfts.
McClelland, David C. dan Winter, D.G. (1969) Motivating Economic Achievement, New York: The Free Press.
McClelland, David, C. (1992) “Is Personality Consitent”? dalam R.A. Zucker, A.I. Rabin,
J.Aronof dan S.J. (eds) Personality Structure in the Life Course: Essay of Personology in theMurray Traditions, New York: The Free Press.
McMillan, J.dan Schumacher, S. (2001) Research in Education A Conceptual Introduction, New York: Longman
Megawangi Ratna. (2008). Pendidikan Karakter Investasi Strategi SDM dan Pembangunan Nasional Pada Masa Mendatang, Bogor: Depdiknas-IPB.
Merriam, Caffarella, dan Baumgartner (2007) Learning in Adulthood A comprehensive Guide, Third Edition, San Francisco: Jossey-Bass Book.
Merryfield, Jarchow, dan Pickert (1997). Preparing Teachers to Teach Global Perspectives: A Handbook for Teacher Educators. California: Corwin Press, Inc. Muhammad Chirzin, (2003). Glosari Al-Qur’an. Jogjakarta: Penerbit Lazuardi Anggota
Aliansi Penerbit Independen.
Mulyana Enceng, (2003). Pengembangan Model Tukar Belajar (Learning Exchange) Dalam Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKU). Disertasi Untuk Meraih Gelar Doktor di Universitas Pendidikan Indonesia (Tidak Dipublikasikan).
Murtiningsih S, (2004). Pendidikan Alat Perlawanan: Teori Pendidikan Radikal Pauol Freire. Yogyakarta: Resist Book.
Musa, Safuri (2005). Seni dan Teknik fasilitasi Pendidikan Orang Dewasa. Bandung: Y-PIN Indonesia.
---(2005). Evaluasi Program Pembelajaran dan Pemberdayaan Masyarakat. Bandung: Y-PIN Indonesia.
Nadler, L. dan Nadler. Z. (1984) Andragogy in Action: Applying Modern Principles of Adult Learning, San Francisco: Jossey-Bass.
Nanang Fatah (2004). Ekonomi dan Pembiayaan Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Napitupulu (2002). Advokasi Pendidikan Luar Sekolah. Yogyakarta: Handout Seminar . Ndraha, Taliziduhu (1999). Pengantar Teori Pengembangan Sumber Daya Manusia.
O’neil, Wiliam, F. (2001) Educational Ideologies: Contemporary Expressions of Educational Philosophies, Santa Monica, California: Goodyear Publishing Company, Inc.
Pidarta Made (2000). Landasan Kependidikan: Stimulus Ilmu Pendidikan Bercorak Indonesia. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Priatna, Avip M Bambang,(2005) Teknik-Teknik Analisis Multivariat Terkini, Jurusan Pendidikan Matematika FPMIPA UPI
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 (2005). Standar Nasional Pendidikan. Jakarta: Depdiknas RI.
Ritzer, Gerorge dan Goodman, (2004). Teori Sosiologi Modern. Jakarta: Prenada Media. Riyanti, BPD, (2003). Kewirausahaan dari Sudut Pandang Psikologi Kepribadian,
Jakarta, Grasindo.
Rogers (1987). The Past as Frame of Refrence:. The History Curriculum for Teachers. London: Palmer- Portal (Eds).
Rose, C. dan Nicholl, M.S. (2002). Accelerated Learning for the 21 Century (Cara Belajar Cepat Abad XXI). Bandung: Nuansa.
Russell, Bertrand. (2002) Sejarah Filsafat Barat dan Kaitannya dengan Kondisi Sosio-Politik dari Zaman Kuno hingga Sekarang, Terjemahan : Sigit Jatmiko, Yogyakarta: Pusta Pelajar.
Sadiman, A.S. et al. (1986). Media Pendidikan, Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya. Jakarta: Pustekkom Dikbud dan P.T. RajaGrafindo Persada.
Satori Djam’an (2005) Pendidikan Kewirausahaan Bagi Praktisi Pendidikan di Kabupaten Garut. Hand out Seminar Pendidikan.
Saraka, (2001). Disertasi dengan judul: Model Belajar Swaarah dalam Pengembangan Sikap-Mental Wiraswasta. Bandung, PPS UPI.
Schwab, Joseph J. (1969) “Structure of the Desciplines Meanings and Significance”
dalam kumpulan tulisan G.W. Ford, et.al, The Structure of Knowledge and the Curriculum, Rand Mc Nally Curriculum Series.
Schumacher Sally & Millan, Mc. James (2001). Research In Education A Conceptual Introduction. New York and London: Longman. (Terjemahan Program Pasca Sarjana UPI).
