Abdullah, H.M. Amin, (2003) Agama dan Pluralitas Budaya Lokal, Surakarta: Mahammadyah University Press.
Abdullah, Taufik (1984) “Kesadaran Sejarah Masa Kini: Perdebatan Tentang Hari Sumpah Pemuda” dalam William H. Frederick dan Soeri Soeroto, Pemahaman
Sejarah Indonesia”, Jakarta: LP3ES.
Abdullah, Taufik, Ed. (1990) “Di Sekitar Sejarah Lokal di Indonesia”, dalam Sejarah
Lokal di Indonesia, Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Abdullah, Taufik (1999) “Nasionalisme Indonesia: Dari asal-usul ke prospek masa depan” dalam Sejarah , 8, Jakarta: MSI dan Arsip Nasional RI.
Abdullah, Taufik (2001) Nasionalisme & Sejarah, Bandung: Satya Historika.
Adam, Asvi.W. (2000) “Pengendalian Sejarah Demi Kekuasaan” dalam 1000 Tahun
Nusantara, Jakarta: PT. Kompas Media Nusantara.
Adam, Asvi, W. (2001) “Ancaman Disintegrasi di Depan Mata”, dalam Kompas, 16 Agustus 2001.
Adler, P.S (1982) “Beyond Cultural Identity: Reflection on Cultural and Multicultural Man” dalam L, Samovar dan R Porter, ed., Intercultural Comunication: A
Reader. Ed -3 , Belmont: Wadsworth.
Ali, Mohammad (1995) “Beberapa Masalah Tentang Historiografi Indonesia”, dalam Soedjatmoko et al, Historiografi Indoneia: Sebuah Pengantar, Jakarta: PT Gramedia.
Alfian, Teuku. I. (1996) “Nasionalisme dalam Perspektif Sejarah” dalam Jurnal
Filsafat Pancasila No.2, Th. II Desmber 1998, Yogyakarta: Gajah Mada Press.
Alexander, Jeffrey (1982) Theoretical Logic in Sociology’, Vol. 1, Positivism,
Presuppositions, and Current Controversies, Berkeley:University Press.
Altenbernd, Lynn dan Lewis, Leslie L. (1966) A Handbook for the Study of Fiction, London: The Macmillan Company.
Anastasi.A. dan Urbina, S. (1998) Tes Psikologi, Jilid 1 dan 2, Alih Bahasa Robertus Hariono S. Imam, Jakarta: PT. Prehallindo.
Anderson, Benedict (1983) Imagined Communities: Reflections on the Origin and
Appadurai, A. (1996) Modernity at Large: Cultural Dimensions of Globalization, Minneapolis: University of Minnesota Press.
Apple, Michael.W., (1996) Cultural Politics and Education, New York: Teacher College Press.
Archer, Margaret, S. (1982) “Morphogenesis versus Structuration: On Combining Structure and Action”, British Journal of Sociology 33, hlm.455-483.
Archer, Margaret, S. (1988) Culture and Agency: The Place of Culture in Social
Theory, Cambridge: Cambridge University Press.
Arendt, H. (1993) Asal-usul Totaliterisme, Jilid I Antisemitisme, Penerjemah Agus Nugraha, Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
Arif, Sritua (1993) “Kebutuhan Dasar dan Keadilan Sosial dala Strategi Pembangunan” dalam Sofian Effendi, Membangun Martabat Manusia, Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Asy’ari, Musa (2003) “Desentralisasi Pemikiran Keagamaan Muhammadyah dalam onteks Budaya Lokal” dalam Zakiyuddin Baidhaway dan Muthoharun Jinan,
Agama dan Pluralitas Budaya Lokal, Surakarta: Muhammadyah University
Press.
Bachtiar,W.Harsja (2001) “Integrsai Nasional Indonesia” dalam Indra J. Piliang, Edy Prasetyono, Hadi Soesastro, Merumuskan Kembali Kebangsaan Indonesia, Jakarta: Centre for Strategic and International Studies.
