Abadi, F. (1996). Qomus Al-Muhith. Ath-Thaba’ah Al-Khamisah. Bairut:
Mu’assah Al-Risalah.
Abdullah, A. S. (2007). Teori-teori Pendidikan Berdasarkan Al-Qur’an. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Al-Ghazali, I. (1998). Ihya Ulum al-Din; Al-Juz Al-Tsani. Pakistan: Dar Misr. Al-Jazairi, A. B. J. (2006). Ensiklopedi Muslim. Jakarta: PT. Darul Falah.
Al-Syaibany, O. M. A. (1979). Falsafah Pendidikan Islam. Terjemah: Hasan Langgulung. Jakarta: Bulan Bintang.
Alwasilah, A. C. (2008). Pokoknya Kualitatif Dasar-dasar Merancang dan
Melakukan Penelitian Kualitatif. Bandung: Pustaka Jaya.
An-Nahlawi, A. (1995). Pendidikan Islam di Rumah, Sekolah, dan Masyarakat. Jakarta: Gema Insani Press
Arikunto, S. (2001). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta; Bumi Aksara. ______ (2006). Prosedur Penelitian; Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka
Cipta.
Atmanto, E. Y. (2008). Metode Studi Kasus dalam Penelitian. [Online]. Tersedia: http://ekoyuliatmanto.blogspot.com/2008/05/metode-studi-kasus-case-study-dalam.html. [29 Mei 2010]
Azra, A. (2000). Pendidikan Islam; Tradisi Modernisasi Menuju Milennium Baru.
Jakarta: PT Logos Wacana Ilmu
______, dkk. (2002). Buku Teks PAI pada Perguruan Tinggi Umum. Jakarta: Direktorat Perguruan Tinggi Agama Islam DEPAG RI.
______, dkk. (2002). Ensiklopedi Islam. Jakarta: PT. Ikrar Mandiriabadi.
Baalbaki, R. (1997). Al-Mawrid; Qomus ‘Araby-Injilizy. Beirut: Dar El-Ilm Lil Malayin.
Baharudin dan Wahyuni, E. N. (2010). Teori Belajar dan Pembelajaran. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Barnadib, I. (1994). Filsafat Pendidikan. Yogyakarta: Pascasarjana IAIN Sunan Kalijaga.
Bastian, A. R. (2002). Reformasi Pendidikan. Yogyakarta: Lappera Pustaka. Campbell, L. et.al. (2006). Metode Praktis Pembelajaran Berbasis Multiple
Intelligences. Depok: Intuisi Press.
Daradjat, Z. dkk. (2006). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
DEPDIKBUD. (1997). Penyelenggaraan Pendidikan di Sekolah Dasar. Jakarta: DIRJEN DIKDASMEN.
DEPDIKNAS. (2003). Standar Kompetensi Mata Pelajaran Pendidikan Agama
Islam SD & MI. Jakarta: Pusat Kurikulum Balitbang Diknas.
______ (2009). Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003. Jakarta: Sinar Grafika.
DIRJEN DIKDASMEN. (2003). Pedoman Khusus Pengembangan Silabus dan
Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Jakarta: DEPDIKNAS.
Dimyati dan Mudjiono. (2002). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Asdi Mahasatya.
Djahiri, K. (1995). Dasar-dasar Umum Metodologi dan Pengajaran Nilai Moral
PVCT. Bandung: Lab PMPKN FPIPS IKIP Bandung.
______ (1996). Menelusuri Dunia Afektif; Pendidikan Nilai dan Moral. Bandung: Lab PMPKN FPIPS IKIP Bandung.
______ (2007). Kapita Selekta Pembelajaran, Pembaharuan Paradigma
PKN-PIPS-PAI. Bandung: Lab PMPKN FPIPS UPI Bandung.
Elmubarok, Z. (2008). Membumikan Pendidikan Nilai; Mengumpulkan yang
Terserak, Menyambung yang Terputus dan Menyatukan yang Tercerai.
Bandung: Alfabeta.
Ghozin, A. (2003). Pembelajaran dengan Mengintegrasikan Nilai-nilai Keimanan
dan Ketaqwaan dalam Mata Pelajaran IPA Bagi Siswa Sekolah Dasar (Penelitian Naturalistik pada Sekolah Dasar As-Salam II Bandung).Tesis
pada SPs UPI: Tidak diterbitkan.
Gronlund, N. E. (1985). Measurement and Evaluation in Teaching. New York: Macmillan Publishing Company.
Hamalik, O. (2003). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara. ______ (1995). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara
Hasbullah. (2005). Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada,
Iberani, J. S. dan Hidayat, M. M. (2003). Mengenal Islam. Jakarta: El-Kahfi. Ibrahim, R. (2007). Pendidikan Nilai dalam Era Pluralitas; Upaya Membangun
Solidaritas. Jurnal Insania.[Online], Vol 12, (3), 11 halaman. Tersedia:
http://insaniaku.files.wordpress.com/2009/03/1-pendidikan-nilai-dalam-era-pluralitas-ruslan-ibrahim.pdf. [1 Juni 2010]
Ilyas, Y. dkk. (2006). Islam; Doktrin dan Dinamika Umat. Bandung: Value Press. Ismail, F. F. dan Shandaily, A. H. M. (1978). Mabadi Falsafah wa
Al-Akhlaq. Kuwait: Wizarah Al-Tarbiyah bi Daulah Al-Kuwait.