Siman, (1997 Disertasi dengan judul Pembelajaran Nilai Kewirausahaan Dalam Pengembangan Industri Kecil, Bandung, PPS, IKIP.
Sinamo, J.H. (2006). Etos Interpersonal. Jakarta: Darma Mahardika Institut.
Slameto, (1991). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta
Soekanto Soerjono (1986). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Penerbit CV Rajawali. Staples, W.D. (1994). Think Like a Winner (Berpikir Sebagai Pemenang). Jakaarta:
Pustaka Tangga.
Subagio Atmodiwiro (2002). Manajemen Pelatihan. Jakarta: PT Ardadizya Jaya.
Sudjiarto, (1996), Peranan Tenaga Kependidikan Luar Sekolah dalam Peningkatan Mutu Manusia Indonesia Melalui Pendidikan Bagi Semua, Jakarta, Ditjen Diklusepora. Soedomo, M. (1989). Pendidikan Luar Sekolah ke arah Pengembangan Sistem Belajar
Masyarakat. Jakarta: Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan, Depdikbud.
Sumadi Suryabrata (2003). Metodologi Penelitian. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada. Surya,M. (2000). Aspirasi Peningkatan Kemampuan Profesional dan Kesejahteraan
Guru. Jurnal Dikbud No. 021, Januari 2000 halaman 1-12.
Suryabrata, S. (1987). Pengukuran dalam Psikologi Kepribadian. Jakarta: Rajawali. Solomon, R.C. dan Higgins, K.M. (2002) Sejarah Filsafat, Penerjemah Saut Pasaribu,
Yogyakarta: Bentang Budaya.
Suryana, (1999) Pengaruh Latar Belakang Profesional dan Sistem Nilai Serta Kemodernan Kewirausahaan Terhadap Daya Hidup Perusahaan, Bandung, Disertasi, UNpad (tidak diterbitkan).
Sudarwan Danim (2003). Ekonomi Sumber Daya Manusia- Analisis Ekonomi Isu-isu Ketenagakerjaann-Pembiayaan Investasi-Ekuitas Pendidikan-Industri Pengetahuan. Bandung: CV Pustaka Setia.
Sudjana (1993). Metode Statistika. Bandung: Tarsito. ---( 2003). Analisis Jalur. Bandung: Tarsito
Sudjana, Djudju (1993). Pendidikan Luar Sekolah, Wawasan, Sejarah Perkembangan, Falsafah dan Teori Pendukung, Azas. Bandung: Nusantara Press.
---(2000). Manajemen Program Pendidikan, Untuk Pendidikan Luar Sekolah dan pengembanga Sumber Daya Manusia. Bandung: Falah Production. ---(2001). Metode dan Teknik Pembelajaran Partisipatif. Bandung: Falah
Production.
---(2004). Pendidikan Nonformal, Wawasan-Sejarah Perkembangan-Filsafat-Teori Pendukung-Azas. Bandung: Falah Production.
---(2005). Strategi Pembelajaran, Pendidikan Luar Sekolah. Bandung: Falah Production.
---(2006). Evaluasi Program Pendidikan Luar Sekolah: Untuk Pendidikan Nonformal dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Suhamijaya, S. dkk. (2003). Pendidikan Karakter Mandiri dan Kewiraswastaan: Suatu Upaya Bagi Keberhasilan Program Pendidikan Berbasis Luas/Broad Based Education dan Life Skills. Bandung. Angkasa.
---(1992, Membina sikap mental Wiraswasta, Jakarta, Gunungjati.
Supriadi Dedi (1998). Anatomi Revolusi Keilmuan Menurut Thomas S. Kuhn. Bandung: PPS IKIP Bandung.
Soekanto Soerjono (1986). Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Penerbit CV Rajawali. Soemanto,W. (1984). Pendidikan Wiraswasta, Jakarta, Bumi Aksara.
Sumarno, (1984). Konstribusi Sikap Mental Berwiraswasta Untuk Berprestasi, Jakarta, Eraswasta.
Supardan, Dadang (2004) Pembelajaran Sejarah Berbasis Pendekatan Multikulturan dan Perspektif Sejarah Lokal, Nasional, Glabal, dalam Integrasi Bangsa, Disertasi Untuk Meraih Gelar Doktor di Universitas Pendidikan Indonesia.
--- (2008) ”Turbulensi dan Bahaya Kekerasan dalam Pendidikan”, dalam Helius Sjamsuddin dan Andi Suwirta Historia Magistra Vitae: Menyambut 70 Tahun Prof. Dr. Hj. Rochiati Wiriaatmadja, M.A. Bandung: Hitoria Press.
Suparman Atwi (1997). Desain Instruksional Untuk Dosen Muda. Jakarta: PAU-UT DIKTI.
