Abdurrahman, Dudung, Pengantar Metode Penelitian, Yogyakarta : Karunia Alam Semesta, 2003.
Agama, Departemen, Panduan Kegiatan Ekstrakurikuler Pendidikan Agama
Islam, Jakarta: Direktorat Jendral Kelembagaan Agama Islam, 2005.
Annahlawi, Abdurrahman, Pendidikan Islam di Rumah Sekolah dan Masyarakat, Jakarta: Gema Insani Press, 1995.
Armai Arief, Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam, Jakarta : Ciputat Pers, 2002.
Amstrong, Thomas, Frames Of Mind (The Theory of Multiple Intelligences), NewYork : Basicbooks, 1983.
______,Intelligences Reframed: Multiple Intelligences for The 21” Century, New
York : Basic Books, 1999.
______Kecerdasan Multiple Intelligences di Dalam Kelas, Jakarta : PT Indeks,
2013.
,Seven Kinds Of Smart : Menemukan dan Meningkatkan Kecerdasan Anda Berdasarkan Teori Multiple Intelligences, Jakarta : PT. Gramedia
Pustaka Utama,2005.
Arikunto, Suharsimi, prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta : Rineka Cipta, 2002.
Azhari, Akyas, Psikologi Umum & Perkembangan, Jakarta: PT Mizan Publika, 2004.
Bachri Thalib, Syamsul, Psikologi Pendidikan Berbasis Analisis Empiris
184
Bakry, Sama’un, Menggagas Ilmu Pendidikan Islam, Bandung : Pustaka Bani Quraisy, 2005.
Baharis, Adnan Hasan Shalih, Tanggung Jawab Ayah Terhadap Anak Laki-laki, Jakarta : Gema Insani Pers, 1996.
Chatib, Munif, Gurunya Manusia, Bandung: Kaifa, 2013.
,Gurunya Manusia, Menjadikan Semua Anak Istimewa dan Semua Anak Juara, Bandung: Kaifa, 2012.
,Orang Tuanya Manusia, Bandung: Kaifa, 2013.
_____,Orang Tuanya Manusia Melejitkan Potensi dan Kecerdasan dengan
Menghargai Fitrah Setiap Anak, Bandung: Mizan Pustaka, 2012.
_____, Sekolah Anak-anak Juara, Bandung : Kaifa, 2012.
_____, Sekolahnya Manusia : Sekolah Berbasis Multiple Intelegences di
Indonesia, Bandung : Kaifa, PT Mizan Pustaka, 2013.
Daradjat, Zakiyah, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 2004. _____,Metodologi Pengajaran Agama Islam, Jakarta : Bumi Aksara, 1996
Depdiknas, Pedoman Penyelenggaraan Pendidikan untuk Peserta Didik
Berkecerdasan Istimewa (program Akselerasi), Jakarta : Direktorat
Pembinaan Pendidikan Luar Biasa, 2007.
Desmita, Psikologi Perkembangan, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2005.
Dosen PAI, TIM, Bunga Rampai Penelitian Dalam Pendidikan Agama Islam, Yogyakarta : Deepublish, 2016
English, Evelyn Wiliams, Mengajar dengan Empati, Bandung : Nuansa Cendekia, 2012.
Gardner, Howard, Frames Of Mind (The Theory of Multiple Intelligences), NewYork : Basicbooks, 1983.
______, Intelligences Reframed: Multiple Intelligences for The 21” Century,
(New York: Basic Books, 1999.
, Multiple Intelligences : Memaksimalkan Potensi & Kecerdasan Individu
Dari Masa Kanak-kanak Hingga Dewasa, diterjemah oleh : Zelvi Andri Zaimur, Jakarta : Daras Books, 2013.
185
Hadi, Sutrisno, Metode Research Jilid I, Yogyakarta : Andi Offset, 2001.
Hamalik, Oemar, Psikologi Belajar Dan Mengajar, Bandung: Sinar Baru, 1992. Hurlock, Elizabeth B, Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang
Rentang Kehidupan, Edisi Kelima, Penerjemah: Istiwidayanti dan
Soedjarwo, Jakarta : Erlangga, 2004.
Islamuddin, Haryu, Psikologi Pendidikan, Jember: STAIN Jember Press, 2011. _____,Psikologi Pendidikan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2012.
Jannah, Miftahul, “Implementasi Multiple Intelligences System pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Yayasan Islam Malik Ibrahim (YIMI)
Full DaySchool Gresik Jawa Timur”, Tesis, Surabaya : PPS IAIN Sunan
Ampel, 2009.
Jasmine, Julia, Metode Mengajar Multiple Intelligences, Bandung : Nuansa Cendekia, 2012.
Majid, Abdul dan Andayani, Dian, Pendidikan. Agama Islam Berbasis
Kompetensi Konsep Dan Implementasi Kurikulum 2004, Bandung: PT
Remaja Rosdakarya, 2004.
Makrufi, Anisa Dwi, “Konsep Pembelajaran Multiple Intelligences Perspektif Munif Chatib dalam Kajian Pendidikan Islam”, Tesis, Yogyakarta : PPS UIN Sunan Kalijaga, 2014.
Mas’ud, Abdurrahman, Menggangas Format Pendidikan Non Dikotomik:
Humanism Religious Sebagai Paradigm Pendidikan Islam, cet. 1,
Yogyakarta: Gama media, 2002.
Miller, John P, Sekolah Kepribadian, Yogyakarta: Kreasi Wacana, 2002
Moleong, Lexy J., Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung : Remaja Rosdakarya, 2009.