Bailly, A. & Mouzoune, A. (1998) Prospect, Open File: Learning to Live Together
Through the Teaching of History and Geography, Journal, UNESCO, Geneva:
International Bureau of Educations.
Bain, Robert.B. (2000) “Into the Breach: Using Research and Theory to Shape History Instruction” dalam Peter N. Stearns, Peter Seixas, dan Sam Wineburg,
Knowing, Teaching, and Learning History National and International Prespectives, New York: New York University Press.
Banks, James (1977) Teaching Strategies for The Social Studies: Inquiry, Valuing, and
Decision–Making, Philippines: Addison-Wesley.
Banks, James (1984) Teaching Strategies for Ethnic Studies, Newton: Allyn and Bacon.
Barber, B.R. (2002) Jihad vs.McWorld: How Globalism and Tribalism Are Reshaping
The World, New York: Ballantine Books.
Barr, R.D., Barth, J.L, & Shermis (1977), Defining The Social Studies, Bulletin 51, Arlington-Virginia: National Council for The Social Studies.
Bar-Tal, Daniel, (1976) Prosocial Behavior: Theory and Research, London: Hemisphere Publishing Corporation.
Barthsperger, R. (1984) Die Integrationslehre Rodolf Smends, Berlin: Junker und Dumhaut.
Barzun, J. (1974) Clio and the Doctors. Psiko-History, Ouanto-History & History, Chicago: The University of Chicago Press.
Bauman, Zygmunt, (1998) Globalization: The Human Consequences, New York: Columbia University Press.
Bellah, Robert et all (1985) Habit of the Heart: Individualism and Commitment in
American Life, Barkeley: University of California Press.
Berger,P.L. & Luckman, T. (1967) The Soscial Construction of Reality, New York:Doubleday Anchor Books.
Berry, J.W, Ed. (1999) Psikologi Lintas Budaya Riset dan Aplikasi, Alih Bahasa: Edi Suhardono, Jakarta: PT Gramedia.
Best, J.H. (1978) Research in Education, Third Edition, New Delhi: Prentice-Hall of India Private Limited.
Blum, A. Lawrence, (2001) Antirasisme, Multikulturalisme, dan Komunitas Antar Ras,
Tiga Nilai yang Bersifat Mendidk Bagi Sebuah Masyarakat Multikultural,
dalam Larry May, dan Shari Colins-Chobanian, Etika Terapan: Sebuah
Pendekatan Multikultura, Terjemahan: Sinta Carolina dan Dadang Rusbiantoro,
Yogyakarta: Tiara Wacana.
Boxer, C.R. (1995) “Beberapa Sumber Portugis Untuk Historiografi Indonesia”, Alih Bahasa Mien Djubhar, dalam Soedjatmoko, et al Historiografi Indonesia:
Sebuah Pengantar, Jakarta: PT Gramedia.
Boxil, Benard (2001) “Prinsip Buta-Warna” dalam Larry May, dan Shari Colins-Chobanian, Etika Terapan: Sebuah Pendekatan Multikultura, Terjemahan: Sinta Carolina dan Dadang Rusbiantoro, Yogyakarta: Tiara Wacana.
Boix-Mansila, V. (2000) “Historical Understanding Beyond the Past and into the Present” dalam Peter N. Stearns, Peter Seixas, dan Sam Wineburg, Knowing,
Teaching, and Learning History National and International Prespectives, New
York: New York University Press.
Boyer, Robert & Drace, Daniel (1993) States Againts Market: The Limits of
Globalization, London dan New York: Routledge.
Brameld, Theodore (1955) Philosophies of Education in Cultural Perspectives, New York: Rinehart and Winston.
Brameld, Theodore, (1965) Education as Power, New York Holt, Rinehart.
Briggs, J. dan Peat, D. (1999) Seven Lessons of Chaos: Timeless Wisdom from the
Science of Change, New York: Harper Collins Publishers.
Brown, David (2000) Contemporary Nationalism: Civic, Ethnocultural and
Multicultural Politics, London: Routledge.
Buchanan A. (1991) Secession: The Morality of Political Divorce from For Sumter to
Lithuania and Quebec, New York: Basic Books.
