Abu Al Fida’ Ismail Bin Umar Bin Katsir. 2012. Tafsir Ibn Katsir.Mesir: Dar Al’alamiyah Al-azhar.
Abdullah Bin Muhammad Bin Abdurahman Bin Ishaq Al-Sheikh. 2004. Tafsir
Ibnu Katsir Jilid 8. Bogor: Pustaka Imam Asy-Syafi’I.
Affrida, Ervin Nurul. 2017. Jurnal Strategi Ibu dengan Peran Ganda dalam
Membentuk Kemandirian Anak Usia Pra Sekolah. PG-PAUD Universitas
PGRI Adi Buana Surabaya. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, Volume 1 Issue 2 (2017), ISSN: 2549-8959.
Ahmad Bin ‘Ali Bin Hajar Abu Al-Fadl Al-Asqholano Asy-Syafi’i. 2015. Fathu Al-baari Syarh Shohih Al Bukhari.
Ahmad Susanto Ahmad. 2015. Bimbingan & Konseling di Taman Kanak-Kanak. Jakarta: Penadamedia Group.
Aisyah, Siti. 2011. Perkembangan dan Konsep Dasar Pengembangan Anak Usia
Dini. Jakarta:Universitas Terbuka.
Almahali Jalaluddin dan Jalaluddin As-Sayuti. 2003. Terjemah Tafsir Berikut
Asbabun Nuzul Jilid 2. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Anshori, Muslich. 2017. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Surabaya: Airlangga University Press.
Basri Hasan. 1996. Remaja Berkualitas Problematika Remaja dan Solusinya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Bruce W Truckman. 1972. Conducting Educational Research New York. Har Court Bruce Jovanovich, Inc.
Campbell Linda. 2007. Metode Praktis Pembelajaran Berbasis Multiple
Intelligences. Jakarta: Intuisi Press.
Chatib Munif. 2012. Sekolah Anak-anak Juara: Berbasis Kecerdasan Jamak dan
Pendidikan Berkeadilan. Bandung: Mizan Pustaka.
Damadi. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Danarjati, Prasetia Dwi, dkk. 2014. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Desmita. 2009. Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Djaali dan Muljono Pujdi. 2008. Pengukuran dalam Bidang Pendidikan. Jakarta: Grasindo.
Fitrah Muh & Luthfiyah. 2017. Metodologi penelitian. Jawa Barat: Jejak.
F. J Monks. 2002. Psikologi Perkembangan: Pengantar dalam Berbagai
Bagiannya. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Guslinda dan Rita Kurnia. 2018. Media Pembelajaran Anak Usia Dini. Surabaya: Jakad Publishing.
Ghozali, Imam. 2018. Aplikasi Analisis Multivariate dengan Pprogram IBM SPSS
25. Semarang: Undip.
Hawwa, Sa’id. 1993. Al-Asas fi Tafsir. Mesir: Darussalam, 1993 M/1414 h. Jilid I.
Imam Al Bukhari dalam Shahihnya, Pada Kitab Bada-ul Khalq, Bab Dzikrul Mala-ikah (No. 3208).
Jalal Din Mahalliy & Jalal Din as-Suyuthi. Tafsir Jaladin. Beirut: Dar al-Kutub al-Ilmiyah.
Jaya, Indra. 2018. Penerapan Statistik Untuk Pendidikan. Medan: Perdana Publishing.
Kementerian Agama Republik Indonesia. 2014. Al Quran dan Terjemahannya. Surabaya: Halim Publishing.
Khadijah. 2015. Media Pembelajaran Anak Usia Dini. Medan: Perdana Publishing.
Khadijah. 2016. Pendidikan Prasekolah. Medan: Perdana Publishing.
Khadijah, dkk. 2015. Pola Pendidikan Anak Usia Sekolah dalam Keluarga dan
Masyarakat. Medan: Perdana Publishing.
Khadijah dan Armanila. 2017. Permasalahan Anak Usia Dini.Medan: Perdana Publishing.