Jalaluddin. (1993). Sisi Pendidikan Islam, Konsep Peningkatan Sumber Daya
Insani. Makalah: Tidak diterbitkan.
Jalaluddin dan Said, U. (1994). Filsafat Pendidikan Islam; Konsep dan
Perkembangan Pemikirannya. Jakarta: RajaGrafindo Persada. Jalaluddin. (2003). Teologi Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Langgulung, H. (1995). Manusia dan Pendidikan; Suatu Analisa Psikologi dan
Pendidikan. Jakarta: Pustaka al-Husna.
Majid, A. dkk. (2008). “Islam, Tuntunan dan Pedoman Hidup”. Bandung: Value Press.
Majid, A. dan Andayani, D. (2006). Pendidikan Agama Islam Berbasis
Kompetensi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Ma’luf, L dan Tottel, B. (1997). Al-Munjid fi al-Lughah. Bairut: Dar al-Masyriq
Marimba, A. D. (1981). Pengantar Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: PT. Al-Maarif.
Moleong, L. J. (2006). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rodakarya.
Mudiyaharjo, R. (2002). Pengantar Pendidikan: Sebuah Studi Awal Tentang
Dasar-dasar Penddidikan pada Umumnya dan Pendididkan di Indonesia.
Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Muhaimin. (2004). Paradigma Pendidikan Islam; Upaya Mengefektifkan
Mulyadi. (2008). Implementasi Nilai Pendidikan Manajemen Qolbu Dalam
Lingkungan Masyarakat Santri (Studi Deskriptif Terhadap Kegiatan Pendidikan Masyarakat Santri di Lingkungan Pondok Pesantren Dar Al-Tauhid Bandung. Tesis pada SPs UPI: Tidak diterbitkan.
Mulyana, R. (2004). Mengartikulasikan Pendidikan Nilai. Bandung: Alfabeta. Nasution, S. (2000). Didaktik Asas-asas Mengajar. Jakarta: PT. Bumi Aksara Nata, A. (2001). Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Logos Wacana Ilmu. _______(2003). Akhlak dan Tawasuf. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
_______(2003). “Manajemen Pendidikan; Mengatasi Kelemahan Pendidikan
Islam di Indonesia”. Jakarta: Prenada Media.
Nurdin, M. dkk. (2001). Moral dan Kognisi Islam, Buku Teks Agama Islam untuk
Perguruan Tinggi Umum. Bandung: Alfabeta.
Nurhilaliati dan Rosyidi. A. (2006). “Pembelajaran PAI pada Kelas I SD Se-Kota Mataram”. Jurnal Penelitian Keislaman. [Online], Vol. 2, (2), 12 halaman. Tersedia: http://idb3.wikispaces.com/file/view/rk3020.pdf. [6 Maret 2010] Nurkancana, W. dan Sunartana. (1986). Evaluasi Pendidikan. Surabaya: Usaha
Nasional.
Pratiwi, E. (2010). Manusia Sebagai Animal Educandum. [Online]. Tersedia: http://enjabpunya.blogspot.com/2010/01/manusia-disebut-dengan-animal-educandum.html. [6 April 2010].
Prihadiyoko, I. (2010, 9 Mei). 62,7 Persen Remaja Indonesia Pernah ML. Kompas [Online]. Tersedia: http://nasional.kompas.com/read/2010/05/09/19005745/ 62.7.Persen.Remaja.Indonesia.Pernah.ML-4. [26 Juni 2010]
Purwanto, M. Ng. (1986). Prinsip-prinsip dan Tehnik Evaluasi Pengajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
_____ (2006). Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. (2002). Kamus Besar Bahasa
Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Q-Anees, B dan Hambali, A. (2008). Pendidikan Karakter Berbasis Al-Qur’an. Bandung: Refika Offset.
Rohayati, T. (2006). “Implementasi Pembinaan Keimanan dan Ketaqwaan di
Sekolah Dasar” (Studi Deskriptif Analitik di SD Laboratorium Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru). Tesis pada SPs UPI: Tidak
diterbitkan.
Rianto, M. (2007), Pengelolaan Kelas Model Pakem. Jakarta : Dirjen PMPTK Sam, A. (2008). Pengertian Pendidikan Agama Islam. [Online]. Tersedia:
http://sobatbaru.blogspot.com/2008/08/pengertian-pendidikan-agama-islam.html [23 Mei 2010]
_______(2008). Tujuan Pendidikan Agama Islam. [Online]. Tersedia; http://sobatbaru.blogspot.com/2008/09/tujuan-pendidikan-agama-islam. html. [20 Mei 2009]
Sanusi, S. (1987). Integrasi Umat Islam. Bandung: Iqomatuddin.
Sardiman. (2007). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Radja Grafindo Persada.