Burke, Peter (1993) History and Social Theory, New York: Cornel University Press. Cabral, Amilcar, (1973) Return to the Source: Selected Speeches of Amilcac Cabral,
disunting oleh Africa Information Service, New York: Monthly Review Press. Cabral, Amilcar, (1979) Unity and Struggle: Speeches and Writing, terjemahan bahasa
Inggeris oleh Miichael Wolters, New York : Monththly Review Press. Carr, E.H. (1985) What is History ? Harmondswoth, Middlesex, England: Penguin. Cassirer, E. (1951) An Essay on Man, New Haven: 6th printing.
Castles, Lance (1994) “Etnisitas dan Keutuhan Wilayah Negara-negara: Pandangan Global”, Makalah Seminar Nasional: Sumbangan Ilmu-ilmu Sosial terhadap
Konsepsi Ketahanan nasional, Yogyakarta: UGM.
Castles, Lance (1998) “Nasionalisme Kontemporer dan Relevansi Bagi Indonesia” dalam buku Ichlasul Amal dan Armaidy Armawi, Regionalisme, Nasionalisme,
dan Ketahanan nasional, Yogyakarta: Gajah Mada Press.
Chaplin, J.P. (1999) Ensiklopedi Psikologi, Penerjemah Kartini-Kartono, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Chilcote, Ronald, H. (1999) Pembebasan Nasional Menentang Imperialisme: Teori dan
Praktek Revolusioner Amilcar Cabral, Penerjemah Sahe Study Club, Jakarta:
Sahe Study Club Yayasan HAK.
Chosin, E.M. (2002) “Connectionism: Alternatif dalam Memahami Dinamika Pengetahuan Lokal dan Global”. Jurnal Antrologi Indonesia, Tahun XXVI, No.69, Jakarta: Universitas Indonesia dan Yayasan Obor Indonesia.
Cochran, William, G. (1991) Teknik Penarikan Sampel, Penerjemah Rudiansyah, Jakarta: Universitas Indonesia Press.
Collingwood, R.G. (1973) The Idea of History, Oxford: University Press.
Coppel, Charles, A.(2003), “Kendala-kendala Sejarah dalam Penerimaan Etnis Cina di Indonesia yang Multikultural”, Jurnal Antropologi Indonesia, UI-Yayasan Obor.
Creswell, J.W. (1994) Research Design Qualitative & Quantitative Approach, London: Publications,
Dahrendorf, R. (1959) Class and Class Conflict in Industrial Society, Stanford-California: Stanford University Press.
Darmodiharjo, D. (1985) Pancasila dalam Beberapa Perspektif, Jakarta: Aries Lima.
Davis, M.S. (1973) Intimate Relations, New York: Free Press.
Dawson, C. (1951) “The problem of Metahistory” dalam History Today 1.
Delfgaauw, Bernard (1987) Filsafat Abad 20, Alih Bahasa Soejono Soemargono, Yogyakarta: Tiara Wacana.
Delors, J.(1995) Learning: The Treasure Within, UNESCO, Paris: Education Sector Unit For Education for the Twenty-first Century.
Depdikbud RI, (1997) Kurikulum Sekolah Menengah Umum 1996 / 1997: Petunjuk
Teknis Mata Pelajaran Sejarah Nasional dan Sejarah Umum, Jakarta:
Depdikbud.
Depatemen Pendidikan Nasional (2003) Kurikulum 2004: Standar Kompetensi Mata
Pelajaran Sejarah Sekolah Menengah Atas dan Madrasah Aliyah, Jakarta:
Depdiknas.
Deutsch, Karl W (1966) Nationalism and Social Communications, ed. Cambridge, Mass: The MIT Press.
Deutsch, Karl.W. (1984) “The Growth of Nations: Some Ecurrent Patterns of Political and Social Integration” , Mac Allister (Ed), The Politic of Ntional Integration, New York: Random House, Inc.
Dhakidae, Daniel, (2002) Indonesia dalam Krisis 1997-2002, Jakarta: Penerbit Buku Kompas.