Kelly Estalita. 2015. Kecerdasan Interpersonal Dan Kecerdasan Intrapersonal
Dengan Sikap Multikultural pada Mahasiswa Malang. Jurnal Psikologi,
September 2015, Vol. III, No. 1.
Krobo Andarius. 2014. Peningkatan Kecerdasan Intrapersonal Melalui Kegiatan
Bermain Peran, Universitas Cendrawasih, FKIP-BK. Jurnal Pendidikan Anak
Usia Dini, Volume 8 Edisi I, April.
Kuswanto Cahniyo Wijaya. 2016. Menumbuhkan Kemandiriann Anak Usia Dini
Melalui Bermain. Darul Ilmu, Jurnal Ilmuah Pendidikan Islam Anak Usia Dini,
Volume 1 No 2 Juni 2016, ISSN 2086-6909.
Komala. 2015. Jurnal Mengenal dan Mengembangkan Kemandirian Anak Usia
Dini Melalui Pola Asuh Orang Tua dan Guru. PG PAUD STKIP Siliwangi
Bandung. Vol. 1, No.1, Oktober 2015.
Lie Anita & Prasasti,Sarah. 2004. Menjadi Orang Tua Bijak, 101 Cara Membina
Lilif dan Fadillah. 2013. Pendidikan Karakter Anak Usia Dini. Yogyakarta: A-ruzzmedia.
Listiawati. 2017. Tafsir Ayat-ayat Pendidikan. Depok:Kencana.
Lwin, May. 2008. Cara Mengembangkan Berbagai Komponen Kecerdasan. Jakarta: Indeks.
Mahmud Nurfadillah, AR Reki Amaliyah, 2017. 2017. Pengaruh Kecerdasan
Intrapersonal Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa ditinjau dari Tingkat Akreditasi Sekolah SMA Negeri di Kabupaten Polewali Mandar, Jurnal
Matematika dan Pembelajaran p-ISSN: 2354-6883; e-ISSN: 2581-172X Volume 5, No 2, December 2017 153-167.
Maisarah. 2019. Metodologi Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif. Medan: Akasha Sakti.
Maisarah. Statistik Pendidikan. 2019. Medan: Akasha Sakti.
Mansur. 2005. Pendidikan Anak Usia Dini dalam Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Majid, Abdul. 2012. Pendidikan Karakter. Bandung: Rosdakarya.
Marbun M. Stefanus. 2018. Psikologi Pendidikan. Ponorogo: Uwais Inspirasi Indonesia.
Matondang, Zulkifli. 2013. Statistika Pendidikan. Medan: Unimed Press.
Muhartini Heny, Fadillah dan Yuniarni Desni. 2013. Jurnal Pembinaan
Kecerdasan Intrapersonal Pada Anak Usia Dini 4-6 Tahun) TK LKIA II
Pontianak. Universitas Tanjung Pura, Pontianak.
Muhammad Hushari, Syaikh Ahmad. 2014. Tafsir Ayat-ayat Ahkam. Dar Al-Jail Beirut.
Ndari Susianty Selaras dkk. 2018. Metode Perkembangan Sosial Emosional Anak
Usia Dini. Jawa Barat: Edu Publisher.
Ni’matuzahroh, Prasetyaningrum Susanti. 2018. Observasi: Teori dan Aplikasi Dalam Psikologi. Malang: Universitas Muhammadiyah.
Nurul Aini, Ibu Nasikin dkk. 2018. Montase dan Pembelajaran: Montase sebagai
Pembangun Daya Fikir dan Kreativitas Anak Usia Dini. Ponorogo: Uwais
Inspirasi Indonesia.
Pasaribu Thersia Ulyana. 2018. Jurnal Hubungan Kecerdasan Intrapersonal dan
Interpersonal dengan Hasil Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI IPS di SMA NEGERI 6 KOTA JAMBI. Universitas Jambi.
Purwanto Ngalim. 2006. Psikologi Pendidikan. Bandung:Remaja Rosdakarya. Rahman S Hibama. 2002. Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini.