Sauri, S. (2006). Pendidikan Berbahasa Santun. Bandung: PT. Genesindo.
______ (2008). Melawan Anomi dengan Pendidikan Nilai. [Online]. Tersedia: http://newspaper.pikiranrakyat.com/prprint.php?mib=beritadetail&id=154 50 (8 April 2010)
______ (2009). Undang-Undang Pornografi Dalam Perspektif Pendidikan
Umum/Nilai. Makalah: Tidak diterbitkan.
______ (2009). Landasan Filosofi Pendidikan Umum/Nilai. [Online]. Tersedia:
http://sofyanpu.blogspot.com/2009/05/landasan-filosofi-pendidikan-umumnilai.html [15 Juni 2010].
______ (tt). Integrasi Imtak dan Imptek Dalam Pembelajaran. Makalah: Tidak diterbitkan.
Soedijarto. (1997). Memantapkan Kinerja Sistem Pendidikan Nasional dalam
Menyiapkan Manusia Indonesia Memasuki Abad ke-21. Tidak diterbitkan.
Somad, M. A. (2007). Pengembangan Model Pembinaan Nilai-nilai Keimanan
dan Keberagamaan Siswa di Sekolah (Studi Kasus di SMAN 2 Bandung).
Disertasi Doktor pada SPs UPI: tidak diterbitkan
Stufflebeam, D. I. et al. (1977). Educational Evaluation & Decision Making. Illionis: Peacock Publishers, Inc.
Suderajat, H. (2002). Konsep dan Implementasi Pendidikan berbasis Luas (BBE)
yang Berorientasi pada Kecakapan Hidup (Life Skill). Bandung: Cipta
Cekas Grafika.
Sufyan, H. (2010, 29 Maret). Menjadikan Pendidikan Sebagai Prioritas Utama
Pembangunan. Era Muslim [Online]. Tersedia:
http://www.eramuslim.com/suara-kita/pemuda-mahasiswa/hidayatus- syufyan-mahasiswa-itb-menjadikan-pendidikan-sebagai-prioritas-utama-pembangunan.htm. [26 Juni 2010]
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan; Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sumantri, E. (2007). Pendidikan Nilai Kontemporer. Bandung: Program studi PU UPI.
Surya, M. (2006). Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk
Pendidikan Jarak Jauh dalam Rangka Peningkatan Mutu Pembelajaran”,
Makalah: Tidak diterbitkan
Suwarna. (2007). Strategi Integrasi Pendidikan Budi Pekerti dalam Pembelajaran
Berbasis Kompetensi. Jurnal Cakrawala Pendidikan. [Online], Vol 12,
(1), 21 halaman. Tersedia: http://eprints.uny.ac.id/482/1/strategi_ integrasi.pdf [2 Juni 2010]
Tafsir, A. (1994). Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam. Bandung: PT. Remaja Rosadakarta
______ (2002). Metodologi Pengajaran Agama Islam. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
______ (tt). Pendidikan Agama Islam di Sekolah. [online]. tersedia: http://www. scribd.com/doc/3481712/strategi-meningkatkan-mutu-pai [6 Juni 2010] Thoha, M. C. (1996). Kapita Selekta Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
Tirtarahardja, U. dan Sula, L. (2000). Pengantar Pendidikan. Jakarta: Pusat Perbukuan DEPDIKBUD dan Rineka Cipta.
Wallace, G. & Larsen, S. C. (1979). Educational Assesment of Learning Problem;
Testing for Teaching. Boston: Allyn and Bacon, Inc.
Winataputra, U. S, dkk. (1997). Modul Strategi Belajar Mengajar. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan: Universtias Terbuka.
Yahya, M. S. (2007). “Pendidikan Islam dalam Pengembangan Potensi
Manusia”. Jurnal Insania. [Online], Vol 12, (2), 8 halaman. Tersedia:
http://insaniaku.files.wordpress.com/2009/02/2-pendidikan-islam-dalam-pengembangan-potensi-manusia-m-slamet-yahya.pdf. [8 April 2010] Yaqub, H. (1983). Etika Islam. Bandung: CV. Diponegoro
Yunus, F. (2004). Makna Belajar dan Mengajar. [Online]. Tersedia: http://falsburgers.biz/index.php?option=com_content&task=view&id=10& Itemid=25. [28 Mei 2010]
Yunus, M. (1983). Metode Khusus Pendidikan Agama. Jakarta: PT. Hidakarya Agung.
Yusrina. (2006). Pengaruh Pendidikan Agama Islam Terhadap Pembentukan
Akhlak Siswa di SMP YPI Cempaka Putih Bintaro. Skripsi pada UIN
Syarif Hidayatullah: Tidak diterbitkan.
Yusuf, Sy. (2008). Psikologi Belajar Agama. Bandung: Maestro.
Zahruddin, AR. Dan Sinaga, H. (2004). Pengantar Studi Akhlak. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
Zuriah, N. (2007). Pendidikan Moral & Budi Pekerti dalam Perpektif Perubahan;
Menggagas Platform Pendidikan Nilai Budi Pekerti Secara Kontekstual dan Futuristik. Jakarta: Bumi Aksara.