Diaz, C.E. Massialas, B.G. & Xanthopoulos, J.A.(1999) Global Perspective for
Educator, Boston, London: Alyn & Bacon.
Dickie, George (1971) Aesthetics, An Introduction, New York: Pegasus Traditions in Philosophy.
Djajadiningrat, Hoesein (1995) “Tradisi Lokal dan Studi Sejarah Indonesia”, Alih Bahasa Mien Djubhar, dalam Soedjatmoko, et al Historiografi Indonesia:
Sebuah Pengantar, Jakarta: PT Gramedia.
Dolard, J., Doob, L.W., Miller, (1969) Frustration and aggression, New Haven, Conn: Yale University Press.
Douch. Robert C. (1967) Local History and The Teacher, London: Routledge and Kegan.
Downey, M. dan Levstik, L.S. (1991) “Teaching and learning history” dalam J. Shaver (Ed), Hanbook of research on social studies teaching and learning, New York: Macmillan.
Duke, D.L. (1987) “Environmental Influence” Dalam Michael J. Dunkin, The
International Encyclopedia of Teaching and Teacher Education, New York:
Pergamon Books.
Dunn, Ross, E. (2000) “Constructing World History in the Classroom” dalam Peter N. Stearns, Peter Seixas, dan Sam Wineburg Knowing, Teaching, and Learning
History National and International Perspectives, New York: Newyork
University Press.
Durkheim,E. (1964) The Devision of Labour in Society, translated by George Simson, New York: Free Press.
Duverger, Maurice (1985) Sosiologi Politik, Penerjemah: Daniel Dhakidae, Jakarta: CV. Rajawali.
Dworkin, Ronald (2001) “Menganggap Serius Masalah Hak”, dalam Larry May, dan Shari Colins-Chobanian, Etika Terapan: Sebuah Pendekatan Multikultura, Terjemahan: Sinta Carolina dan Dadang Rusbiantoro, Yogyakarta: Tiara Wacana.
Edwards, John. (1985) Language, Society and Identity, Oxford: Basil Blacwell Ltd. Eliade, Mircea (2001) “Realitas yang Sakral” dalam Danie L. Pals, Seven Theories of
Religion: Dari Animisme E.B Taylor, Materialisme Karl Marx, Hingga Antropologi Budaya C.Geertz, Alih Bahasa Noer Zaman, Yogyakarta: Qalam.
Eliade, Mircea (2002) Sakral dan Profan, Penterjemah Nuwanto, Yogyakarta: Fajar Pustaka Baru.
Etzioni, Amitai (1992) The Moral Dimension Toward a New Economic, New York The Free Press A Division of Macmillan, Inc.
Etzioni-Halevy (1981) Social Change: The Advent and Maturation of Modern Society, London: Routledge & Kegan Paul.
Fakih, Mansour (2001) Sesat Pikir Teori Pembangunan dan Globalisasi, Yogyakarta; Insist Press.
Fanon, Frantz, (2000) Bumi Berantakan: Buku Pegangan Untuk Revolusi Kulit Hitam
yang Mengubah Dunia, Penerjemah Ahmad Asnawi, Jakarta: C.V. Adipura.
Fajar, Arnie, (2003) Pengembangan Sikap Nasionalisme dalam Pembelajaran PPKn
Melalui Pendekatan Sains-Teknologi-Masyarakat (S-T-M) Pada Pokok Bahasan “Kesetiaan” (Studi Eksperimental di SMU Negeri 8 Bandung). Tesis
Untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan, Program Pascasarjana UPI Bandung, 2003.
Featherstone, Mike (2001) Posmodernisme dan Budaya Konsumen, Penerjemah Misbah Zulfa Elizabeth, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Fieschi dan Varouxakis (2001) “Citizenship and Nationality” dalam Athena S. Leoussi,
Encyclopadia of Naturalism, New Brunswick: Transaction Publishers.
Firestone, Shulamaith (1970) The Dialectic of Sex: The Case for Feminist Revolution, New York: Morrow.
Fisher, Roger & Ury, William (1991) Getting to Yes, New York: Penguin Books. Fishman Joshua, A.(1972) Language and Nationalism. Rowley, Mass:Newbury House
Publisher.