Muhaimin, dkk. Paradigma Pendidikan Islam, Bandung : Remaja Rosdakarya, 2001
Muhibbin, Syah, Psikologi Belajar. Jakarta: PT Grafindo Persada, 2003
Mulyana, Deddy, Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung : Remaja Rosdakarya, 2004.
Munjin Nasih, Ahmad dan Nur Kholidah, Lilik, Metode dan Teknik Pembelajaran
186
Mustaqim dan Wahid, Abdul, Psikologi Pendidikan, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 1991.
Nashih, Ulwan, Abdullah, Pendidikan Anak dalam Islam, Sukoharjo: Al-Andalus, 2015.
Nasution, S, Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif, Bandung : Transito, 2003. Nizar, Samsul, Filsafat Pendidikan Islam, Pendekatan Historis, Teoritis, dan
Praktis, Jakarta: Ciputat Press, 2002.
Pamilu, Anik, Mendidik Anak Sejak Dalam Kandungan : Panduan Lengkap Cara
Mendidik Anak Untuk Orang tua, Yogyakarta : Citra Media, 2007.
Rahayu Haditono, Siti, Psikologi Perkembangan :Pengantar Dalam Berbagai
Bagiannya, Yogyakarta: Gadjah Mada University Perss, 2004.
Ramayulis, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta : Kalam Mulia, 2006.
RI, Kemenag, Al Qur’an dan Terjemahnya, CV Penerbit Diponegoro : Bandung, 2010.
Riyanto, Yatim Paradigma Baru Pembelajaran. Jakarta: Prenada Media Group. Cet 1. 2009.
Sagala, Syaiful, Konsep dan Makna Pembelajaran, Bandung : Alfabeta, 2005. Sardiman, Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta; PT Raja Grafindo
Persada, 2007.
Semiawan, Conny, Belajar dan Pembelajaran Prasekolah dan Sekolah Dasar,
Jakarta, 2008.
Semiawan, Conny, A.S. Munandar, Munandar, S.C.U, Memupuk Bakat Dan
Kreativitas Siswa Sekolah Menengah, Jakarta : Gramedia, 1984.
Subini, Nini, dkk, Psikologi Pembelajaran, Yogyakarta : Mentari Pustaka, 2012. Sudjana, Nana dan Ibrahim, Penelitian dan Penilaian Pendidikan, Bandung :
Sinar Baru, 1989.
Sudjiono, Anas, Pengantar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2008.
Sugiyono, Penelitian Pendidikan : Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R &D Bandung : Alfabeta, 2010.
187
, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Alfabeta, 2010. , Statistik Pendidikan, Bandung : Alfabeta, 2012.
Sukardi, Metodologi Penelitian Pendidikan, Jakarta : Bumi Aksara, 2009.
Sukmadinata, Nana Syaodih, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung : Rremaja Rosdakarya, 2008.
Sunendar Dadang, Iskandarwassid,, Strategi Pembelajaran Bahasa, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2008.
Supriadi, Dedi, Membangun Bangsa Melalui Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2005.
Suryabrata, Sumadi, Psikologi Pendidikan, Jakarta : CV.Rajawali, 2001. _____, Psikologi Pendidikan, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2001, cet. X. Sutrisno, Revolusi Pendidikan di Indonesia, Yogyakarta : Ar-ruzz, 2005. Syah, Muhibbin, Psikologi Belajar, Jakarta: Logos, 2000.
Syamsuddin, Makmun, Abin Psikologi Kependidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2003.
Tafsir, Ahmad, Metodologi Pengajaran Agama Islam, Bandung : Remaja Rosdakarya, 2002.
Tambak, Syahraini, 6 Metode Komunikatif Dalam Pendidikan Islam, Yogyakarta: Graha Ilmu, 2014
Thoha, Chabib dkk, Metodologi Pengajaran Agama, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1999.
Thohiroh, Muflihatuth, “Implementasi Multiple Intelligences Dalam Pembelajaran Pada SD Berbasis Islam Di Kota Magelang (Studi Kasus Di SD Muhammadiyah 1 Alternatif dan SDIT Ihsanul Fikri Kota Magelang)”,
Tesis, Salatiga : PPS STAIN Salatiga, 2013.
Tianto, Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif, Jakarta: Kencana, 2009.
Undang-Undang Republik Indonesia No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Bab X Pasal 36 ayat 3.
188
Undang-Undang Republik Indonesia No.20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 5 ayat 4 dan pasal 12 ayat 1b dan 1f.
Yaumi, Muhammad, Pembelajaran Berbasis Multiple Intelligences, Jakarta : Dian Rakyat, 2012.
Zulkifli L, Psikologi Perkembangan, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2003. JURNAL
Syamsi, Atikah, ”Pengembangan Pendekatan Pembelajaran Berbasis Multiple
Intelligences Bagi Mahasiswa S1 PGMI IAIN Syeh Nur Jati Cirebon”, Journal,
WEB
Samsinar, Korelasi Strategi Multiple Intelligences Dengan Kualitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada SMP Negeri Di Watampone, dalam : http://download.portalgaruda.org/article.php?article. Akses tanggal 03 Februari 2016.
Siregar, Maragustam, Mengukir Manusia Berkarakter dalam Islam, dalam http://maragustamsiregar.wordpress.com/2012/03/05mengukir-manusia-berkarakter-dalam-islam/, diakses pada 10 Maret 2016.
Widya Surya, Evie,“ Karakteristik Siswa Sekolah Dasar”, dalam www.evie4210.blogspot.co.id. Akses tanggal 05 Februari 2016.