KAJIAN PUSTAKA
DAFTAR PUSTAKA
Agustina, D. (2014). Kompetensi Guru dalam Pemanfaatan Sumber Belajar Geografi SMA Negeri. Dalam Jurnal Ilmiah Pendidikan Geografi, Vol. 2, No. 1. Tersedia di http://e-journal.ikip-veteran.ac.id/index.php/geografi/article/view/332 [diakses 22/5/2016]. Alamri, A. (2016). Should Video Games Be Included in the Learning Process?.
Dalam Macrothink Institute, Vol. 8, No. 1. Tersedia di http://www.macrothink.org/journal/index.php/ije/article/view/8388/7391
[diakses 14/4.2016].
Alfiati, A. 2010. Peningkatan Motivasi Belajar IPS dengan Menggunakan Multimedia KIT pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Bendan Kecamatan Banyudono Kabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2009/2010. Skripsi. Universitas Sebelas Maret.
Andayani. 2011. Pemantapan Kemampuan Profesional. Jakarta: Universitas Terbuka.
Anggoro, T. 2008. Metode Penelitian. Jakarta: Universitas Terbuka.
Anwar, K. dan H. Harmi. 2010. Perencanaan Sistem Pembelajaran Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Any, J.I. 2011. Pemanfaatan Sumber-Sumber Belajar dalam Proses Pembelajaran di SMP N 2 Lebaksiu Kabupaten Tegal. Skripsi. Universitas Negeri Semarang.
Arikunto. S. 2013. Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Arsyad, A. 2014. Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada. Azwar, S. 2015. Penyusun Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Dalimunthe, H.S., S. Utami, dan S. Marli. 2014. Ketersediaan dan Pemanfaatan Media Nonproyeksi IPS Kelas V SDN Kecamatan Pontianak Tenggara. Skripsi. Universitas Tanjungpura Pontianak.
Darmawan, D. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Effendi, S. dan Tukiran. 2012. Metode Penelitian Survey. Jakarta: LP3ES.
Fibrianti, S.D. 2011. Pemanfaatan Media terhadap Pembelajaran IPS di SDN Kecamatan Pandaan Kabupaten Pasuruan. Skripsi. Universitas Negeri Malang.
Findrawati. (2015). Upaya Peningkatan Hasil Belajar dengan Menggunakan Media Peta dan Gambar pada Mata Pelajaran IPS di Kelas V SD Negeri 02 Muara Panas Kecamatan Bukit Sundi Kabupaten Solok. Dalam Pedagogi,
Vol. XV, No. 2. Tersedia di http://ejournal.unp.ac.id/index.php/pedagogi/article/view/5824/4553
[diakses 22/5/2016].
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia.
Hardini, I. dan D. Puspitasari. 2012. Strategi Pembelajaran Terpadu (Teori, Konsep & Implementasi). Yogyakarta: Familia.
Herijanto, B. (2012). Pengembangan CD Interaktif Pembelajaran IPS Materi Bencana Alam. Dalam Journal of Educational Social Studies. Tersedia di http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jess/article/view/73/65 [diakses 22/5/2016].
Jatmika, H.M. (2005). Pemanfaatan Media Visual dalam Menunjang Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar. Dalam Jurnal
Pendidikan Jasmani Indonesia. Tersedia di http://journal.uny.ac.id/index.php/jpji/article/download/6176/5364 [diakses
14/6/2016].
Komalasari, K. 2014. Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi. Bandung: Refika Aditama
Kustandi, C. dan B. Sutjipto. 2013. Media Pembelajaran Manual dan Digital. Bogor: Ghalia Indonesia.
Learning Resources. Online. Tersedia di https://www.bced.gov.bc.ca/irp_resources/. [diakses 21/4/2016].
Lu, J. (2011). The Impact of Educational Reform on China’s Magazines for
Teaching English. Dalam Macrothink Institute, Vol. 3, No. 1. Tersedia di http://www.macrothink.org/journal/index.php/ije/article/view/566/552
[diakses 14/4/2016].
Madya, W. dan Nurdin, W. (n.d) Sumber Belajar dan Pengorganisasian Bahan Pembelajaran IPS Madrasah Ibtidaiyah. Online
https://sumsel.kemenag.go.id/file/dokumen/SUMBERBELAJARIPSkorekul ang.pdf [diakses 24/5/2016]
Majid, A. 2006. Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar Kompetensi Guru. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mawaddah, N. 2015. Analisis Ketersediaan dan Pemanfaatan Media Pembelajaran Nonproyeksi PKn Kelas V Sekolah Dasar. Skripsi. Universitas Tanjungpura Pontianak.
Munib, A. 2012. Pengantar Ilmu Pendidikan. Semarang: Universitas Negeri Semarang Press.
Musfiqon, H.M. 2012. Panduan Lengkap Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Prestasi Pustakaraya
Nasution. 2005. Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar & Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Nurmanuel, P.C. (2013). Penggunaan Buku Sekolah Elektronik (BSE) sebagai Sumber Belajar dalam Proses Pembelajaran IPS Sejarah di SMP Negeri 1 Batang. Dalam Indonesia Journal of History Education. Tersedia di http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ijhe/article/view/2165 [diakses 22/5/2016].
Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2003 tentang Standar Nasional Pendidikan. Online. https://kemenag.go.id/file/dokumen/PP1905.pdf [diakses 30/12/2015].
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 22 dan 23 tahun 2006 tentang Standar Isi dan Kompetensi Lulusan. Online. Tersedia di http://sdm.data.kemdikbud.go.id/SNP/dokumen/Permendiknas%20No%202 2%20Tahun%202006.pdf [diakses 30/12/2015].
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI), Sekolah Mengah Pertama/ Madrasah Tsanawiyah (SMP/MTs), dan Sekolah Menengah Atas/ Madrasah Aliyah (SMA/ MA).
Online. Tersedia di
http://sdm.data.kemdikbud.go.id/SNP/dokumen/Lampiran%20Permen%202 4%202007%20Standar%20Sarana%20Prasarana.pdf [diakses 15/1/2016]. Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar Nomor 144/C/KP/2015 tentang
Petunjuk Pelaksanaan Dana Alokasi Khusus Bidang Pendidikan Dasar Tahun Anggaran 2015. Online. Tersedia di
http://kemdikbud.go.id/kemdikbud/dokumen/pengumuman/Perdirjendikdas %20tentang%20DAK%20TA%202015.pdf [diakses 15/3/2016].
Priyatno, D. 2010. Paham Analisa Statistik Data dengan SPSS. Yogyakarta: Media Kom.
Putra, S.R. 2013. Desain Belajar Mengajar Kreatif Berbasis Sains. Jogjakarta: Diva Press.
Putra, G.T.S., M.W.A. Kesiman., I.G.M. Darmawiguna. (2013). Pengembangan Media Pembelajaran Dreamweaver Model Tutorial pada Mata Pelajaran Mengelola Isi Halaman Web untuk Siswa Kelas XI Program Keahlian Multimedia di SMK Negeri 3 Singaraja. Dalam Janapati. Vol. 1, No. 2. Tersedia di http://pti.undiksha.ac.id/janapati/vol2no2/2.pdf [diakses 22/5/2016].
Rachmah, H. 2014. Pengembangan Profesi Pendidikan IPS. Bandung: Alfabeta. Riduwan. 2012. Pengantar Statistika Sosial. Bandung: Alfabeta.
. 2013. Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Penelitian Pemula. Bandung: Alfabeta.
Rifa’i, A. dan C.T. Anni. 2012. Psikologi Pendidikan. Semarang: Pusat Pengembangan MKU-MKDK UNNES.
Rusman. 2013. Belajar dan Pembelajaran Berbasis Komputer. Bandung: Alfabeta.
Sanjaya, W. 2006. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenadamedia Group
Santoso, A.B. (2014). Keefektifan Pembelajaran Menggunakan Media CD Pembelajaran pada Mata Pelajaran IPS Kelas V SD. Dalam Jurnal Ilmiah Mitra Swara Ganesha, Vol. 1, No. 1. Tersedia di file:///C:/Users/user/Downloads/254-494-1-SM.pdf [diakses 22/5/2016].
Sinthaputri, I. 2014. Efektivitas Media Pembelajaran Peta Buta Berbasis Puzzle
Multimedia Ditinjau dari Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas IV SD Negeri Kasihan Bantul Tahun Ajaran 2013/2014. Tersedia di http://upy.ac.id/ojs/index.php/JPGSDI/article/download/101/71 [diakses 22/5/2016].
Siregar, S. 2014. Statistika Deskriptif untuk Penelitian Dilengkapi Perhitungan Manual dan Aplikasi SPSS Versi 17. Jakarta: Rajagrafindo Persada.
Slameto. 2013. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Soewarso dan T. Widiarto. 2012. Kajian Ilmu Pengetahuan Sosial. Salatiga: Widya Sari Press.
Suarno, D, Tri dan Sukirno. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran IPS dengan Tema Pemanfaatan dan Pelestarian Sungai untuk Siswa Kelas VII SMP. Dalam Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS, Vol. 2, No. 2. Tersedia di http://journal.uny.ac.id/index.php/hsjpi/article/view/7663 [diakses 22/5/2016].
Sudaryono, G. Margono, dan W. Rahayu. 2013. Pengembangan Instrumen Penelitian Pendidikan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Sudjana, N. 2013. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.
. 2014. Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung: Alfabeta. Sukardi. 2015. Metodologi Penelitian Pendidikan, Kompetensi dan Praktiknya.
Yogyakarta: Bumi Aksara.
Sumantri, M. dan N. Syaodih. 2007. Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Universitas Terbuka.
Susanto, A. 2013. Teori Belajar & Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Online. http://kemenag.go.id/file/dokumen/UU2003.pdf [diakses 19/5/2016).
Uno, H. 2011. Profesi Kependidikan. Jakarta: Bumi Aksara. .2006. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta:Bumi Aksara.
Winataputra, U.S. 2007. Materi dan Pembelajaran IPS SD. Jakarta: Universitas Terbuka.
Lampiran 48
DOKUMENTASI PENGISIAN ANGKET OLEH GURU KELAS TINGGI DAN WAWANCARA
Guru Kelas Tinggi Sedang Mengisi Angket Penelitian