Foster, G.M. (1962) Traditional Cultures and the Impact of Technological Change, New York: Harper & Co.
Fraenkel, J.R. dan Walen, N.E. (1993) How to Design and Evaluate Research in
Education, New York: McGraw-Hill, Inc.
Friedman, Jonathan (1994) Cultural Identity and Global Processes, London: Sage Fromm, E. (1955) The sane society, New York: Rinehart.
Fukuyama, Francis (2001) Kemenangan Kapitalisme dan Demokrasi Liberal, Penerjemah Mohammad Husein Amrullah, Yogyakarta: Qalam.
Fukuyama, Francis (2002) The Great Disruption: Human Nature and the
Reconstitution of Social Order, London: Profile Books.
Furet, Francois, dan Richet, Denis. (1989) Revolusi Prancis, Penerjemah Team Lembaga Indonesia-Prancis, Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Furnivall, J.S. (1956) Colonial Policy and Practice; A Comparative Study of Burma
Furnivall, J.S. (1967) Netherlands India: A Study of Plural Economy, Cambridge at The University Press.
Gaffar, H.M. (1996) “High Tech dan High Touch” dalam Pengembangan SDM untuk
Tahun 2020 dalam Mimbar Pendidikan, Jurnal No.4 Tahun XV, University
Press IKIP Bandung.
Gage, N.L. (1988) The Scientific Basis of the Art of Teaching, New York: Teachers College Press.
Gall, M.D., Gall, J.P, Borg. W.R. (2003) Educational Research an Introduction,
Seventh Edition, Boston: Pearson Education, Inc.
Gardner, Howard (1985) The Mind’s New Science: A History of the Cognitive
Revolution, New York: New York University Press.
Garna, Judistira, K. dan Kartawinata, Ade,.M. (1999) Persatuan dan Kesatuan Bangsa:
Suatu Renungan Pembentukan Indonesia Merdeka Ke Arah Kebudayaan Kebangsaan, Bandung Primaco Akademika.
Garna, Judistira, K. (2003) Ilmu-ilmu Sosial: Dasar-Konsep-Posisi, Bandung: Primaco Akademika
Garvey, B. dan Krug,M. (1977) Models of History Teaching in the Secondary School, Oxford: Oxfodr University Press.
Gee, Wilson (1950) Social Science Research Methods, New York: Appleton-Century-Crofts, Inc.
Geertz, C. (1969) The Religion of Java, New York: The Free Press.
Giddens, A. (1986) Kapitalisme dan Teori Sosial Modern: Suatu Analisis Karya Tulis
Marx, Durkheim, dan Max Weber, Penerjemah: Soeheba Kramadibrata, Jakarta:
Universita Indonesia Press.
Giddens, A. (1990) The Consequences Modernity, Stanford, Calif.: Stanford University Presss.
Giddens, A. (2000) Runway World: How Globalization Is Reshaping Our Live, New York, Routledge.
Goldstone, J.A. (2000) “Revolution” dalam Adam Kuper dan Jesica Kuper, The Social
Science Encyclopedia, Terjemahan Aris Ananda, Jakarta: PT Raja Grafindo.
Gottschalk (1986) Mengerti Sejarah, Penerjemah: Nugroho Notosusanto, Jakarta: UI Press.
Gredler, Bel.E. (1996) Belajar dan Membelajarkan, Terjemajhan Munandir, Jakarta: Rajawali.
Gudykunst dan Kim (1984) Communicating with Strangers: An Approach to
Intercultural Communication, Reading: Addison Wesley.
Guilbernau, M. (1996) Nationalism, The Nation State and Nationalism in the
Twentieth Century, Cambridge: Polity Press.
Gunawan, Wawan (2000) “Rehabilitasi Rasa Memiliki Negeri” dalam Harian Umum
Kompas, 25 September 2000.