Suppes, P.(1974) “The Place of Theory in Educational Research”: Educational Reaseacher. 3 (6) hlm: 3-10.
Syamsuddin (2007). Pedoman Penyelenggaraan pelatihan Kewirausahaan Pemuda. Jakarta: Deputi Bidang Kewirausahaan Pemuda dan Industri Olahraga.
Tarigan, H.G. (1994). Telaah Buku Teks Bahasa Indonesia. Bandung: Rajawali.
The Liang Gie, (1999) Pengantar Filsafat Ilmu, Edisi Kedua (Diperbaharui) Yogyakarta: Penerbit Liberty.
Tilaar (1992). Manajemen Pendidikan Nasional. Bandung: Penerbit PT Remaja Rosdakarya.
---(2000). Pendidikan, Kebudayaan, dan Masyarakat Madani. Bandung: Penerbit PT Remaja Rosdakarya.
Tim BBE, Depdiknas (2003). Pendidikan Berorientasi Kecakapan Hidup (Life Skill Education). Jakarta: Depdiknas.
Tim Penelitian dan Pengembangan Wahana Komputer (2005). Pengembangan Analisis Multivariat Dengan SPSS 12 . Jakarta: Penerbit Salemba Infotek.
Toffler, Alvin (1981) Future Schock, London: Hazell Watson & Viney Ltd.
Toha Miftah (1993). Perilaku Organisasi: Konsep dasar dan Aplikasinya. Jakarta: PT raja Grafindo Persada.
Tondl, Ladisley (1973) Scientific Prosedures: A Contribution Concerning the Methodological Problems of Scientific Concepts and Scientific Explanation, Dordrecht: D Reidell.
Toulmin, Stephen, E. (1960) The Philosophy of Science: An Introduction, New York: Harper & Row.
Toulmin, Stephen E. (1961) Foresight and Understanding: An Inquiry into the Aims of Science, Bloomington, Indiana University Press.
Trisnamansyah, S. (1984). Pendidikan Kemasyarakatan. Bandung: Jurusan PLS- Fakultas Ilmu Pendidikan -IKIP.
--- (1992). Pendidikan kemasyarakatan. Bandung: Fakultas Ilmu Pendidikan -IKIP.
---(1984). Pengaruh Motif Berafiliasi-Keterbukaan Berkomunikasi –
Persepsi dan Status Sosial Ekonomi Terhadap Perilaku Modern Petani. Bandung:PPS IKIP.
Travers, Raberm. (1973). Second Handbook of Research and Teaching. Chicago: Rand McNally.
Tumpal JR Sitinjak dan Sugiarto, (2006). Lisrel. Jogjakarta: Graha Ilmu
Udin Syaefudin, (2008). Pembelajaran Terpadu , Bahan Belajar Mandiri. Bandung : UPI Press-FIP Universitas Pendidikan
UNESCO (2000). Belajar Untuk Hidup Bersama dalam damai dan Harmoni. Kantor Prinsipal UNESCO untuk Kawasan Asia Pasifik, Bangkok & Universitas Pendidikan Indonesia.
Undang-Undang Republik Indonesia No.20 Tahun 2003 (2003) Tentang: Sistem Pendidikan. Jakarta: BP Cipta Karya.
Universitas Pendidikan Indonesia (2006). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: UPI.
Von Glasserfield, E. (1995). A constructivist approach to teaching. In L. Steffe & J. Gale (Eds.), Constructivism in education (pp. 3-16). Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Walklin L. (1990). Teaching and Learning in Futher and Adult Education.
London: Departement for Education and Skills (DfES).
Wasty Soemanto (1992). Wiraswasta (Sekuncup Ide Operasional) Pendidikan Kewiraswastaan. Jakarta: Bumi Aksara.
Watson, J.B. (1963). The great psychologists (edisi keempat), New York: J.B. Lippincott.
Wingkel, (1991). Psikologi Pengajaran. Jakarta: Penerbit PT Grasindo Wongso, A. (2006). Wisdom Success. Jakarta: Elex Media Computindo.
Yulaelawati, Ella (2004). Kurikulum dan Pembelajaran Filosofi Teori dan Aplikasi. Jakarta: Pakar Raya.
Yuliadi, Rahmat (2006). Model Pembelajaran Partisipatif Pada Pelatihan Keterampilan Fungsional Bagi Peningkatan Kewirausahaan Peternak. Disertasi Untuk Meraih Gelar Doktor di Universitas Pendidikan Indonesia (Tidak Dipublikasikan).
Zimmerer, T, (1986, Enterpreuneurship and The New Venture Formation, New Jersey, Prentice Hall International, INC.