Yogayakarta: Galah.
Sa’diyah Rika. 2017. Jurnal Pentingnya Melatih Kemandirian Anak. Jakarta:
Universitas Muhammadiyah, FAI. Kordinat Vol. XVI No. 1 April.
Sa’ida, Naili. 2016. Jurnal Kemandirian Anak Kelompok A Taman Kanak-kanak Mandiri Desa Sumber Asri Kecamatan Ngelegok Kabupaten Blitar. Fakultas
Ilmu Tarbiyah dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Surabaya. Jurnal Pedagogi, Volume 2 Nomor 3 Agustus-2016.
Sanan dan Yamin. 2020. Panduan Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Gedung Persada.
Sari, Anggun Kumayan. 2016. Upaya Guru Untuk Mengembangkan Kemandirian
Anak Usia Dini di Gugus Hiporbia. Jurnal Ilmiah Potensia, 2016, Vol. 1.
Shihab, M. Quraish. 2012. Tafsir Al Lubab Jilid 3. Tangerang: Lentera Hati. Siregar, Alfitriani. 2018. Metode Pengajaran Bahasa Inggris anak usia dini.
Medan: Lembaga Penelitian dan Penulisan Ilmiah Aqli.
Sit Masganti. 2017. Perkembangan Anak Usia Dini edisi Pertama. Medan: Kencana.
Sofa Ella.2015. Sembuh dari Minder. Jakarta: Gramedia.
Solfema, Nandang Rukanda dkk. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan
Masyarakat. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya.
Sutardi. 2016. Strategi Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis
Soft Skill. Yogyakarta: Deepublish.
Setyono Arisandi. 2007. Mathemagics Cara jenius belajar matematika. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Sriyanti Ika. 2019. Evaluasi Pembelajaran Matematika. Jawa Timur: Uwais Inspirasi Indonesia.
Susanto Ahmad. 2018. Bimbingan dan Konseling di Sekolah: Konsep, Teori dan
Aplikasinya. Jakarta: Prenadamedia Group.
Suyadi. 2010. Psikologi Belajar PAUD. Yogyakarta: Pedagogia. Sofa, Ella. 2015. Sembuh dari Minder. Jakarta: Gramedia.
Sugiono. 2014. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta. Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Susanti, dkk. 2009. Mencetak Anak Juara: Belajar dari Pengelaman 50 Anak
Juara. Yogyakarta: Katahati.
Syaikh Ahmad Mustofa al-Farran. 2007. Tafsir Imam Syafi’i. Jakarta: Almahira. Tafsir al-Imam asy-Syafi’i. 2008. Tafsir Imam Syafi’i. Jakarta: Almahira. Tontowi. 2016. Membangun Jiwa Entrepreneurship. Malang: UB Press. Trianto Ibnu Badar al-Tabany. 2011. Jakarta: Prenada Media Group.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Utami, Ade Dwi. 2012. Jurnal Peningkatan Kecerdasan Intrapersonal dan
Kecerdasan Interpersonal Melalui Pembelajaran Project Approach.
Universitas Negeri Jakarta: FIP PG PAUD, 2012. Jurnal Ilmiah Visi P2TK PAUD NI-Vol.7, No.2, Desember 2012.
Utami, Tri. 2017. Jurnal Penanaman Kompetensi Inti Melalui Pendekatan
Saintifik di PAUD Terpadu An-Nur. IAIN Surakarta, 2017. Jurnal Pendidikan
Anak Usia Dini, Volume 1, No. 2 November 2017. ISSN: 2580-4197.
Utomo Tatag. 2005. Mencegah & Mengatasi Krisis Anak Melalui Pengembangan
Sikap Mental Orang Tua. Jakarta: Gramedia.
Yamin, dkk. 2013. Panduan Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta: Gaung Persada Press Group.
Yamin Martinis & Sabri Sanan, Jamilan. 2013. Panduan Pendidikan Anak Usia