Gustina, (2002), Integrasi Nilai-nilai Keislaman dalam Pengajaran Sejarah
Pergerakan Nasional (Studi pada Fakultas Adab IAIN Imam Bonjol Padang dan Implikasinya untuk Mengembangkan Program Pembelajaran Sejarah Pergerakan Nasional), Tesis untuk Memperoleh Gelar Magister, Program
Pasca Sarjana UPI, Bandung, 2002.
Gutierrez, C. (2000) “Making Connections: The Interdiciplinary Community of Teaching and Learning History”, dalam Peter N. Stearn, Peter Seixas, dan Sam Wineburg, Knowing, Teaching, and Learning History: National and
International Perspectives, New York: New York University Press.
Hannerz, U. (1990) “Cosmopolitans and Locals in World Culture” dalam Mike Featherstone (ed), Global Culture: Nationalism, Globalization and Modernity, London: Sage.
Hardjasaputra, Sobana (2000) “Bandung” dalam Nina H. Lubis, Sejarah Kota-Kota
Lama di Jawa Barat, Bandung: Alqaprint Jatinangor.
Harefa, Andrias (2000) Menjadi Manusia Pembelajar: Pemberdayaan Diri,
Transformasi Organisasi dan Masyarakat Lewat Proses Pembelajaran, Jakarta:
PT Kompas Media Nusantara
Hardt, Michael dan Negeri, Antonio, (2000) Empire, Cambridge, Mass: Harvard University Press.
Harris, Philip R & Moran, Robert.T. (2001)” Memahami Perbedaan-perbedaan Budaya” dalam Deddy Mulyana dan Jaluddin Rakhmat Ed. Komunikasi Antar
Budaya: Panduan Berkomunikasi dengan Orang-orang Berbeda Budaya,
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Hasan, S. H. (1990) Evaluasi Implementasi Kurikulum Sejarah di SMA. Penelitian, Bandung: Lembaga Penelitian IKIP Bandung.
Hasan. S.H. (1991) Pandangan Siswa Terhadap Pendidikan Siswa, Penelitian, Bandung: Lembaga Penelitian IKIP Bandung.
Hasan, S.H., (1994) Sejarah Sebagai Alat Pendidikan, Modul: Jakarta: Universitas Terbuka.
Hasan, S.H., (1996a) Pandangan dasar Mengenai Kurikulum Pendidikan Sejarah, Pidato Pengukuhan Guru Besar Tetap dalam Ilmu Pendidikan Sejarah, Bandung: Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
.
Hasan, S.H., (1996b) Pendidikan Ilmu Sosial, Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan- Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi-Proyek Pendidikan Tenaga Akademik.
Hasan,.S.H. (1999) “Pendidikan Sejarah Untuk Membangun Manusia Baru Indonesia”, dalam Mimbar Pendidikan, Nomor 2 Tahun XVIII, Bandung IKIP Bandung, hlm.4-11.
Hasan, S.H. (2004) Kurikulum Sejarah dan Pendidikan Sejarah Lokal, Makalah Seminar Nasional Kurikulum Berbasis Kompetensi, Bandung: UPI.
Hayakawa, S.I. (1950) Recognizing Stereotypes as Substitutes for Thought, Etc: Rev Gen. Sematics.
Harjanto, Nico,T.,(2001) “Antara Kebangsaan dan Kewarganegaraan” dalam Indra J. Piliang, Edy Prasetyono, Hadi Soesastro, Merumuskan Kembali Kebangsaan
Indonesia, Jakarta: Centre for Strategic and International Studies.
Hebert, L.J. dan Murphy, W. (1971) Structure in The Social Studies, National Council
for The Social Studies, Washington, DC.
Hetzler, Joyce O., (1965) A Sociology of Language, New York: Random Huose. Hidayah, Zulyani (2001) Ensiklopedi Suku Bangsa di Indonesia, Jakarta: LP3ES. Hirschman, Albert, O. (1970) Exit, Voice, and Loyalty, Cambridge, Mass: Harvard
University Press.
Hobsbaum E.J. (1990) Nasionalisme Menjelang Abad XXI, Penerjemah: Hajartian Silawati, Yogyakarta: Tiara Wacana.
Hofstede, Geertz (1980) Culture’s Consequences International Differences in
Work-related Values, Baverly Hills: Sage Publication.
Hogan, Robert dan Catherine, Bush (1992) “Tindakan Moral Sebagai Penafsiran Diri” dalam William M. Kurtines dan Jacob L. Gerwitz, Moralitas Perilaku Moral,
dan Perkembangan Moral, Penerjemah M.I.Soelaeman, Jakarta: UI Press.
Horton & Hunt, (1991) Sosiologi, Penerjemah Aminuddin Ram dan Tita Sobari, Jakarta: Erlangga.
Howard, Rhoda E. (2000) HAM: Penjelajahan Dalih Relativisme Budaya, Penerjemah: Nugraha Kartjasungkana, Yogyakarta: Grafiti
Huda, Nurul (2002) “Radikalisme Agama dan Problem Kebangsaan” dalam Kompas, Jakarta; 18 Nopember, 2002.
Huxley, Aldous (2001) Filsafat Perenial, Penerjemah Ali Noe Zaman, Yogyakarta: Qalam.
Huntington, S.P. (1998) The Clash of Civilizations and the Remaking of World Order, London: Simon and Schuster UK Ltd.
Imarah, Muhammad (1999) Islam dan Pluralitas: Perbedaan dan Kemajemukan dalam
Bingakai Persatuan, Penerjemah Abdul Hayyie Al-Kattanie, Jakarta: Gema
Insani Press.
Ismaun (1993) Ilmu Sejarah: Modul 7, Jakarta: Universitas Terbuka.
Ismaun (2001) Paradigma Pendidikan Sejarah yang Terarah dan Bermakna, Pidato Pengukuhan Jabatan Guru Besar Tetap dalam Bidang Pendidikan Sejarah FPIPS, Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Jandra, M. (2003) “Islam dalam Konteks Budaya dan Tradisi Plural” dalam Zakiyuddin Baidhawy dan Mutohharun Jinan, Agama dan Pluralitas Budaya Lokal, Surakarta: Muhammadyah University Press.
Jandt, Fred E. (1998) Intercultural Communication An Introduction, Thousand Oaks: Sage Publication.
Johnson, Doyle.P., (1986) Teori Sosiologi: Klasik dan Modern, Diindonesiakan oleh Robert M.Z. Lawang, Jakarta: PT Gramedia.
Kammen, Michael, (1977) Bangsa yang Penuh Paradox, Penerjemah Mochtar Pabotinggi, Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Kaminsky, Howard.,(1992) “Perkembangan Moral dalam Suatu Perspektif Historis”, dalam William M. Kurtines dan Jacob L. Gerwitz, Moralitas Perilaku Moral,
dan Perkembangan Moral, Penerjemah M.I.Soelaeman, Jakarta: UI Press.
Kartodirdjo, Sartono (1992) Pendekatan Ilmu Sosial dalam Metodologi Sejarah, Jakarta: Gramedia.
Kartodirdjo, Sartono (1999) “Ideologi Bangsa dan Pendidikan Sejarah”, dalam
Sejarah, 8 , Jakarta: MSI dan Arsip Nasional RI.
Kellner, Douglass (2002) “Theorizing Globalization” dalam Sociology Theory 20: hlm. 285-305.
Kennedy, P. (1995) Menyiapkan Diri Menghadapi Abad ke 21, Diterjemahkan Oleh Yayasan Obor Indonesia, Jakarta: Yayasan Obor Indonesia
Kerlinger, F. (1986) Foundation of Behavioral Research, Oregon USA: Holt, Rinehart and Winston.
Kerlinger, Fred, N (2000) Asas-asas Penelitian Behavioral, Penerjemah Landung R. Simatupang, Yogyakarta: Universitas Gajah Mada Press.
Kleden, Ignas, (2001) Menulis Politik: Indonesia Sebagai Utopia, Jakarta: Penerbit Buku Kompas.
Kluckhohn, F. dan Strodtbeck, F.L. (1961) Variations in Value Orientation, Evanston: Row, Peterson & Company.
Knapp, Mark, L. (1978) Social Intercource: From Greeting to Goodbye, Boston: Allyn and Bacon.
Knapp, M.L. (1985) “Tahap-Tahap Interaksi” dalam Pengantar Sosiologi, Sebuah
Bunga Rampai, Penerjemah Kamanto Sunarto, Jakarta: Yayasan Obor
Indonesia.
Koentjaraningrat, (1970) Manusia dan Kebudayaannya di Indonesia, Jakarta: Universitas Indonesia Press.
Koentjaraningrat, (1986) “Peranan Local Genius dalam Akulturasi’, dalam Ayatrohaedi Ed. , Kepribadian Budaya Bangsa (Local Genius), Jakarta: Pustaka Jaya.
Koentjaraningrat, (1987) Sejarah Teori Antropologi, Jilid I dan II, Jakarta, Universitas Indonesia Press.
Koentjaraningrat, (1995) “Penggunaan Metode-metode Antropologi dalam Historigrafi Indonesia” dalam Soedjatmoko et al Historiografi Indonesia, Jakarta: Gramedia.
Kohlberg, L. dan Candee, D. (1992) “Relasi Antara Pertimbangan Moral dengan Tindakan Moral”, Penerjemah M.I Soelaeman, dalam Moralitas, Perilaku
Moral, dan Perkembangan Moral, Jakarta: UI Press.
Kohn, Hans (1965) Nationalism Its Meaning and History, Malabar, Florida: Robert E. Krieger Publishing Company.
Korten, David (2002) The Post-Corporate Word, Penerjemah A. Rachman Zinuddin, Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.
Kuhn, Thomas.S. (1970) The Structure of Scientific Revolutions, Chicago: Chicago University Press.
Kuisel, R. (1993) Seducing the French: The Dilemma of Americanization, Berkeley, California: University of California Press.
Kukla, Andre (2003) Konstruktivisme Sosial dan Filsafat Ilmu, Penerjemah Hari Kusharjanto, Yogyakarta: Jendela.
Kuntowijoyo (2003) “Malin Kundang, Jangan Jadi Lebai Malang: Muhammadyah dan Budaya Lokal”, dalam Amin Abdullah, Agama dan Pluralitas Budaya Lokal, Surakarta: Universitas Muhammadyah Press.
Kuntjoro-Jakti, Dorodjatun, (1995) “Kata Pengantar” dalam Paul Kennedy,
Menyiapkan Diri Menghadapi Abad Ke-21, Terjemahan S. Maimoen, Jakarta:
Yayasan Obor Indonesia.
Kymlicka, Will (1999) “Misunderstanding Nationalism” dalam Theorizing
Nationalism, diedit oleh R. Beiner, Albany: State University of New York.
Kymlicka, Will (2002) Kewargaan Multikultural, Terjemahan Edlina Hafmini Eddin, Jakarta: LP3ES.
Lapian, A.B.(1980) “Memperluas Cakrawala Melalui Sejarah Lokal” dalam Prisma, 8, Jakarta: LP3ES.
Laue, T.H.Von. (1981) “What Hitory for the Year 2000 ?” dalam The History Teacher Vol. 15. hal. 7-12.
Leahy, Louis, (2001) Siapakah Manusia ? Sintesis, Filosofis, tentang Manusia, Yogyakarta: Kanisius.
Lee, Peter dan Ashby, Rosalyn (2000) Proggression in Historical Understanding among Students Age 7-14” dalam dalam Peter N. Stearns, Peter Seixas, dan Sam Wineburg, Knowing, Teaching, and Learning History National and
International Perspectives, New York: New York University Press.
Leucey, William Leo (1984) History: Methods and Interpretation, New York: Garland Publishing, Inc.
Levstik, L.S. dan Barton, K.C. (1997) Doing History: Investigating With Children in
Elementary and Midle Schools, New Jersey; Lawrence Erlbaum Associates.
Levstik, L.S. (2000) “Articulating the Silences: Teachers’ and Adolescents Conceptions of Historical Significans”, dalam Peter N. Stearns, Peter Seixas, dan Sam Wineburg, Knowing, Teaching, and Learning History National and